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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 古人造字往往包含深刻的内涵。例如甲骨文中的“孝”字,“老”字在上,“子”字在下,取孩子搀扶着长辈行走之意,意思是儿女赡养父母、孝敬老人是天经地义的事。以下对甲骨文的“孝”字的表述,正确的是(    )
    A: 从造字的方法看,它属于象形字
    B: 旨在宣扬一种尊卑长幼的等级观念
    C: 是中华民族优秀传统的体现
    D: 后来作为封建伦理道德标准,不利于社会发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省肇庆市蓝精灵中学2017-2018学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 2. “在古代……西方人敢于展示自己,既敢于展示自己的思想,又敢于展示自己的裸体。中国就知道穿衣服,给思想穿衣服。穿衣服总比脱衣服容易。西方鞭挞自己的黑暗,所以得到了光明。它的思想在驰骋。我们歌颂自己的光明,结果带来千年的黑暗。”假如你同意上述观点,在思想方面的依据是(    )
    A: 人文主义民贵君轻
    B: 因信称义天人感应
    C: 人文主义存天理,灭人欲
    D: 因信称义致良知
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田第一中学2018届高三上册历史第一学段试卷
  • 3. 一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前进的力量。阅读材料,回答问题。
    材料一:韩非对于当世的君主有大旨如下的劝告:你们国弱的不是想强,国强的不是想更强,甚至用武力统一天下吗?这是无可非议的。不过大部分你们所采的手段,尤其是你们所认为最贤明的手段,尤其是儒家所进献的手段,若不是和你们的目的相反,便是离你们的目的很远。……不要把心放在贤人上!不要怕人不忠,怕人作弊,要设法使人不能不忠,不敢作弊!……只要出可靠的重赏,什么事也有人替你们做到。只要布置着无可逃避的重刑,什么弊也可以禁绝。……要使人民服从,与其用爱,不如用威。……臣之尊君至少应当比得上子之尊父。……所以“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之语,以吏为师

    ——张荫麟、吕思勉、蒋廷黻《中国史纲》

    根据材料和结合所学知识概括韩非的主要思想,并指出韩非的思想主要来源。

    材料二:春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚国道家与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛;秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论,则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。

    ——摘自邹逸麟《中国历史地理概述》

    材料二反映了春秋战国时期中国学术文化发展的什么现象?结合材料和所学知识,指出这一现象对中国古代学术发展的影响。

    材料三:其实儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程,两汉400余年,它渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系……与其说儒家思想征服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。

    ——费正清《中国:传统与变迁》

    依据材料三并结合所学知识,你如何理解“儒家思想取得胜利”?汉代学者是怎样改造儒家思想的?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市万州区分水中学2017-2018学年高二上学期历史9月月考试卷
  • 4. 儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是(    )
    A: 民本思想
    B: 礼法并重
    C: 仁政德治
    D: 礼治为先
    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆市彭水一中2017-2018学年高二上学期文综历史第一次月考试卷
  • 5. 有学者指出,儒家文化“给我们带来了一个安详而有层次的社会……不像面积与中国等大的欧洲,一直四分五裂,国家居然有二三十个之多”。可见,该学者高度肯定儒家文化的(    )
    A: 民贵君轻观念
    B: “大一统”观念
    C: “君权神授”观念
    D: “天人感应”观念
    难度: 简单 题型:常考题 来源:重庆市万州区分水中学2017-2018学年高二上学期历史9月月考试卷
  • 6. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:管仲杂辅助齐桓公建立霸业时就曾极力推行鼓励人口增加的政策,下令“丈夫二十而室,妇人十五而嫁”《国语·齐语》,驱使青年男女早婚早育。

    墨家的创始人墨翟是最早详细论述人口问题的思想家。他主张,缺少人口耕种的土地,只是一种得不到收获的“虚地”,要生产出足够的衣食必须“力”(劳动),而“力”则来自劳动人口。所以,贤明的统治者应当使国家富、人口多,“人民寡则从事乎众之”(《墨子·节葬下》)。

    ——摘编自《足够古代人口思想》

    材料二:在过去的两个多世纪的历史进程中,美国一直保持着较快的人口增长速度,出现过3次人口快速增长的高潮:

    第一次人口增长高潮出现在18世纪末至1859年以前。

    第二次人口增长高潮出现在南北战争后的1862年至1915年。

    第三次人口增长高潮出现在1946年至1965年间。

    过去两个多世纪以来,美国始终保持着较快的人口增长速度,从美国建国到其人口增长到1亿用了139年的时间,而从1亿到2亿则只用了52年,从2亿增长到3亿更是只用了短短的39年,这在西方发达国家中独一无二的。…….人口的持续增长给美国带来了诸多利益,但与此同时,它也给美国社会带来了一些负面效果或不确定因素…….显而易见,在亨廷顿等美国的政治精英们看来,外来移民尤其是欧洲以外的第三世界国家移民的大量涌入,会严重威胁到美国传统的白人基督教文明,重塑美国的政治和文化,严重侵蚀美国的立国之本——由西方文明所界定的民族认同以及美国信条原则所界定的政治原则,从而“导致小阿瑟·施莱辛格所说的‘美利坚分裂国’。”

    ——摘编自高英东《美国问题研究报告(2011——美国的实力与地位评估》

    材料三:中国的人口经济关系已经发生重大变化。……人口方面的变化,包括劳动力短缺和老化、持续低生育率和快速老龄化。人力短缺问题已经上升为主导性的新人口问题。……中国目前面临的是“低生育率人口问题”。……提出全面鼓励二孩应该成为紧迫的国家选择。

    ——穆光宗《“经济新常态”下的中国人口政策选择》

    根据材料一,指出管仲和墨翟关于人口问题观点的共同之处,结合所学知识分析它们产生的历史景。
    根据材料二并结合所学知识分析美国人口增长的原因及其产生的负面影响。
    综合上述材料,谈谈如何认识人口政策的制定。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市第一中学2018届高三上册历史第二次月考(10月)文综-历史试卷
  • 7. 中国古代社会是一个等级社会,占支配地位的是等级秩序思想,但不乏平等思想的主张和要求,儒家在意识到人有差别的同时也主张人格的平等,这种人格平等精神主要表现在
    A: “有教无类”“法不阿贵”
    B: “己所不欲,勿施于人”
    C: “民不患寡而患不均”
    D: “贤者在位,能者在职”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:重庆市万州区分水中学2017-2018学年高二上学期历史9月月考试卷
  • 8. “上善若水”的意思是指:上好的行为典范就像水一样,水,善于利导万物而不与之争,处守于众人所不愿处的低下处,所以“上善若水”应出于(    )
    A: 《论语》
    B: 《道德经》
    C: 《墨子》
    D: 《韩非子》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:(锁定)天津市静海县第一中学2017-2018学年高二10月学生学业能力调研历史(文)试题 28
  • 9. 材料一: 孔子作为封建社会文化的奠基人来看,一方面总结了殷代末年箕子等和周人特别是文武周公等的“德治”思想(敬德保民),来巩固统治和防止贵族内部腐化,所以主张“导之以德,齐之以礼”,另一方面,又因为孔子生当春秋末叶,统治阶级内部矛盾扩大,被压迫阶级的反抗正在激化,旧的生产关系已难以维持下去,“礼崩乐坏”,上层建筑也摇摇欲坠。……从前谭嗣同说过:“二千年来之政,秦政也,皆大盗也;二千年来之学,荀学也,皆乡愿也。”

    ——摘编自苏渊雷著《读史举要》

    材料二: (儒学)守旧而又维新,复古而又开明,这样一种二重性的立场,使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下,一手伸向过去,一手指向未来,在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能成为“显学”,以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行,而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。

    ——张岱年、方克立《中国文化概论》
    材料三: 今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也……岂天地之大,于兆人万姓之中。独私其一人一姓乎……其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣。向使无君,人各得自私也,人各得自利也。
    ——黄宗羲《明夷待访录·原君》

    根据材料一并结合所学知识,分析孔子思想产生的时代背景及其思想来源(背景按角度回答)
    根据材料二并结合所学知识,简析儒学在汉代“被捧上独尊地位”的原因。(只答三条)


    根据材料三并结合所学知识,分析儒家思想在明清时期发生怎样的变化。这些变化体现了当时怎样的时代特征?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:(锁定)天津市静海县第一中学2017-2018学年高二10月学生学业能力调研历史(文)试题 28
  • 10. 家中老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”“遇事要冷静,做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的(    )
    A: 儒家思想
    B: 道家思想
    C: 墨家思想
    D: 法家思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市伍佑中学2017-2018学年高二上学期历史第一次阶段考试试卷(必修卷) 38