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部编版： 必修1 政治史
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  • 1． 中世纪神学家阿奎那认为，理性是一切生物的第一准则，法律是理性的，分为永恒法、自然法、人法、神圣法四个种类，孟德斯鸠在《论法的精神》中谈道：“一切存在物都有它们的法。上帝有他的法；物质世界有它的法……人类有他们的法。”这反映（    ）
    A: 启蒙运动传承了传统的理性思想
    B: 两人的法律思想内涵一致
    C: 孟德斯鸠没有真正否定宗教神学
    D: 法律以人性为根本出发点
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：安徽省淮北市2021届高三上学期历史第一次模拟考试试卷
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  • 2． 按照加尔文的设想，日内瓦教会设立四种职务，其中长老和执事都由世俗信徒选出。教会的权威机构是长老会，由长老12人和牧师5人组成……每星期四举行一次例会。可见，加尔文的宗教改革（    ）
    A: 借鉴了启蒙运动的理念
    B: 以严格的道德标准约束信众
    C: 顺应资本主义发展趋势
    D: 促使人们迅速摆脱宗教束缚
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：辽宁省大连市2021届高三历史1月（八省联考）双基测试试卷
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  • 3． 1790年，法国国民议会废除了长子继承制，取消了监禁专制授权令，这项专职授权令原来规定家长或者家族可以不经过任何审讯，就将孩子投进监狱；1791年4月，国民议会宣布，男女都享有平等的继承权；1792年，选不可以离婚的政策。这反映了当时法国（    ）
    A:   法治观含开始深入家庭内部
    B: 议会制共和制得到快速发展
    C: 家庭伦理关系发生实质变化
    D: 社会关系受启蒙思想的影响
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：陕西省渭南市2021届高三上学期历史1月教学质量检测（Ⅰ）（一模）试卷
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  • 4． 法国的启蒙先驱笛卡尔既是数学家、物理学家，又是哲学家，伏尔泰不仅对牛顿推崇备至，还亲自做了大量科学实验;康德也有大量自学科学方面的著述。由此可见启蒙运动（    ）
    A: 脱胎于近代的科学革命
    B: 运用了科学精神和方法
    C: 推动近代自然科学形成
    D: 摆脱了神学思想的束缚
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：河南省郑州市2021届高三上学期历史第一次质量预测（1月）试卷
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  • 5． 学者陈乐民评价文艺复兴运动∶"从单纯的信仰压倒一切（一切就凭信仰，你不要问为什么，你信就是了），逐步地过渡到由人自己去认识世界。"这一评价是基于文艺复兴（    ）
    A: 反对信仰基督教
    B: 肯定和解放人性
    C: 否定教会的权威
    D: 否定神学世界观
    难度： 困难 题型:模拟题 来源：河南省郑州市2021届高三上学期历史第一次质量预测（1月）试卷
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  • 6． 意大利画家桑德罗·波提切利代表作《春》描绘的是优美雅静的柑橘林里，维纳斯满面春风，容光焕发，美脸微侧，右手微抬，左手提着裙裾，正指导着春的进程。该作品（    ）
    A: 突出了文艺复兴的精神实质
    B: 表达作者对理性王国的向往
    C: 体现了画家生活环境的烙印
    D: 反映了人们宗教改革的诉求
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江西省赣州市2021届高三上学期历史期末考试试卷
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  • 7． 阅读材料，完成下列要求。

    材料  16-19世纪欧洲重大政治事件简表

    时间

    事件

    1534年

    英国议会通过《至尊法案》

    1581年

    荷兰共和国成立

    1640年

    英国资产阶级革命爆发

    1661年

    法国路易十四改革

    1740年

    普鲁士腓特烈二世改革

    奥地利特蕾西亚女皇改革

    1789年

    法国大革命爆发

    1804年

    法兰西第一帝国成立

    1832年

    英国议会改革

    1848年

    《共产党宣言》发表

    1861年

    俄国农奴制改革

    1871年

    德意志帝国成立，颁布《德意志帝国宪法》

    法国巴黎公社运动

    1875年

    法国通过宪法，确立共和制

    从材料中选取相互关联的历史事件，拟定一个主题，并加以论述。（要求：主题明确，表达准确，逻辑清晰，史论结合。）
    难度： 困难 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期文综历史期末考试试卷
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  • 8． 文艺复兴时期，拉丁文仍然是主科，但拉丁文的学习有了许多新的目的。学生学习拉丁文是为了能阅读史诗、演讲、历史及哲学等古典著作，这些著作为受教育者提供了实用的经验、道德的力量。这反映了当时的教育（    ）
    A: 蕴含人文主义思想观念
    B: 注重培养人的职业技能
    C: 以复兴古典文化为目的
    D: 摆脱了宗教观念的束缚
    难度： 困难 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期文综历史期末考试试卷
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  • 9． 伏尔泰的《牛顿哲学原理》一书以故事的形式阐发牛顿的思想，描绘牛顿所遵循的科学方法和原则。他声称该书不是为聪明人设计的，而是为他自己也荣幸属于的那个无知平民阶层设计的。此举主要意在（    ）
    A: 鼓励法国民众投身自然科学研究
    B: 推动理性主义的广泛传播
    C: 阐述自然科学与社会发展的关系
    D: 以自然科学抨击宗教神学
    难度： 困难 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期文综历史期末考试试卷
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  • 10． 14世纪时，一些学者对教会进行攻击和嘲讽，他们揭露的和攻击的对象是教会出现的弊端，要求恢复到基督教原始真义上，提倡将人的价值纳人到神学体系中，为人性和人的生活的价值在宗教中找到应有的地位，从而达到人性和神性的统一。材料表明（    ）
    A:   思想领域兼有新旧时代双重特色
    B: 人文主义者勇于挑战教皇的权威
    C: 人文主义精神已经成为社会共识
    D: 学术的发展冲击了传统的宗教观
    难度： 困难 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2021届高三上学期历史期末考试试卷
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