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年级
必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
题型
全部
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多选题
判断题
填空题
论述题
材料分析题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. “礼拜堂日趋没落,实验室欣欣向荣。”这一现象的出现是在
A: 英国资产阶级革命爆发后
B: 达尔文进化论观点提出后
C: 文艺复兴运动兴起后
D: 工业革命兴起后
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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2. 《红楼梦》与《十日谈》两部文学作品的共同之处是( )
A: 反映新经济因素的产生和发展
B: 在社会上起了思想解放的作用
C: 促进了艺术的改革与创新
D: 推动了近代自然科学的产生和发展
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. “兴起于18世纪初的美国文化实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指
A: 反抗权威强调个人自由
B: 崇尚理性重视法制
C: 崇尚理性强调个人自由
D: 反抗权威重视法制
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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4. 罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了回来,旁人问其原因,他说:“只要心中有了信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”这个人是( )
A: 马丁·路德
B: 克伦威尔
C: 亨利八世
D: 加尔文
难度: 中等
题型:模拟题
来源:
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试题篮
5. 马丁·路德主张一切宗教仪式从简,每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。他的主张
A: 将人们从宗教束缚中彻底解放出来
B: 使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权
C: 继承和发展了启蒙思想家的主张
D: 为资产阶级发财致富辩护
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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6. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420—1436年间为佛罗伦萨大教堂建造一个41米宽,106米高的大圆顶,不再完全封闭,而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映
A: 理性主义的光辉照耀人们前进
B: 近代自然科兴起建筑技术进步
C: 新宗教理念开始支配人类行为
D: 人类渴望摆脱宗教奔向自由
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
7. 文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( )
A: 新航路的开辟打破了“天圆地方”说
B: 资本主义工商业的发展突出了人的作用
C: 宗教改革运动动摇了天主教会的地位
D: 哥白尼“太阳中心说”创立
难度: 困难
题型:常考题
来源:吉林省东辽五中2019-2020学年高二上学期历史第一次月考试卷
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8. 马丁·路德的主张引起德国社会的强烈共鸣,哪些人支持了他的改革?( )
①农民阶级 ②新兴资产阶级 ③世俗封建主 ④罗马教廷
A: ①②③④
B: ①②③
C: ②④
D: ②③
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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9. 彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了
A: 重视人的价值,崇尚人性
B: 反对人们对现世生活的追求
C: 反对个人私欲的膨胀、泛滥
D: 维护教会的神学和世俗权威
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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10. 文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说:‘我将你置于世界的中心,使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使您成为非上天的、非人间的、非永恒的。你也许会蜕化,变成无理性的畜牲;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。”’这表明他认为 ( )
A: 人不是上帝创造的
B: 人是无理性的
C: 人的地位在上帝之下
D: 人是伟大的
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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