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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． “孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到答案可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是
    A: 己所不欲，勿施于人
    B: 以德治民，反对苛政
    C: 不期修古，不法常可
    D: 有教无类，因材施教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在有关惩治腐败问题上，甲说：“不用管腐败问题，生产力水平提高了，腐败现象就自然没有了。”乙说：“一定要依法严惩严管腐败问题，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”和上述四位同学的说法相吻合的思想是 (    )
    A: 儒、道、法、墨
    B: 道、儒、法、墨
    C: 儒、法、道、墨
    D: 道、法、儒、墨
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 郭沫若把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，指出是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”的表现是(    )
    ①分封制崩溃，井田制瓦解       ②各种政治力量异常活跃
    ③各种思想交相辉映             ④中央集权制度确立
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：陕西省黄陵中学2020-2021学年高二（高新部）上学期历史期中考试试卷
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  • 4． 青年时期的钱伟长在美国大使馆填写签证表的宗教信仰一栏时说：“我没有宗教信仰。”美国官员说：“没有是不行的，你就填信仰孔教吧。”这件事情说明(　　)
    A: 外国人一直把儒教当成中国的国教
    B: 中国以外的世界，把儒家视为一种宗教
    C: 儒家应当积极参与世界宗教对话
    D: 儒教或曰孔教就是中国人的宗教
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． “视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”这一主张属于(　　)
    A: 儒家“仁爱”思想　　　　
    B: 墨家“兼爱”思想
    C: 儒家“礼治”思想
    D: 墨家“非攻”思想
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二上学期历史入学摸底考试试卷
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  • 6． 春秋时期，鲁国的孔子创立了儒家学派，提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于
    ①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善
    ②封建统治者的大力提倡
    ③宗教思想始终没有得到广泛传播
    ④封建官办教育对儒家思想的大力传播
    A: ①②③④
    B: ②③④
    C: ①②③
    D: ①②④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 韩非子的《守株待兔》：“宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”反映了韩非子主张(　　)

    ①社会是发展变化的
    ②自然万物总在不停地变化，而对立双方可以互相转化
    ③治理国家的政策、措施必须与时俱进
    ④先王之政不需改变
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 8． 老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是(　　)
    A: “因材施教”
    B: “知之为知之，不知为不知”
    C: “温故而知新”
    D: “学而不思则罔，思而不学则殆”
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱”、“非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视(　　)
    A: 人的平等权利
    B: 人的善良本性
    C: 和谐社会人际关系
    D: 人的自由平等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是(　　)
    A: 荀子、董仲舒
    B: 荀子、孟子
    C: 商鞅、孟子
    D: 韩非子、董仲舒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省太和一中2019-2020学年高二下学期历史教学衔接调研考试卷
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