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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。由此可知，此回忆录作为一种史料（    ）
    A: 能够准确记述作者的事迹
    B: 比相关研究著作的可信度更高
    C: 版本越新越接近历史真相
    D: 反映出时代对历史叙述的影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省武威第十八中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题
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  • 2． 为“推进欧洲经济进步、促进欧洲生产发展、为欧洲各国货币发行提供支持以及推动国际贸易。”战后美国实施（或者建立）了（    ）
    A: 马歇尔计划
    B: 布雷顿森林体系
    C: 欧共体
    D: 世界贸易组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：吉林省扶余市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
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  • 3． “通过对外援助这种方法，美国保持着对全世界的影响和控制地位，并支持着本来肯定会倒向或投向共产主义阵营的国家。”体现这一做法的有（    ）
    A: 实施马歇尔计划
    B: 成立华沙条约组织
    C: 组建北美自由贸易区
    D: 参加亚太经济合作组织
    难度： 中等 题型:常考题 来源：（锁定）2016-2017学年黑龙江省绥滨县第一中学高一寒假作业考试历史试卷
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  • 4． 下面的历史照片记录了1947年初发生在德国西部的一场抗议活动。它在一定程度上体现出（    ）


    （注：抗议牌上的文字为“我们要煤炭，我们要面包”）
    A: 马歇尔计划具有现实基础
    B: 国家分裂加剧了德国困境
    C: 法德和解存在着较大障碍
    D: 德国成为“冷战”的前沿
    难度： 中等 题型:常考题 来源：西藏自治区拉萨中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题
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  • 5． 英国首相丘吉尔在战后说到：“我的一边坐着一只把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这段讲话反映的实质问题是（    ）
    A: 英国地位下降
    B: 美苏平起平坐
    C: 英国装可怜想乘虚而入
    D: 美苏两极格局初现雏形
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题（实验班）
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  • 6． 某一条约有如下文字：“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，这样就加深战争的危险，决定缔结本友好条约合作互助条约”这条约的签定（    ）
    A: 促进社会主义阵营初步形成
    B: 勾画出两级格局的基本轮廓
    C: 标志着美苏“冷战”正式开始
    D: 标志着美苏两级对峙格局形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省怀仁县第八中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题（实验班）
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  • 7． 历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。观察地图，理解准确的是（    ）
    A: 冷战风云笼罩，造成分裂与对抗
    B: 柏林被分区占领，局部热战出现
    C: 美苏操纵欧洲，北约与华约对峙
    D: 德国实现统一，西欧走向联合
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海南省文昌中学2016-2017学年高一下学期期中段考历史（文）试题
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  • 8． 美国参谋长联系会议主席布莱德雷这样评论日本：“这个曾是敌国的国家，对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒，而且作为太平洋战争胜利的果实，是留在我们手中唯一有价值的地方。”二战后日本的“价值”主要体现在（    ）
    A: 成为美国的最大商品市场
    B: 成为遏制苏联、中国的前哨
    C: 为美国提供廉价劳动力
    D: 提供反面教材，警示战争
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省珠海三中2016-2017学年高一下学期期中考试文科历史试题
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  • 9． 阅读下列材料，回答问题。

    第二次世界大战后到20世纪末，世界政治格局的变化令入瞩目。请你观察下列图片，结合所学知识回答问题。
    图1反映的历史信息是什么？

    有人认为在图1反映的局势下，“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。”请你结合所学知识加以说明。

    图2反映的历史信息是什么？根据图2并结合所学知识，谈谈世界多极化趋势加强的表现。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省合肥市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题
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  • 10． 《历史学家谈美国》一书中指出：（二战后）心怀感激的欧洲人谈到，这些美国人带来的（东西）使旧大陆感到了“希望与信心”，“恢复了勇气和重振起精力”。外来模式和自身模式之间的碰撞，推动了20世纪50年代欧洲的繁荣。材料中的“外来模式”指（    ）
    A: 杜鲁门主义
    B: 马歇尔计划
    C: 北约
    D: 经互会
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省合肥市第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试历史试题
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