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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 由表1可以推知,19世纪70年代到20世纪初(  )

    表1  英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表

    年代

    1870

    1896~1900

    1913

    比例

    78%

    74%

    72%

    A: 欧美发达国家已经开始盛极而衰
    B: 世界各地的工业化有所发展
    C: 世界各国工业发展差距明显缩小
    D: 世界经济结构发生重大变化
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第8课第二次工业革命同步练习
  • 2. 1884年,美国芝加哥出现了世界上第一栋“摩天大楼”。此后,高耸林立的大楼逐渐改变现代城市的面貌,构成20世纪都市里的重要景观。“摩天大楼”工程难度甚高,其之所以能够出现与下列因素最相关的是(  )
    A: 钢铁工业的发展
    B: 机械工具的发明使用
    C: 第一次工业革命的开展
    D: 建筑设计能力的提升
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第8课第二次工业革命同步练习
  • 3. 右边漫画名为《被垄断组织操控的美国参议院》,是美国画家约瑟夫·克普勒的作品。某班学生对此漫画的解读产生了争议,以下解读错误的是(  )

    A: 此漫画被称为“蒸汽时代”的政治生活
    B: 此漫画出现的根本原因是第二次工业革命的影响
    C: 此漫画描绘了垄断组织控制国家政治生活的场景
    D: 此漫画说明生产力的发展改变着社会结构
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第8课第二次工业革命同步练习
  • 4. 1916年5月,德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时,试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援,应该选择的通讯方式是(  )
    A: 有线电报
    B: 电话
    C: 无线电报
    D: 信件传递
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第8课第二次工业革命同步练习
  • 5. “N作为工业动力,提供了方便而廉价的能源,推动了一系列新兴工业的发展……它为人类提供了一种传输和控制能量最理想的方式,使人类获得了一种以光速传输信息的载体。”这里的“N”是指(  )
    A: 蒸汽机
    B: 电能
    C: 太阳能
    D: 内燃机
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第8课第二次工业革命同步练习
  • 6. 史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价。阅读材料,回答问题。

    材料一:  英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”……

           ——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷

    材料二: “日不落帝国”在一定意义上是英国的工业家、企业主开创的,而不是殖民军队和海军将领们通过征服缔造的。

    据材料概括说明英国对于世界历史发展的重要贡献。
    你是如何理解材料二这句话的?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第7课第一次工业革命同步练习
  • 7. 工业革命对人类历史的发展产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题。

    材料一 19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%,铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和,煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上。

    材料二 蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。……1830年的英国资产阶级,同前一世纪的资产阶级是大不相同的……它要求完全的统治权,而它也做到了。

    ——《恩格斯论资本主义历史过渡性问题》

    材料三 毫无疑问,伤寒病持续和蔓延的原因,是人们住得过于拥挤和住房肮脏不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。从光线、空气、空间、清洁各方面情况,简直是不完善和不卫生的真正典型,是任何一个文明国家的耻辱。……这些住房供水不良,厕所更坏,肮脏,不通风,成了传染病的发源地。

         ——19世纪,一位医生对英国煤铁矿区中心太恩河畔新堡的描述

    据材料回答:

    根据材料一,概括工业革命对英国的影响。
    这时期的英国资产阶级是怎样取得“完全统治权”的?根据材料二指出其争取“完全统治权”的原因。
    材料三主要反映了哪一社会问题?面对这一问题,思想和文学领域分别出现了哪些思潮和流派?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第7课第一次工业革命同步练习
  • 8. 阅读下列材料:

    材料一 (促成资本主义产生的因素,除了马克思所说的条件之外,还有)法权体系和意识形态所决定的、国家的商业本位的根本态度,欧洲古代,加上经过文艺复兴积累起来的科学技术,合理经营(包括复式簿记)的知识,宗教革命,尤其是16世纪英国宗教纠纷中对天主教的深刻憎恶所激起的崇尚节俭积累的清教徒的上帝选民意识。

    ——顾准《资本的原始积累和资本主义发展》

    材料二 历史学家黄仁宇说:“我只能推断,英国结束长达一个世纪的动荡后,在斯图亚特王朝的末期无意间开启了通向现代发展的秘密之门,这一切纯属巧合,而非刻意。”正如历史学家所言,英国是一个“原生自发型”的现代化国家,不列颠的崛起和现代化,是英国历史自然发展而远非外力强迫的结果,也是英国人在开拓世界市场的过程中自然完成的,以至于拿破仑将英国称为“小店主的国家”。

    ——《大国崛起》解说词

    请回答:

    根据材料一,列举英国在资本原始积累阶段所发生的重大历史事件。
    英国“开启通向现代发展的秘密之门”的“钥匙”是什么?“这一切纯属巧合”吗?请阐述理由。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第7课第一次工业革命同步练习
  • 9. 阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一 (英国拥有)很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工 的人,否则,就不得不去城里找工作。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二 工业革命是经过较长时间内由分散和个别的发现、发明和变革开始,逐渐和缓慢地积累形成的。政治革命只是推翻了封建制度的专制统 治,而工业革命则彻底改造了英国社会。在工业革命与资本主义制度的相辅相成下,引发了经济、社会以及政治等方面的全方位变革,使英国的国际地位和国家实力产生了巨大变革。

    ——据《对工业化的重新认识及其现实意义》 等

    问题:

    根据材料一概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素;结合所学知识分析18世纪的英国是如何满足这三项因素,从而促成了 工业革命的首先爆发。
    根据所学知识指出,英国工业革命首先开始于哪一生产领域?与之相关的发明成就有哪些?
    工业革命对英国社会的影响是多方面的。结合材料二和所学知 识,简述工业革命对英国社会所造成的变革性影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第7课第一次工业革命同步练习
  • 10. 阅读材料,回答问题。

    材料一  1834年,清廷官员至英国使臣律劳卑广州住处商谈贸易问题,双方在各自应处的座位、方向、次序等问题上发生了严重分歧。中方要求将自己的座位安排在会见大厅的北面(上席),英国则坚持将自己的座位置于大厅北面主席的突出位置。两者争执不下,商谈未能进行。

     ——摘编自王开玺《隔膜、冲突与趋同——清代外交礼仪之争透析》

    材料一中,中英双方争执的内容是什么?反映了清廷官员怎样的心态?结合所学知识,分析英国使臣所持态度的国内背景。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:高中历史人教新课标必修二第二单元第7课第一次工业革命同步练习