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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 下列重大科技成就与时代对应正确的是(  )

    A: 铁路出现于蒸汽时代
    B: 《自然哲学的数学原理》写于电气时代
    C: 相对论出现于信息时代
    D: 进化论出现于科学时代的开始阶段
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市丰台区2018届高三上学期历史期末考试试卷
  • 2. 1733年,英国人凯伊发明的飞梭将织布所需的劳动减少了一半,所以纺织厂主们很快就采用了他的发明。凯伊在纺织工人们的唾骂声中逃往法国,最后穷困潦倒,客死他乡。凯伊落得如此结局的原因是(  )
    A: 工人们已习惯用手摇纺织机织布
    B: 凯伊的创新发明在英国受阻
    C: 纺织厂主与工人在利益方面发生冲突
    D: 凯伊的创新发明大大减少了人力需求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省清远市2018届高三上学期历史期末考试文综历史试卷
  • 3. 英国经济学家史丹莱·杰温斯指出:“……印度人和中国人替我们种植茶叶,在东西印度扩大了我们的咖啡园、甘蔗和香料园;西班牙和法国是我们的葡萄园;地中海沿岸各国是我们的菜园。我们的棉田,长期以来都是分布在美国南方,而现在差不多扩展到地球上各个热带地区去了。”下列对其解读正确的是(  )
    A: 英国成为“世界工厂”
    B: 国际分工明确合理
    C: 殖民体系最终形成
    D: 世界成为一个整体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期历史期末考试试卷
  • 4. 科技进步推动军事技术发展。第一次世界大战中英军首次使用了新式武器——坦克,这种新式武器采用当时最先进的科技成果有(  )

    ①煤炭的广泛应用

    ②内燃机的发明与制造

    ③炼钢技术的突破

    ④石油的广泛运用

    ⑤蒸汽机的改进与运用

    ⑥炼铁技术的进步

    A: ①②③
    B: ④⑤⑥
    C: ②③④
    D: ①③⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省思南中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 5. 约翰·威尔金斯于1840年成为曼彻斯特一家纺织工厂的厂主。下列叙述中你认为不正确的是(  )
    A: 他的工厂机器是以蒸汽为动力的纺纱机
    B: 他能够坐火车上下班
    C: 他的车间里使用电灯照明
    D: 有时他到伦敦乘汽船在泰晤士河观光游览
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 6. “17世纪和18世纪初,西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后,完全入迷了。”而“18世纪末,欧洲人对中国的自然资源更感兴趣。”导致这一变化的主要原因是(  )
    A: 中国自然资源丰富
    B: 世界市场的形成
    C: 西方对华认识深化
    D: 工业革命的需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省实验中学2017-2018学年高二上学期历史期末考试试卷
  • 7. 科学技术与社会发展关系密切。阅读下列材料:

    材料一:在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运月于人类社会,那么社会发展的规往也能被掌握。

    ——《大国崛起》

    材料二:霍布斯鲍姆在其《革命的年代》一书中着重表现了19世纪的历史。他认为,19世纪是近代科学的鼎盛期,这一对期的时代特征是,技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收。技术取得了辉煌胜利。

    ——《英国工业革命的思想对我国社会发展的有益启迪》

    材料三:恩格斯说:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”

    ——《马克思恩格斯全集》

    诸回答:

    根据材料一并结合所学知识,指出“牛顿描述的世界”的理论依据及其对当时思想领域的影响。
    根据材料二并结合所学知识,分别指出19世纪“科学革命种子获得了丰收”和“技术取得辉煌胜利”的主要表现。
    根据材料三并结合第一次工业革命相关史实论证材料中的观点。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:辽宁省大连市2017-2018学年高二上学期历史期末考试(文)试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:完成英国工业革命的核心人物是工匠的儿子瓦特,是铁匠的儿子法拉第,是农夫的儿子焦耳。他们自小就生活在生产实践第一线,他们勤奋好学,并能自觉接受科学对技术的指导。更令人惊讶的是,这三位平民出身的发明家都有自己从事科学实验的实验室!他们“自主创新”的精神赢得全社会的普遍尊敬,这也是技术和科学相互交融最光辉的典范。

    材料二:对于世界来说,工业革命改变了西方文明同世界其他民族的关系。原本在西方文明视野之外的美洲和澳大利亚彻底西方化(欧洲化)。工业革命对生产的促进拉动了欧洲对世界原料和市场的需要,而工业革命的剩余资本也四处奔走,这一切都促进了欧洲对世界的殖民活动。同时,即使在一些不完全属于欧洲强国殖民地的地方,例如中国,也迫使其成为欧洲的附属国。

    根据所学知识回答材料一中平民发明家做出的重大贡献并简析其意义。(任答两位即可)从英国工业革命来看,“自主创新”需具备哪些条件?
    结合材料二及所学知识,分析工业革命是怎样改变“西方文明同世界其他民族的关系”的。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(普通班)上学期历史期末考试试卷
  • 9. 新发明改变了我们的生活,同时出现了很多新的职业,下列职业按出现先后排序正确的是(  )

    A: 电话接线员——火车司机——空姐——网络管理员
    B: 空姐——电话接线员——火车司机——网络管理员
    C: 火车司机——电话接线员——空姐——网络管理员
    D: 电话接线员——空姐——火车司机——网络管理员
    难度: 简单 题型:常考题 来源:陕西省黄陵中学2017-2018学年高二(重点班)上学期历史期末考试试卷
  • 10. 阅读材料,完成下列要求

    材料一:在谈论古代中国人与自然的和谐关系时,我们可以追溯到远古的图腾崇拜,古人对于作为图腾祖先的动植物,集团中的成员都加以崇敬,不敢随意损害毁伤或生杀,这种对自然的畏惧心理发挥了对自然的保护作用。在人类进入农耕文化后,二十四节气告诉我们,古人对自然的态度是认识自然,然后去顺应自然,诸如“寒露到霜降,种麦日夜忙”,“谷雨前,好种棉”;“清明后,谷雨前,高梁苗儿要露尖”。……庄子说:“天地与我并生,而万物与我为一”;荀子也曾说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。应之以治则吉,应之以乱则凶。”这样的思想和境界,散见于各类古典文献及道家儒家等著述之中,构成中国传统文化的重要组成部分。

    ——摘编自王震中《中国古代人与自然和谐的思想渊源及其对自然的保护》

    材料二:19世纪以来,针对日益严重的环境污染问题,西方国家陆续颁布了一些防治大气、水、农药等污染的法规。……20世纪50年代后,西方国家相继成立环境保护专门机构,并通过征收排污费解决环境污染的治理费用问题。但这类被动的“尾部治理”措施收效亦不甚显著……1970年4月由美国一些环境保护工作者和社会名流发起的一场声势空前的“地球日”运动是人类历史上第一次规模宏大的群众性环保运动;同时,70--80年代在环境科学的研究过程中,西方国家从理论上或实践上都摸清了主要污染物质的污染规律。……80年代西方国家基本上控制了污染,普遍较好地解决了国内的环境问题。

    ——梅雪芹《工业革会以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》

    根据材料一结合所学知识,概括中国古代人与自然和谐思想产生的渊源和特点。
    根据材料二并结合所学知识,指出19世纪以来推动西方国家环境得以较好解决的因素。综合上述材料,指出我们从中应得到的启示。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西桂林市、贺州市2018届高三上学期历史期末联考文综历史试卷