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部编版：必修1 政治史

2．民生主义是孙中山的社会革命纲领，它希望解决的课题是中国的近代化，即发展资本主义经济，使中国由贫弱至富强。对孙中山民生主义认识正确的是（）

A: 包含着关怀劳动人民生活福利的内容

B: 通过民生主义的实施，中国实现了近代化

C: 鼓励大资本家进行垄断

D: 把中国富强的希望寄托在民族自救上

难度：中等题型:常考题来源：人教版历史学科高二年级必修三第六单元第16课三民主义的形成和发展同步练习

4．新三民主义指出，“工人之失业者，国家当为之谋救济之道，尤当为之制定劳工法，以改良工人生活”。这一观点在当时最主要的影响是( )

A: 加快第一次国共合作的进程

B: 推动国民大革命的开展

C: 促使新民主主义革命的胜利

D: 调动工人的生产积极性

难度：困难题型:易错题来源：人教版历史学科高二年级必修三第六单元第16课三民主义的形成和发展同步练习

5．下图文字是1916年秋天孙中山在海宁观潮为海宁县立乙种商科职业学校的题词。在20世纪20年代，孙中山依据题词中的信念，与时俱进的主要活动是（）

A: 发动辛亥革命

B: 提出“振兴中华”的口号

C: 发动第二次护法运动

D: 提出新三民主义

难度：中等题型:常考题来源：人教版历史学科高二年级必修三第六单元第16课三民主义的形成和发展同步练习

6．国民革命时期，孙中山新三民主义与中国共产党的民主革命纲领中最基本的相同点是（）

A: 驱除鞑虏，恢复中华

B: 节制资本

C: 打倒列强，除军阀

D: 平均地权

难度：中等题型:常考题来源：人教版历史学科高二年级必修三第六单元第16课三民主义的形成和发展同步练习

7．新三民主义和中国共产党民主革命纲领最根本的区别在于( )

A: 中国民主革命的道路问题

B: 中国人民的民主权利问题

C: 民主革命胜利后的前途问题

D: 对待工农革命的态度问题

难度：中等题型:常考题来源：人教版历史学科高二年级必修三第六单元第16课三民主义的形成和发展同步练习