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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 马丁·路德提出:“让每一个知道自己是基督徒的人确知:我们都是祭司,我们彼此没有分别,即是说,我们对于圣道和一切圣礼都有同等的权利,这一主张在当时最主要的积极意义在于(   )
    A: 破除了人们对宗教神学的迷信
    B: 顺应了资本原始积累的需要
    C: 有利于各民族国家的形成
    D: 否定了教皇和教会的特权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭西县河婆中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 2. 马丁·路德主张人人有权阅读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接和上帝沟通,与上帝直接对话。与路德同时代的中国学者李贽说:“尊孔子,不知孔子何自可尊。所谓矮子观场,随人说妍,和声而已。”材料中马丁·路德和李贽思想的共同之处在于(   )
    A: 对传统宗教思想进行了批判
    B: 反对权威,宣扬人的主体地位
    C: 追求自由平等,反对君主专制
    D: 受到了社会各界的普遍认同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市呼兰区第一中学2019届高三上学期历史期中考试试卷
  • 3. 在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论。这两种学说的共同意义是(   )
    A: 肯定了人的价值和作用
    B: 推动近代自然科学体系形成
    C: 提供观察世界的新视角
    D: 动摇了天主教会的统治地位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市金山中学2019届高三上学期文科综合历史期中考试试卷
  • 4. 为了展示14~17世纪欧洲文明的重大成果,玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片。如果再补充一张合适的卡片,你认为应是(   )
    A: 《圣经》
    B: 《神曲》
    C: 《百科全书》
    D: 《论法的精神》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省江门市第二中学2018-2019学年高二上学期历史11月月考试卷
  • 5. 西方人文精神起源早,发展曲折,内涵丰富,影响深远。阅读材料并回答问题。

    材料一:佛罗伦萨的柏拉图学院(重建于15世纪,专门致力于研究柏拉图学说)有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标。意大利的文艺复兴在构建新型的人本观时,人文主义者对神学文化传统进行了深层次发掘与创造性阐发。精神枷锁打破后,意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界。

    ——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》

    材料二:就思想文化领域而言,18世纪的欧洲堪称法国之欧洲。当时的欧洲人为法国启蒙思想家那些顺应时代潮流的新思想所折服。一时间,一股前所未有的“法语热”风靡除了英国之外的几乎整个欧洲。

    ——吕一民《法国通史》

    启蒙运动最重大的价值和意义在于它对人本身的彻底解放……要使人获得人身自由和思想自由。

    ——何光沪《启蒙运动中的基督宗教与人文主义》

    材料一中的“古代精神”是什么?结合所学,简述你对“精神枷锁打破后,意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界”的理解。
    依据材料并结合所学知识分析文艺复兴时期人文主义者“新型的人本观”的内涵?
    依据材料并结合所学知识说明启蒙运动中思想家是如何从“人与国家”“人与自我”两个层面探索人类自由之道的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市第二中学2018-2019学年高二上学期历史11月月考试卷
  • 6. 某位思想家认为,使人得到“救赎”的,不是教会所称的诸如祈祷、施舍、圣餐、圣洁生活等“善行”,而是内心的信仰,这是上帝直接授予每个灵魂的一种内在精神皈依。这位思想家是(   )
    A: 苏格拉底
    B: 但丁
    C: 马丁·路德
    D: 伏尔泰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市第二中学2018-2019学年高二上学期历史11月月考试卷
  • 7. 西欧文艺复兴与启蒙运动的区别在于:(   )
    A: 前者是资产阶级文艺运动,后者是资产阶级思想运动
    B: 前者促进了自然科学的产生,后者的产生与自然科学无直接关系
    C: 前者反对天主教会神学思想,后者反对封建专制
    D: 前者遍及西欧各国,后者仅限于法国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省江门市第二中学2018-2019学年高二上学期历史11月月考试卷
  • 8. (历史选修4:中外历史人物评说)

    材料:15世纪,欧洲“新君主”的出现与资本主义的兴起可以相提并论,到15世纪末,民族君主国的趋势已很明显,新君主们有他们的辩护者和使之合理化的人,其中最著名的是意大利政治思想家和历史学家马基雅维利。他亲眼目睹了文艺复兴时期意大利各城邦之间残酷无情的竞争,认为人都是变化多端,弄虚作假的。政治就是权力斗争,只要目的正确,可以不择手段。为了维护国家,须背信弃义,不讲仁慈,悖理人道,违反神道。共和国的创建,应借助于新君主的独裁来完成。在他的《君主论》一书中,他为渴望统一的意大利半岛提供了指导。他用冷酷无情的现实主义,抵制任何道德的制约,阐明了政治与宗教和哲学的不同。

    ——缩编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    根据材料并结合所学知识,概括马基雅维利的思想主张。
    根据材料并结合所学知识,指出马基雅维利所处的时代背景及其思想的积极影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市第一中学2019届高三上学期历史期中考试试卷
  • 9. 如果判断一幅文艺复兴时期的绘画是否表现出人文主义精神,依据的主要原则应该是(   )
    A: 是否画“所见”到的而非“所想”到的
    B: 是否画“活人画”
    C: 是否通过色彩对比表现庄严感和神圣性
    D: 是否画宗教题材
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市第三中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义,是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的人,灵魂得以升入天堂。因此,必须绝色弃欲、积功行善,诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等,而入修道院修道是最佳途径。

    材料二:马丁·路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。

    材料三:加尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行;而且得救与否取决于上帝预先的安排,上帝事先早已把人分为“选民”和“弃民”;选民发财致富,万事顺利,死后进入天堂,弃民则相反。

    请回答:

    据上述材料,马丁·路德和加尔文的基本主张的共同点是什么?与罗马天主教会的主张有何不同?他们为什么要提出与天主教会不同的思想?
    以马丁·路德和加尔文的宗教主张为例,说明宗教改革如何顺应了西欧资本主义、民族主义和人文主义的发展潮流。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西南宁市第三中学2018-2019学年高二上学期历史期中考试试卷