材料一：（工业革命前的英国）告别了内战、流血和专制，可仍未被工业社会浸淫。传统社会风貌处处可见……以后的英国人留恋和赞美农业社会的舒适生活，称之为“快乐的英格兰”。

——阎照祥《英国史》

材料二：工业革命时期的英国固然是开天辟地的，政治上和经济上都得到空前的变革和发展，工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长，随之而来的还有英国城市环境的恶化……。（这个）“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存，盲目放肆地开发，贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。

——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》

材料三：（英国）政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律，并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。

——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”？》

请回答：

英国的乡村振兴最早发端于15世纪末至16世纪初的圈地运动，大量的家庭农场建立。

经历工业化时代，英国完成了从传统农业向现代农业的转变。作为最早完成农村现代化的国家之一，早在18世纪中期英国就开始了农业教育现代化工作。20世纪初期，英国颁布《福斯特教育法》，许多农村居民逐渐享受到接受正规教育的机会。由于国土面积小，人口密度较大，加上英国完成工业革命后城市化进程加快。英国从工业革命之前的重要粮食生产国转变成为进口国。二战结束后，英国调整经济发展战略，例如，通过颁布“绿化带”政策保护农业用地和农村土地；1949年颁布的《国家公园与乡村通达法》要求英国政府设置“国家公园”及其管理机构，以保护乡村土地和自然景观。20世纪60年代欧洲共同体的创立减少了欧洲发生战争的威胁，城市居民在享受城市现代生活的同时，人们更向往回归自然的乡村美景，“逆城市化”现象逐渐出现。英国的农业政策和农村经济逐步发生了变化，开始关注乡村地区休闲娱乐开发与自然资源保护之间的平衡。

－－摘编自沈费伟《赋权理论视角下乡村振兴的机理与治理逻辑》

材料一 巴黎大学是欧洲最古老的大学之一，中世纪时期，巴黎大学以神学院最具影响 。 1793年资产阶级议会通过《公共教育组织法 》，规定关闭和取消现存的中世纪传统的大学， 建立各种专科学校，以培养专门技术人才为目标 ，来推动法国工业化进程 ， 巴黎大学受到冲击而 撤销。普法战争失败后，法兰西第三共和国建立，深刻反思，学习德国对高等教育进行改革， 18 9 6年法国颁布《国立大学组织法》，重建巴黎大学，有文学院、法学院、医学院、药学院 和理学院，科学研究在大学 获得应有的地位，其中巴黎大学汇聚了大批杰出的教授学者，所有的研究领域均采取科学方法 。

材料二 巴黎大学著名校友表

18-19世纪部分中外历史事件简表