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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 数据表明,1851年至1871年的英国女性在商业、公共管理、医药和教育领域受雇用的人数从95,000人增加到138,400人,增长率达44.9%。1851年至1911年女性职员从2,000人增加到166,000人,占职员的比例从2%增加到20%。这种变化最能说明(  )

    A: 对外殖民扩张,男性远离故乡
    B: 民主政治进步,女权意识增强
    C: 科学技术发展,妇女思想解放 
    D: 工业革命完成,妇女角色改变
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 2. 史学家在查阅19世纪中期的一些文献,发现热气、臭气、烟气、毒气等字眼都是描写城市环境最为常见的词汇。该城市最有可能是(  )

    A: 伦敦
    B: 北京
    C: 莫斯科
    D: 东京
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 3. 有学者说,真正意义上的世界近代化应该从18世纪中期以后开始,其主要依据是(  )
    A: 人类由分散孤立走向整体世界
    B: 资产阶级启蒙思想开始形成
    C: 世界市场初步形成
    D: 英国工业革命,大机器生产出现
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 4. 从18世纪起,欧洲主要国家因为“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”,所以“19世纪的人口大量集中到城市,并且产生各种新问题”。这段叙述从“因为……所以”之间,至少要增加下面哪项叙述,才能使前因后果关系完整起来(  )

    A: 工人运动的兴起
    B: 传统精密制造业吸引投资
    C: 新型工厂制度的逐步建立
    D: 自由放任经济政策指引
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 5. “19世纪中期,英国凭借其先进的科技、股份制公司制度、遍布全球的殖民地,以及强大的海军,建立了一个以英伦三岛为中心的全球贸易网络。”这实际上说明了英国(  )

    A: 确立了“世界工厂”的地位
    B: 确立了世界殖民霸权
    C: 大力地推行自由贸易政策
    D: 最先完成了科技革命
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 6. 欧洲人口从1750年的14000万急剧地上升到1800年的18800万、1850年的26600万,这一增长率比世界其他地区高得多。究其原因主要是(  )

    A: 工业革命的开展
    B: 民主制度的完善
    C: 殖民扩张的进行
    D: 自然环境的改善
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 7. 1869年,万国邮政联盟建立,邮政事业实现全球系统化。这主要是因为(  )
    A: 交通工具的发展
    B: 资本主义世界体系最终形成
    C: 电气时代的到来
    D: 第三次科技革命的推动
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 8. 蒸汽机的推广也包含瓦特专利权的使用,瓦特因此而成为很有钱的名人。从1630年到1809年,英国总共批准了3241项专利,其中1750年以后占2639项,工业革命高峰期间的1800—1809年,有924项发明获得专利。这表明(  )

    A: 珍妮纺纱机的使用推动了发明不断涌现
    B: 英国在工业革命期间涌现出许多科学家
    C: 英国政府保障私有财产以鼓励发明创造
    D: 工业革命期间英国开始有了专利保护法
    难度: 中等 题型:易错题 来源:岳麓版历史高一必修二第二单元第九课改变世界的工业革命同步练习
  • 9. 1762年,约翰·威尔克斯开始发行 《苏格兰人》报,其中第45期刊出一篇文章,猛烈谴责政府的对外政策,并对当时国王乔治三世进行攻击,这使乔治三世大为光火,授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员,享有不受逮捕的特权,于是乔治三世又指使下院通过剥夺其议员资格的决议。……各阶层人们开始支持威尔克斯,“威尔克斯与自由”成为当时流行的口号。上述事件发生的主要社会背景不包括(  )

    ①工业革命的兴起    ②启蒙运动的深入

    ③代议制度的完善    ④英王权力的加强

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②③④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版 历史 必修一 第三单元 第8课英国的制度创新同步练习
  • 10. 以人为本构建和谐社会是当今世界的共识。阅读下列材料,回答问题。

    材料1: “文艺复兴”原意是“再生”“复活”“复兴”。 16世纪资产阶级历史学家基本上承袭此概念,认为文艺在希腊罗马的古典时期曾高度繁荣,而到中世纪时却衰败湮灭,直到此时才获“再生”与“复兴”,因而得名。但此时的文化并非古典文化的简单恢复,而是资产阶级在意识形态方面反封建斗争的反映,故此名没有把这个时代充分地表达出来。

    —《马克思恩格斯选集》第三卷

    材料2: 16~17世纪的中国,新的经济形态还十分微 弱、脆弱,明清时期的早期启蒙思想家们……提不出新的社会方案,而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。

    材料3:西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的……到17、18世纪,文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势,这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。

    ——王贤仙《近代中西方文化启蒙 之浅析》

    据材料1,指出文艺复兴对传统文化的态度及原因。

    列举中国明清时期的“早期启蒙思想家们”的主要代表。他们提不出“新的社会方案”的根本原因是什么?     

    根据材料2并结合所学知识分析欧洲启蒙思想家们提出了怎样的“资产阶级国家蓝图”?从现代民主政治角度分析欧洲启蒙运动的主要贡献?     

    材料3中18世纪西方出现了“三大革命”,分别指的是当时欧洲政治、思想、经济领域的什么重大事件?

    综上材料并结合所学知识回答:启蒙思想在人类历史进程中有什么共同影响?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版历史高二必修3第二单元第6课文艺复兴和宗教改革同步练习