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必修1 政治史
必修2 经济史
必修3 文化史
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修 中外历史纲要(上)
必修 中外历史纲要(下)
选择性必修1 国家制度与社会治理
必修1 政治文明历程
必修2 经济成长历程
必修3 文化发展历程
选修1 历史上重大改革回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
选修3 20世纪的战争与和平
选修4 中外历史人物评说
选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
必修1
必修2
必修3
选修1 历史上重大改革的回眸
选修2 近代社会的民主思想与实践
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选修5 探索历史的奥秘
选修6 世界文化遗产荟萃
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必修1 政治史
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填空题
论述题
材料分析题
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全部
简单
中等
困难
年份
全部
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2021
2020
2019
2018
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1. 2021年,印度“大壶节”造成的人口聚集,引爆了印度的疫情,也引发了人们的关注。“大壶节”是印度教最盛大的节日之一。纵观历史,印度教得到统治阶级支持,发展为印度的主要宗教发生在( )
A: 哈拉帕文明时代
B: 笈多帝国时代
C: 德里苏丹国时代
D: 马拉塔帝国时代
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省肇东市第四中学校2020-2021学年高一下学期历史期末试卷
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2. 以下哪个选项对阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的表述是错误的( )
A: 都信仰伊斯兰教
B: 都采取政教合一的体制
C: 都曾以伊斯坦布尔为首都
D: 都曾一度出现经济繁荣
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省肇东市第四中学校2020-2021学年高一下学期历史期末试卷
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试题篮
3. 依据下面学习笔记中的内容,可以判断该国是( )
646年,开始改革,史称“大化改新”
12世纪末,进入幕府政治时期
17世纪建立的德川幕府意图以锁国加强统治,抵御外来影响
A: 奥斯曼帝国
B: 印度
C: 日本
D: 高丽
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省肇东市第四中学校2020-2021学年高一下学期历史期末试卷
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试题篮
4. 大化二年(646年)正月初一,日本孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革,史称“大化改新”,“大化改新”是日本的社会政治经济大变革运动,使日本社会环境稳定,经济发展,为以后的繁荣奠定了基础,是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志。构成这段文字的是( )
A: 历史观点和历史事实
B: 历史结论和历史解释
C: 历史叙述和历史解释
D: 历史叙述和历史事实
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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5. 印度神话中梵天造了原人“普鲁沙”,之后就以“普鲁沙”的不同部位比喻不同的种姓,其中头部为婆罗门,双臂为刹帝利,双腿为吠舍,双脚为首陀罗。关于种姓制度的描述错误的是( )
A: 贵贱分明、职业世袭
B: 对印度社会和历史产生了深远的影响
C: 之后兴起的佛教继承了种姓制度的特点
D: 国王通常是属于刹帝利
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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6. 一个阿拉伯诗人写道:“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。”由此可见,驱动阿拉伯帝国向外扩张的原因主要是( )
A: 解决粮食问题
B: 经济利益驱使
C: 传播伊斯兰教
D: 商业活动需要
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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7. 印度教是印度的国教,其教徒占印度总人口的80%,起源于婆罗门教,至今已经有3000年的历史。其核心教义就是教导信徒要严格遵守种姓制度,婆罗门享有至上的权威。据此可知( )
A: 印度的顶层大多来自普通劳动者
B: 婆罗门打压印度教徒以维护统治
C: 婆罗门是刹帝利的统治工具
D: 印度教衍生出了种姓制度
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鹤岗市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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试题篮
8. 从1633年2月到1639年7月,面临世界变局,德川幕府连续五次颁布“锁国令”:禁止日本人的海外往来;禁止基督教的传人;严格控制海外贸易。德川幕府颁布“锁国令”的主要目的是( )
A: 学习明朝统治政策
B: 抵御西方侵略
C: 保护传统民族文化
D: 维护封建统治
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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9. “阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质”。这说明( )
A: 阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的
B: 东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流
C: 阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶
D: 强大的阿拉伯帝国持续了上千年
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市第三十二中学校2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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10. 下列属于封建时代日本和朝鲜的共同点是( )
A: 学习中国隋唐文化
B: 长期实行幕府制度
C: 形成特殊的武士阶层
D: 与中国明朝发生过战争
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省哈尔滨市第九中学2020-2021学年高一下学期历史期末考试试卷
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