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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 二战后,主要资本主义国家经历了一段经济高速发展的时期,对世界产生重大影响。阅读材料,完成下列要求。

    材料一:1950-1970年主要资本主义国家经济年平均增长率统计图

    材料二:封面-How Japan Does It? Mar.30,

    第二次世界大战中,日本的产业受到了毁灭性的打击。不过在朝鲜战争中,在军需的提振下日本重工业复苏。日本本土的矿产资源有限,但是,在勤劳聪明团结的日本人努力下,日本连续创造奇迹。不可否认的是战后日本重建中美国的巨大作用。日本人均居民生产总值由1946年的20美元上升到37850美元,居全球第二位。简单来说,1958年至1990年代间,日本的经济增长速度是美国的8.6倍。

    ——《时代周刊》

    依据材料一,指出这些国家经济发展的特点。结合所学知识,简述这一时期西欧经济增长的影响。
    依据材料二,概括日本崛起的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省潍坊新高考质量测评联盟2018-2019学年高一下学期历史3月份联考试卷
  • 2. 20世纪60,70年代风靡西方的“嬉皮士”运动的精神核心是“干你自己的事,逃离社会去幻游”。这实质上反映出西方社会(    )
    A: 个人自由出现畸形发展趋势
    B: 福利制度助长社会享乐之风
    C: 突破传统成为青年追求目标
    D: 精神危机成为社会典型症候
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省萧县中学2018-2019学年高二下学期历史3月检测试卷
  • 3. 下图是一幅《欧盟福利》的漫画。该漫画的寓意是(    )

    A: 建立完善的社会保障体系
    B: 福利国家使欧盟每况愈下
    C: 发挥福利制度的正面效用
    D: 福利国家使欧盟不堪重负
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2018-2019学年高二下学期历史开学考试试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:在经济学界与伦理学界一直存在这一论题,效率与公平之间的内在联系是什么?孙中山给我们以重要启示。他认为只有进行政治革命,建立真正的民主共和国,才能够保证人民参与经济的平等权利,促进资本主义经济的迅速发展。孙中山强调实行“平均地权”能够有效地防止贫富悬殊的扩大,实现国家的工业化,使民生得到较好的改善。孙中山认为当时中国所面临的问题是患贫穷,不是患不均,主张振兴实业、实现国家的现代工业化以此来获得经济快速发展。1924年,孙中山指出在私人资本制度的存在下是无法实现分配公平的,“节制资本”可以预防资本的垄断,实现分配正义。孙中山强调公平不能以牺牲效率为代价,认为维护社会公平也是提高经济效率的方法之一。孙中山借鉴这一方面西方的成功经验,认识到制度创新是两者兼得的关键。

    ——摘编自汪荣有《孙中山经济伦理忠想探析》等

    材料二:平等与效率之间的权衡是当代“福利国家”面临的最重要课题。1945年,英国工党政府上台后。在凯恩斯主义的指导下,遵循“最低原则”“普遍原则”和“责任原则”着手建立比较完善的福利制度,1948年宣布建成世界上首个“福利国家”。政府给公民的津贴与补助,名目越来越多,几乎包括了“从摇蓝至坟墓”所需的所有福利项目。1960年,英国社保支出占国民生产总值的比重为6.6%,到1983年,达到13.1%。但以“福利国家”模式为核心的社会治理体系难以为继。撒切尔夫人上台后,保守党政府开始调整自己的角色,社会保障制度开始向“基本安全网”方向转化,不再承诺公民生活水平的提高,只负责解决少数人的特殊困难。撒切尔政府把减轻税收作为重振英国经济战略中的一项重要政策。政府还将一些国营企业私有化,积极鼓励私人开办新企业。在这些措施下,社会成员在收入与财产上的差距拉大了,但经济显著增长。

    ——摘编自易梦红、佟家栋《平等与效率间的再权街》等

    根据材料一并结合所学知识,概括指出孙中山关于公平与效率的主要主张,并予以简评。
    根据材料二并结合所学知识,指出英国在公平与效率的权衡方面的变化,并简析其原因。综上所述,谈谈你对公平与效率的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市第十八中学2018-2019学年高二下学期历史开学考试试卷
  • 5. 《剑桥美国史》:“克林顿指出,对于这个步入后冷战时代、迈向新世纪的国家而言,这几乎是一场春之祭。美国不再与世界相脱离,而是通过之前几十年的技术发展,重新站在了世界的中心。”这一时期的美国()
    A: 经济滞胀没有缓解
    B: 政府干预强度加大
    C: 经济复苏局面呈现
    D: 知识经济发展迅速
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省扬州市2019届高三上学期历史期末考试试卷
  • 6. 第二次世界大战后,英国实行混合市场经济,法国实行计划指导型市场经济,德国实行社会市场经济,日本实行政府主导型市场经济;20世纪末,中、俄开始实行市场经济。这一现象主要表明()
    A: 西方资本主义国家建立了计划经济体制
    B: 社会主义国家采用了西方的市场经济体制
    C: 国情差异决定各国必须采取市场经济体制
    D: 市场经济体制是战后世界发展的主要潮流
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省定远重点中学2019届高三上学期历史期末考试试卷
  • 7. 1998年,美国的巨额财政赤字消失,出现了29年来的首次财政盈余。下列属于克林顿政府为解决财政赤字问题而采取的措施的是(  )
    A: 适当减税
    B: 裁减政府雇员
    C: 扶持高新技术产业
    D: 加大公共基础设施的投入
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市2018-2019学年高二上学期历史期末考试A卷
  • 8. 20世纪70年代,虽然爆发经济危机,失业率居高不下,但发达国家仍保持社会稳定,其主要原因是(  )
    A: 实施“福利国家”政策
    B: 推行“以工代赈”
    C: 第三产业的日渐发达
    D: “互联网”的兴起
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第三高级中学2018-2019学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 9. 有学者指出,“(20世纪)60年代的发展突飞猛进,可以说超越了人类社会过去几个世纪、甚至几千年的总和。”其中,推动该时期欧洲经济发展的因素有(  )

    ①杜鲁门主义的提出

    ②欧洲一体化进程

    ③国家大力干预经济

    ④福利国家的出现

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期历史期末考试试卷
  • 10. “二战后,人们企图修补西方现代社会……国家调节社会利益分配和财富分配……国家以社会的名义‘侵犯’资本家利益。”这反映出的是战后西方发达国家(  )
    A: 建立国营企业,大力推行国有化
    B: 削弱私人资本,避免盲目生产
    C: 完善福利制度,保障人民利益
    D: 调整经济政策,发展“混合经济”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2018-2019学年高二上学期历史期末考试试卷