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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。

    材料一:“仁者,爱人”。

    “其恕乎!己所不欲,勿施与人”。

    “夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人”。

    ――《论语》

    材料二:“未受考验的生活是不值得过的”。

    “有思想力的人是万物的尺度”。

    “如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”。

    ――苏格拉底

    材料三:公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里,但却有许多相通的地方。

    ――(德国)雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》

    回答:

    (1)据材料一,指出孔子的核心思想,并说明其对于今天建设和谐社会所具有的借鉴价值。
    据材料二,概括苏格拉底的核心思想。他的思想与智者学派相比,有何异同?
    据材料一、二,指出材料三中所说的他们提出的思想原则“相通的地方”。
    据上述材料,从思想和政治两个方面分析孔子和苏格拉底的思想对东西方社会产生的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市射阳县盘湾中学2017-2018学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 苏格拉底的“认识你自己”与希腊智者学派普罗塔戈拉的名言是“人是万物的尺度”不同之处体现在前者强调(    )
    A: 追求真理的人文主义精神
    B: 追求理性的自由主义
    C: 追求完美的理想主义
    D: 追求自我的个人主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市射阳县盘湾中学2017-2018学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 3. 苏格拉底曾说:“我认为,想要得到正确的判断,要根据知识,而不应根据多数。”对此理解正确的是(    )
    A: 苏格拉底批判雅典民主制的弊端
    B: 苏格拉底认为知识掌握在少数人手里
    C: 苏格拉底反对雅典民主制度
    D: 苏格拉底认为知识即美德
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市巴蜀中学2017-2018学年高二上学期历史10月月试卷
  • 4. 苏格拉底在被处死前说:“好人无论是生前死后都不至于吃亏,神总是关怀他……分手的时候到了,我去死,你们去活,谁的去路好,唯有神知道。”材料(    )
    A: 表明了坚定不移的宗教信仰
    B: 体现了追求永生的终极目标
    C: 说明了雅典民主政治的衰落
    D: 反映了对道德和生命的思考
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市彭水一中2017-2018学年高二上学期文综历史第一次月考试卷
  • 5. 苏格拉底说:“世界上没有一个人有权利告诉别人应该信仰什么,也没有能够剥夺别人自由思考的权利。……没有对每一个问题利弊的详尽调查,任何人都无法得出正确的结论。所以人们必须拥有公开讨论一切问题的完全自由,而不必担忧受到政府的干预。”这里苏格拉底旨在强调(    )
    A: 自由平等的重要性
    B: 公民在政治地位上是平等的
    C: 有思想力的人是万物的尺度
    D: 思想自由和理性探索的合理性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(锁定)天津市静海县第一中学2017-2018学年高二10月学生学业能力调研历史(文)试题 28
  • 6. 古希腊哲学家普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”的观点,这一思想(    )

    ①认为人的感觉是判断一切事物的标准

    ②否定了神的意志是衡量一切的尺度

    ③为政治改革找到了一个辩护的理由

    ④强调知识的作用和人自身的理性判断

    A: ①③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省阳江市阳东区第一中学2017-2018学年高二上学期文综历史第一次月考试卷
  • 7. 普罗泰格拉是伯利克里的挚友,古代雅典最受人尊敬的“智者”。但其晚年时,著作《论神》在雅典广场上焚毁,本人被逐出雅典。其主要原因是(    )
    A: 将人置于世界和社会的中心
    B: 提出唯物主义的无神论思想
    C: 指责和批判古希腊民主改革
    D: 首次提出了“知识即美德”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连海湾高级中学2017-2018学年高二上学期历史开学考试试卷
  • 8. 苏格拉底认为:一个人只有真正地认识了自己,才能实现自己的本性,完成自己的使命,成为一个有德性的人。这说明他(    )
    A: 强调个体的感受和自由
    B: 研究的重点是社会秩序
    C: 注重人的理性和价值
    D: 主张人的品德高于一切
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山西省孝义市2018届高三上学期历史入学摸底考试试卷
  • 9. 阅读材料,完成下列要求

    材料一:《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问;“舜做天子后,假如其父杀人,舜的法官该怎么办?”孟子回答:“抓起来就行了。”学生又问:“难道舜不阻止法官适吗?”孟子说:“舜怎么能阻止呢?法官是按职责办事。”学生问:“那舜又该怎么办呢?”孟子说:“舜应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷也背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。”

    ——据《孟子》

    材料二:公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明与蛊惑青年的罪名判处死刑。他与他的弟子们都认为判决不公。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为,虽然逃走是一种正义,但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果拒服从判决,就等于践踏法律,倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律,社会秩序将混乱不堪,城邦将无法存在。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。 

    ——摘编自(古希腊)柏拉图《苏格拉底的申辩》

    结合材料及所学知识,概括孟子和苏拉拉底的法制观念。
    根据材料并结合所学知识,指出两种法制观念产生的社会背景及其共同的历史价值。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高一上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 苏格拉底是保守派的代表,当时不存在明确的生活准则使他深为忧虑。……(他)发起一套辩证科学……用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善或者绝对美的观念,而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的相对主义大不相同,因为它会为人生提供永久性的指导。苏格拉底深为忧虑的原因是(    )
    A: 人是万物尺度的观念导致价值标准混乱
    B: 希腊的政治腐败阻碍哲学的进步
    C: 人们不重视辩证法导致道德标准失控
    D: 希腊人不理解人生追求是真善美
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省桃江县第一中学2017-2018学年高二上学期历史入学考试试卷