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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
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选修5 探索历史的奥秘
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必修1 政治史
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1. 《列子·黄帝》中记载:“(黄帝)昼寝而梦,游于华胥氏之国。……其国无帅长,自然而已。其民无嗜欲,自然而已。……黄帝既寤,悟然自得。”材料中黄帝所悟出的治国之道是( )
A: 无为而治
B: 以德治民
C: 非攻尚贤
D: 以法治国
难度: 中等
题型:常考题
来源:第2课 “罢黜百家,独尊儒术”14
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2. 孟子说:“善政不如答教之得民也。善政,民威之:善教,民爱之。善政得民财,善教得民心。”这表明他( )
A: 肯定道德教化对统治的重要
B: 认为人的天性是善良的
C: 否定了孔子以德治民的主张
D: 主张以礼法思想来治国
难度: 中等
题型:常考题
来源:第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
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3. 生与死是人生的终极关怀,苏格拉底与庄子对此有着深刻的思考。庄子力求实现肉体上的“尽年”(指终其天年)和精神上的“逍遥无待”;苏格拉底则把灵魂脱离肉体看作对至善的把握、真知的获得,提出了( )
A: 不生不死的自由价值观
B: 道法“自然”的哲学观
C: 探求德性的道德价值观
D: 与“道”合一的理想追求
难度: 中等
题型:常考题
来源:专题6 西方人文精神的起源28
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4. 柏拉图与孔子是古代欧洲与中国思想发展史上两颗耀眼的明星,孔子周游列国宣传其“仁”,“礼”、“中庸”思想,柏拉图写《理想国》宣传其“哲学王”理念,二者共同之处是( )
A: 都在社会转型时期提出了各自的治国主张
B: 他们都代表着没落奴隶主阶级的利益
C: 宣传自己的哲学主张,一直投身教育事业
D: 面对现实社会的混乱,力图构建和谐社会
难度: 中等
题型:常考题
来源:专题6 西方人文精神的起源28
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5. “天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”下列观点与此相似的是( )
A: “有力者疾以助人,有财者勉以分人”
B: “塞翁失马焉知非福”
C: “天地与我并生而万物与我为一”
D: “天为君而覆露之,地为臣而持载之”
难度: 中等
题型:常考题
来源:高三专题卷 03 中国传统文化主流思想的演变29
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6. “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”六尺巷的故事被编译成歌曲搬上了2016年央视春节联欢晚会,备受好评。“让他三尺又何妨”主要体现了( )
A: 孔子的“仁爱”思想
B: 老子的“无为”思想
C: 墨子的“尚贤”思想
D: 孟子的“民贵君轻”思想
难度: 中等
题型:常考题
来源:高三专题卷 03 中国传统文化主流思想的演变29
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7. 《春秋》是鲁国史官对时事流水帐似的记录的总称。从历史的眼光看,是一部后人所谓的“断烂朝报”,但经孔子修订整理后,成为儒家典籍,被后世统治者所推崇。原因在于其( )
A: 反映了新兴地主阶级的要求
B: 具有了伦理教育的功能
C: 起到了维护贵族社会的作用
D: 确立了纪传体史学体裁
难度: 中等
题型:常考题
来源:(锁定)2017届重庆市第八中学高三二轮名校试题训练历史试卷(2.23)
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8. 墨子说:“今也,农夫早出暮入,强乎耕稼树艺,多聚菽粟,而不敢怠倦者,何也?曰:彼以为强必富,不强必贫;强必饱,不强必饥,故不敢怠倦。”上述引文反映出在战国时期( )
A: 土地兼并严重,农民生活悲惨困苦
B: 奴隶地位低下,阶级矛盾日益激化
C: 铁器牛耕推广,奴隶主役使奴隶去开荒
D: 生产方式改变,农民生产积极性提高
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省沙市中学2016-2017学年高一下册历史第一次双周考试卷
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9. 人性是先秦以来一直探讨的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性( )
A: 本质是善
B: 本质为恶
C: 非善非恶
D: 本善习远
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省阜阳市临泉县第一中学2016-2017学年高二下学期学科竞赛历史试题
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10. 有位中国学者这样评论战国时期的“诸子百家”:“战国时代,诸子百家风行一时,各家中有顺势而动的,想因势利导,借助权力来改造社会;也有逆势而动的,知其不可为而为之,想依据理想来改造社会。”下列各项中,想要因势利导,借助权力来改造社会的是( )
A: 道家
B: 法家
C: 墨家
D: 儒家
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省阜阳市临泉县第一中学2016-2017学年高二下学期学科竞赛历史试题
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