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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
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多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 粱启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉.亦先建设一民族主义之国家而巳。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有
①推动维新思想的形成②唤起民众救亡图存的民族意识③促成戊戌变法的开展④激励有识人士探索救国救民的道路
A: ①②③
B: ①②④
C: ②④
D: ①②③④
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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2. 郑观应主张:“欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区,必自上海始。上海为中西总汇,江海要冲…”。在郑观应看来,上海首办“赛会”(世博会)的有利条件是
A: 思想文化开放,是改良思想的实践地
B: 商贸较为发达,日益成为国际大都市
C: 物产丰富多样,是民族工业的发源地
D: 生活水准较高,有比较大的观众群体
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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3. 康有为在《上清帝第五书》中说:“自台事后(即割让台湾)天下皆知朝廷之不可恃……即无强邻之逼,揭竿斩木,已可忧危!”据此分析,康有为要求变法维新的目的之一是
A: 避免农民革命
B: 推翻朝廷统治
C: 顺应革命形势
D: 收复台湾
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 康有为在《与朱一新论学书》(即答复当时讲学于广雅书院的独尊宋学的朱一新诘难他新学的陈述)中说:“至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然以考之则不然。东西律例,以法为宗。今按法国律例……‘凡一切子女,无论其人何等岁月,须于其父母有恭敬孝顺之心。’”康有为做此论断的主要意图是
A: 阐明东西伦理的共通性
B: 论证变法的合理性
C: 强调儒家道德的重要性
D: 说明启蒙思想的普世性
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 梁启超认为“戊戌变法虽时日极短,现效极小,而实二十世纪中国开宗明义第一章也。”下列有关维新变法运动的评价,与此说法吻合的是
A: 揭开了中国近代化的序幕
B: 开辟了向西方学习的强国御辱之道
C: 形成了近代中国首次思想解放潮流
D: 成为资产阶级民主革命的高潮
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 从促进近代化进程的角度看,维新变法运动最深远的历史影响是( )
A: 确立了维新变法思想的主导地位
B: 促进了民主共和思想的形成和发展
C: 有利于资产阶级思想文化的传播
D: 有助于西方政治学说与儒家思想的结合
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 康梁维新派提出向西方学习,推动“百日维新”,但真正得以实施的措施是( )
A: 按西法编练新军
B: 设制度局,为新政立法
C: 进行地方官制的改革
D: 撤并政府机构,裁汰冗员
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 维新变法运动时期,康有为主张“我朝变法,但采鉴日本”是指要在政治上实行( )
A: 君主专制
B: 联邦制
C: 共和制
D: 君主立宪制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 19世纪末,维新变法从一种思潮迅速发展为一场政治运动,其关键是( )
A: 维新派发展资本主义的主张顺应历史潮流
B: 维新派争取了光绪皇帝和袁世凯的支持
C: 维新派把维新变法与救亡图存结合起来
D: 维新派得到了爱国志士和知识分子的拥护
难度: 困难
题型:常考题
来源:云南省普洱市景东一高2021-2022学年高二上学期历史开学检测试卷
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10. 某学者曾提及:一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思枯索,欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破碎。文中所说 “新学派” 的代表人物是
A: 林则徐、魏源
B: 康有为、梁启超
C: 孙中山、章太炎
D: 陈独秀、胡适
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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