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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 启蒙运动时期,狄德罗编撰的《百科全书》所介绍的18世纪人们对职业教育的定位中,农业被列为一种“正当的职业”;重农学派更将农业列为最有特点的三种技艺之一。农学家蒙梭积极提倡实用技术教育,希望每个“农业协会”都拥有一个用于技术教育的实验场地。这说明启蒙运动(   )
    A: 推动了重农主义思想的形成
    B: 培养了法国完善的公民
    C: 促进了科学与技术密切结合
    D: 扩展了法国教育的内涵
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 2. 天主教会认为,尽管《圣经》为信仰的最高指导,但教皇的教谕亦无可怀疑。马丁•路德指出,任何人的教导若逾越《圣经》,那就是错误而不必遵守的。马丁•路德的主张(   )
    A: 强调了信仰之于宗教的重要性
    B: 否定了教义之于宗教的重要性
    C: 缓和了基督各教派之间的矛盾
    D: 顺应了新教徒资本积累的要求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 3. 马丁•路德宣扬“因信称义”,主张人只有依靠信仰才能得救,而不是依靠圣礼、善功和神职人员。这一主张具有鲜明的人文主义色彩,主要是因为(   )
    A: 否定了赎罪券的功效
    B: 强调了灵魂得救的自主权
    C: 得到了广泛的传播
    D: 促进了欧洲的思想解放
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 4. 有学者研究发现,在文艺复兴时期男子可凭借人文主义训练成为教师、顾问和公职人员,而女性人文主义者即使在学术领域达到相当造诣,也无法凭此获得体面的职业。由此可见当时(   )
    A: 妇女无法参与文艺复兴
    B: 男性垄断了文艺复兴的成果
    C: 妇女社会地位毫无改变
    D: 父权制的意识形态依然存在
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 5. 材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

    ——莎士比亚《哈姆雷特》

    材料二:马丁路德认为,灵魄得救只需靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。信徒得救不靠行为,全凭信仰。

    ——《路德选集》

    材料三:人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。……如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。

    ——卢梭

    材料一反映的核心思想是什么?据材料二,指出马丁·路德的主张是什么?
    据材料三,归纳卢梭的主要观点。
    以上材料分别反了西方人文精神发展过程中哪三次思想解放运动?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省伏龙泉镇中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 6. 14-16世纪,人们举起人文主义旗帜,17-18世纪,人们扛起了理性主义大旗,导致其发生变化的主要原因是(   )
    A: 封建王权的专制和教会神权的黑暗
    B: 人文主义的弘扬
    C: 自然科学的发展
    D: 社会经济不断发展的要求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省伏龙泉镇中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 7. 马丁·路德对历史做出最大贡献不在政治方面,他对“人如何得救”给予了鼓舞人心的崭新答案。路德的“崭新答案”是(   )
    A: 学习《圣经》
    B: 教会教导
    C: 虔诚信仰
    D: 国家权力
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省伏龙泉镇中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 8. 卢梭指出“我们遵守着国家的法律,并用这些准则制约着自己和他人”;康德认为“幸福与道德的区别是道徳存在的基本前提,因为前者是他律的,而后者则要求自律”。上述材料表明两者(   )
    A: 主张用法治手段维护统治
    B: 认为理性是可以被枏互转让的
    C: 崇尚符合理性的社会生活
    D: 强调自由是一个人应有的权利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市抚松县第五中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 9. 意大利学者皮科(1463—1494年)说:“人是上帝的密友;人是低等动物的帝王;因为人的感官敏锐,理智聪明,智慧辉耀,所以是自然的解释者。”此观点在当时(   )
    A: 有利于人性的自由解放
    B: 动摇了封建教会的权威
    C: 使人开始摆脱神学束缚
    D: 推动了自由宗教观形成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市抚松县第五中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷
  • 10. 宗教改革的直接和决定性的遗产是权力由教会向政府转移。不管教会是坚持天主教教义,还是拥护新教信仰,世俗当局都控制着教会财产和神职人员的任命。材料表明宗教改革(   )
    A: 否定了教会组织存在的必要性
    B: 实现了西欧各国宗教信仰的自由
    C: 有利于民族国家的形成和发展
    D: 促进了人文主义精神的深入发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市抚松县第五中学2020-2021学年高二上学期历史期中考试试卷