当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. 《高丽史》记载:“三国以前,未有科举之法,首建学校,而科举取上未遑焉。光宗用双寞(五代后周官员)言,以科举选士,自此文风始兴。大抵其法,颇用唐制。"据此可知,高丽(    )
    A: 科考以进土科与明经科为主
    B: 仿照唐代糊名制以防止舞弊
    C: 选官制度是模仿中国的产物
    D: 朝廷与后周的关系非常密切
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省建瓯市芝华中学2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 2. 公元7世纪,某国家整个朝野掀起了“中国化运动”,仿效唐朝的制度和文化,把处于蒙昧状态的民族,向前推进了几个世纪。这个善于学习的国家是(    )
    A: 日本
    B: 阿拉伯帝国
    C: 罗马帝国
    D: 土耳其帝国
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市鲤城北大培文高级中学校2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 3. 12世纪晚期,日本进入了长达近700年的幕府统治时期,以下关于这一时期的说法不正确的是(    )
    A: 国家大权掌握在天皇手中
    B: 幕府与天皇朝廷并存
    C: 武士集团长期统治,逐渐形成了武士道
    D: 武士效忠的对象不是国家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省泉州市鲤城北大培文高级中学校2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 4. 日本《养老律令·学令》中规定学校须行“释奠礼”,以祭拜孔子。该规定最可能出现在(    )
    A: 公元6世纪
    B: 公元8世纪
    C: 公元10世纪
    D: 公元12世纪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省三明市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期中阶段考试试卷
  • 5. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    一  封建和信仰时代下的欧洲

    二  伊斯兰文明下的西亚、南亚与北非

    三  中华文明下的东亚

    四  班图文明下的西非与南非

    五  印第安文明下的美洲

    材料二  早在阿拉伯国家成立之初 ,穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。此后,历代统治者都比较注重先进文化的摄取。阿拉伯的统治者一方面积极网罗各种人才为帝国服务,一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力,帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化逐渐融合起来,形成一种崭新的阿拉伯文。

    ——摘编自朱寰《世界上古中古史》

    材料三  任何一种文明的发展都不是孤立的 ,而是在和其他文明对立统一、冲突交融中展开的。……只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族,才有长久旺盛的生命力。

    ——王天玺《多极世界和为贵——兼评亨廷顿“文明冲突论”》

    这是一篇文章提纲。据此可以看出文章描述的是哪一时期的文明?此阶段文明的总体特征是什么?
    根据材料二,概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施。结合史实说明阿拉伯在东西方文化交流方面的影响。
    从材料一描述的文明中,举一个例子说明 “只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族,才有长久旺盛的生命力。”
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省三明市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期中阶段考试试卷
  • 6. 8世纪中期,阿拉伯成为地跨亚欧非三洲的大帝国,它的都城位于下图的(    )

    A:  ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省亳州第二高级中学校2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 7. 唐初,日本遣唐使冒着生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对之后的日本“大化改新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实质性变化是(    )
    A: 缓和了各种矛盾,稳定了政局
    B: 引进了中国制度
    C: 发展成中央集权制的封建国家
    D: 天皇掌握了实权
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省亳州第二高级中学校2020-2021学年高一下学期历史期中考试试卷
  • 8. 阿拉伯人是东西方的“文化使者”,这主要是因为阿拉伯人 (  ) 

     ①发明了10个数字符号               ②改造了10个数字符号并把它传入欧洲 

     ③翻译了许多希腊著作并将其加以传播  ④将中国的某些科技、文化传入西方 

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期中考试(文)试卷
  • 9. 阿拉伯人是东西方的“文化使者”,下列不是阿拉伯人的贡献的是 (  ) 
    A: 发明了10个数字符号
    B: 改造了10个数字符号并把它传入欧洲
    C: 翻译了许多希腊著作并将其加以传播
    D: 将中国的某些科技、文化传入西方
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市重点高中2020-2021学年高一下学期历史期中考试(理)试卷
  • 10. 中世纪的西方文化,比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后,古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽,赖有阿拉伯文版本将其保存,并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传,促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化(    ) 
    A: 决定了西方思想解放运动的发展
    B: 直接促成了欧洲近代社会的转型
    C: 对西方的启蒙思想传播影响深远
    D: 在沟通东西方文化发挥了重要作用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林江城高级中学校2020-2021学年高一下学期历史期中考试(文)试卷