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部编版：必修1 政治史

题型	全部单选题多选题判断题填空题论述题材料分析题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．法国启蒙思想反映了一个历史时代的特征，主要因为（）

A: 是当时世界上最进步的思想，影响深远

B: 适应了当时反封建特权，反宗教神学的要求

C: 适应了资产阶级实施天赋人权、自由平等的需要

D: 适应了新兴资产阶级经济发展和夺取政权的需要

难度：中等题型:常考题来源：

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2．近代西方有一思想家主张：“要寻求一种结合的形式，使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富；而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人，并且仍然像以往一样地自由。”这一主张属于 ( )

A: 三权分立说
B: 天赋人权说
C: 人民主权说
D: 社会契约论

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3．法国戏剧《费加罗的婚礼》中有一段自白：“因为你是大贵族，你就自以为是伟大的天才!门第、财产、爵位、高官，这一切使你多么洋洋得意!你干过什么，配有这么多享受? ”这段自白蕴含的思想主张是( )

A: 反对神性，提倡人性

B: 反对特权，主张平等

C: 依靠信仰，才能得救

D: 己所不欲，勿施于人

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4． 18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在 ( )

A: 批判神权统治

B: 鼓吹人性解放

C: 倡导“信仰得救”

D: 构建理性王国

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5．与文艺复兴不同，启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使，创造出一种完全不同于古典的、全新的思想，崇尚科学知识是其核心，坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则（包括人的本质的法则）。对上述材料的分析中，下列理解错误的是

A: 人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志

B: 启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想

C: 启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合

D: 关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条

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6．康德说：“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”材料表明康德（）

A: 不能为了自己的自由妨碍别人的自由

B: 率先提出以人为中心

C: 主张摆脱宗教信仰的束缚

D: 对理性主义做了经典总结

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7．伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性”。伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是

A: 倡导君主立宪制

B: 理性地反对封建神权

C: 倡导天赋人权学说

D: 反对古典希腊文化

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8． “我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这反映了启蒙思想家

A: 主张限制王权，保障议会自由

B: 提倡君主立宪，倡导言论自由

C: 反对教权主义，倡导信仰自由

D: 宣扬权利平等，争取政治自由

难度：中等题型:常考题来源：

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9．德国哲学家阿道尔诺说：“在启蒙精神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。”那些被“毁灭性批判”的观点不包括

A: “一个国王、一种法律、一个信仰”

B: “上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝”

C: “哪里没有法律，哪里就没有自由”

D: “只有君主才有权利思考、决策，其他人只有执行的义务”

难度：简单题型:常考题来源：

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10． 16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。“资产阶级国家蓝图”有哪些设计方案
①实行君主立宪 ②实行民主共和制 ③“三权分立” ④建立法治社会

A: ①②③
B: ①②③④
C: ①③④
D: ②③④

难度：中等题型:常考题来源：

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