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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 下图是关于20世纪中国立宪运动的一幅漫画。漫画的寓意是(    )

    A: 清王朝和立宪派在宪政运动中的态度不同
    B: 清王朝积极支持宪政改革
    C: 宪政运动不符合中国国情
    D: 立宪派以立宪破坏革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 2. 费孝通认为:正因为被礼治惯了,所以在乡土社会里一说起讼师,大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(辛亥革命后)讼师改称律师,打官司改称起诉,包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”是指(    )
    A: 从人治社会到法治社会
    B: 从宗法社会到官僚社会
    C: 从旧民主主义社会到新民主主义社会
    D: 从农业社会到工业社会
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 3. 中国资产阶级革命派与改良派根本目标的共同点是(  )
    A: 推翻封建专制统治
    B: 为资本主义发展开辟道路
    C: 由资产阶级掌握政权
    D: 反对帝国主义侵略
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 4. 905年,在广西桂林的一个官方集会上,主席台横额上有“立宪万岁”四个大字。这一年,清政府采取的所谓“立宪”措施是(  )

    A: 派大臣出国考察西方宪政
    B: 颁布《钦定宪法大纲》
    C: 下诏宣布“预备仿行立宪”
    D: 设立“责任内阁”
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 5. 人民的合法权利和政治地位在中国历史上第一次以宪法的形式得到极其有限的认可的标志是(  )
    A: 《中华民国约法》的颁布
    B: 《中华民国临时约法》的颁布
    C: 《钦定宪法大纲》的颁布
    D: 三民主义的提出
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 6. 1913年2月,一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说:“我们此时要致力于选举运动……要在国会里头,获得过半数以上的议席,进而在朝,就可以组成一党的责任内阁。”这位领导人是(  )
    A: 孙中山
    B: 蔡锷
    C: 宋教仁
    D: 黄兴
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 7. 阅读下列材料:

    材料一 大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永世尊戴。君上神圣尊严,不可侵犯。法律虽经议院决议而未奉诏令批准颁布者,不能见诸实行。用人之权操诸君上,而大臣辅弼之,议院不得干涉。

    ——《钦定宪法大纲》

    材料二 中华民国之主权,属于国民全体;中华民国国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别;国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由。

    ——《中华民国临时约法》

    材料三 著名作家老舍的《茶馆》中有这样一段对白:

    王淑芬:(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?

    李三:改良!改良!越改越凉,冰凉!

    ……

    李三:哼!皇上没了,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后,天下大乱,今儿个打炮,明儿个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!

    材料一所述统治权力依据的思想是什么?
    材料二体现了启蒙思想的哪些原则?“中华民国国民一律平等”的规定有何进步意义?
    材料三中两人的对话反映的问题是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 8. 材料     1895年之前,绝少有人提出宪法问题,在中国最早提出宪法问题的是郑观应,1895年,他将“开国会,定宪法”作为救国的主要方略提出,并在诗中鼓吹:“宪法不行专制严,官吏权重民太贱,妄谈国政罪重科,上下隔阂人心散”。康有为在上光绪帝第五、六书中又提出“开国会”、“定宪法”、开“制度局”的建议。君主立宪的思想于此初步完形,但因戊戌政变而暂时中断。

    20世纪初,宪政思想的传播一改戊戌政变后的低迷状态,骤然风行鼓荡,尤其是1905年立宪的日本击败专制的俄国后,不但士绅及报刊大力鼓吹,清廷大员魏光焘、岑春煊、端方、孙宝琦等也顺时而动,纷纷上奏立宪。8位总督中有5位奏请立宪,军机大臣中则获满汉军机中地位最显要的奕劻、瞿鸿机的赞同。宪政成为当时最流行的思潮之一。

    ——摘编自郭卫东《倾覆与再建:明中叶至辛亥革命的政治文明》

    根据材料并结合所学知识,概括指出清末宪政思潮兴起和流行的背景。
    根据材料并结合所学知识,分析清末宪政运动的特点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 9. 阅读下列材料:

    材料一 第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二条:这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条:全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的。第八条:法律以外,不得处罚任何人。第十条:意见的发表只要不干扰法律所规定的公共秩序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭到干涉。第十七条:财产是神圣不可侵犯的权利。

    ——1789年法国《人权宣言》

    材料二 第二条:中华民国之主权,属于国民全体。第五条:中华民国一律平等,无种族阶级宗教之区别。第六条:人民得享有下列各项之自由权:一、人民之身体,非依法律,不得逮捕、拘禁、审问、处罚。二、人民之家宅,非依法律不得侵入或搜索。三、人民有保有财产及营业之自由。四、人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。第十六条:临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。

    ——1912年《中华民国临时约法》

    材料一、材料二体现的共同思想是什么?反映在政治上的共同要求是什么?
    材料二与材料一相比,内容上最大的不同点是什么?这些民主思想对人类社会产生的积极影响有哪些?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题
  • 10. “在1912和1913年,他们凭借技能和勇气争取使民国能够运转。西式的民主制度马上证明太洋化、太新型和太软弱,难以负担他们托付的重任。”文中的“他们”是指(    )
    A: 维新派
    B: 革命派
    C: 立宪派
    D: 中国共产党
    难度: 中等 题型:常考题 来源:岳麓版高二历史选修二第五单元第16课亚洲第一个共和国同步练习题