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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 明末清初,中国文化第一次遇到一种高势能的异质文化的挑战,这就是传教士输入的西学。此时的“西学”,主要是(    )
    A: 文艺复兴时期的自然科学成就
    B: 资本主义代议制文献
    C: 启蒙运动中的主权在民思想
    D: 欧洲古典主义音乐
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市博野中学2019-2020学年高二上学期历史12月月考试卷
  • 2. 阅读材料,回答问题。

    材料:近代东方曾有一些人鼠目寸光,只看到科学革命的“形而下”(指具体的事物)的意义……其实科学革命显然还有“形而上”(指思维活动)的一面,就是说它凸显了理性的价值……以科学的精神来重塑人类的整个生活方式。人文主义演变的轨迹与科技进步的过程之间存在着某种交叉互动、共同发展的关系。

    ——马克垚《世界文明史》

    结合材料和所学知识,评价马克垚关于西方人文主义与科技关系的观点。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市博野中学2019-2020学年高二上学期历史12月月考试卷
  • 3. 德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”,而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场运动(    )
    A: 创立了新的宗教派别
    B: 为社会的发展提供了精神动力
    C: 提出了新的宗教观点
    D: 使社会各阶层破除了宗教迷信
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省保定市博野中学2019-2020学年高二上学期历史12月月考试卷
  • 4. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度……至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的。

    ——普罗泰格拉

    材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

    ——莎士比亚《哈姆雷特》

    材料三:信徒的获救一不靠教皇,二不靠圣礼,更不靠赎罪卷,只有靠终生“悔改”,才是基督的正道。

    ——《路德选集》

    材料四:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么人民的自由虽说可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少,如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。

    ——卢梭

    结合所学知识,分析材料一中普罗泰格拉观点的积极意义。
    材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域中发生的哪一重大变革运动?结合所学知识,分析材料二的核心思想与材料一的关系。
    材料三中马丁·路德提出了什么学说?如何理解该学说的人文主义色彩?
    材料四是怎样发展人文主义思想的?根据以上材料分析西方人文主义思想内涵的发展实化。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏拉萨市拉萨中学2019-2020学年高二上学期历史第三次月考试卷
  • 5. 马丁·路德说:“除非《圣经》或理由清楚地说服我。我受所引用的《圣经》约束,我的良心受神的话捆绑。我不能,也不愿收回任何的意见,因为违背良心既不安全,也不正当。我不能那样做。这是我的立场求神帮助我。”材料主旨是(    )
    A: 反对罗马教会的存在
    B: 信仰以对《圣经》的理解为准
    C: 反对出售“赎罪券”
    D: 树立《圣经》的绝对权威
    难度: 简单 题型:常考题 来源:西藏拉萨市拉萨中学2019-2020学年高二上学期历史第三次月考试卷
  • 6. 下图出自1543年出版的《人体构造》一书,该书搭配着精美的版画插图,并系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官,插图中的人物或倚桌沉思,或驻足田野,衬着明快的大自然背景,显得颇为生动。这主要反映出当时(    )

    A: 人们追求乐观的生活情趣
    B: 自然科学已摆脱教会束缚
    C: 现实主义成为时代的主流
    D: 医学进步丰富了人文主义
    难度: 简单 题型:常考题 来源:内蒙古赤峰市第二中学2019-2020学年高二上学期历史第二次月考试卷
  • 7. 马丁·路德提出:“让每一个知道自己是基督徒的人确知:我们都是祭司,我们彼此没有分别,即是说,我们对圣道和一切圣礼都有同等的权利。”这一主张在当时的积极意义在于(    )
    A: 提高了世俗封建主的地位
    B: 顺应了资本原始积累的需要
    C: 有利于各民族国家的形成
    D: 否定了天主教会和教皇的特权
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期历史第二学程测试试卷
  • 8. 阿伦·布洛克在评价西方某一运动时说:“古人世界的重新发现释放了新的能力,刺激了想象力,最后发现了新的真理,创造了新的形式,而不仅仅是恢复了过去已被淹没或歪曲的许多价值。”该运动(    )
    A: 复制了古代希腊罗马的文化内核
    B: 诠释了全新的文化体系
    C: 导致了西方社会人文精神的诞生
    D: 推动了理性时代的到来
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省长春市第六中学2019-2020学年高二上学期历史第二学程测试试卷
  • 9. 下表是不同嫁妆等级的女孩在20岁前出嫁的个数及比例。据下表可知(    )

    嫁妆数量(佛罗琳)

    0—100

    101—249

    250—365

    366—500

    501—800

    800以上

    取样人数

    215

    228

    217

    304

    174

    158

    20岁前出嫁人数

    106

    121

    127

    179

    119

    130

    比例(%)

    49.30

    53.07

    58.52

    58.88

    68.39

    82.28

    ——据意大利佛罗伦萨15世纪早期嫁妆银行的资料整理

    A: 婚姻状况受到当时人文思潮的影响
    B: 追求物质财富是人文主义精神的体现
    C: 佛罗伦萨的婚俗不受基督教会约束
    D: 文艺复兴使意大利倾向于世俗生活
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省周口市中英文学校2019-2020学年高二上学期历史竞赛试卷
  • 10. 古代世界的人们认为“当你拥有完美的躯体时,你的内心也是完美的”,文艺复兴时期的人们知道精神与肉体不可能天然地统一,更加注重个体人性的光芒,于是“当你拥有完美的躯体时,你还需要拥有完美的内心”成为当时“理想人”的标准。促成这种变化的主要原因是(   )
    A: 社会价值观念的变化
    B: 中世纪传统艺术被抛弃
    C: 人们宗教信仰的改变
    D: 教权被世俗政权所取代
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省名师联盟(精编金卷)2019-2020年高三上学期历史第二次月考试卷