当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1 政治史
题型
难度
年份
  • 1. “紫禁城内各宫殿,尽为寇兵分国占据。三海、万寿山、颐和园等处……各宫中历代珍异皆为日人捆载以去。”此场景反映的是列强发动的哪一次侵华战争?(   )
    A: 鸦片战争
    B: 第二次鸦片战争
    C: 甲午中日战争
    D: 八国联军侵华战争
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:浙江省东阳市2020届高三历史6月模拟考试卷
  • 2. 1910年2月,广州新军发动起义;4月,长沙发生抢米风潮,几万群众捣毁米店,烧毁巡抚衙门,捣毁外国洋行和教堂,终于迫使清廷妥协;10月,立宪派发起第三次国会请愿运动。这些现象表明(   )
    A: 晚清政府面临统治危机
    B: 清末新政引发群众不满
    C: 民族矛盾引发社会动荡
    D: 群众民族意识逐渐觉醒
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山西省太原市2020年高三文综历史模拟试题(三)试卷
  • 3. 晚年的严复对《天演论》有所反思:“万物流变、演进,自由、平等、博爱,就像庄子说的‘仁义’,只可以一宿,而不可以久处。”对严复上述言论理解准确的是(   )
    A: 更加客观评价社会进化学说
    B: 运用西方进化论批判传统文化
    C: 批判中国传统文化中的糟粕
    D: 进一步宣扬西方社会进化思想
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市2020届高三历史四模试卷
  • 4. 中国赴日留学生从1896年的13名增长到1906年的12000多名,形成了规模空前的留日热潮。1908年美国国会通过议案,决定将部分庚子赔款退还给中国,作为向美国派遣留学生的经费。美国的这议案意在(   )
    A: 与日本争夺中国的人才
    B: 扩大美国对中国的影响力
    C: 推动中国教育的近代化
    D: 打破日本独霸中国的局面
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:山东省滨州市2020届高三历史第三次模拟考试卷
  • 5. 梁启超说:“国民之文明程度低者,虽得明主贤相以代之,及其人亡则其政息焉,譬犹严冬之际,置表于沸水中,虽其度骤升,水一冷而坠如故矣。”……仅凭“圣主”光绪帝“乾纲睿断”是不能取得改革成功的。 这反映了梁启超(   )
    A: 对百日维新失败感到遗憾
    B: 强调国民素养的重要性
    C: 放资产阶级改良道路
    D: 主张兴民权实行君主立宪
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江西省吉安市吉安一中2020届高三历史模拟压轴试卷
  • 6. 《孔子改制考》推演《春秋公羊传》的“通三统”、“张三世”之说,将两者糅合,指认“据乱世”即西方的君主专制时代,“升平世”即君主立宪时代,“太平世”即民主共和时代。三世循序渐进是人类进化公理。康有为旨在(   )
    A: 从学术角度研究儒学
    B: 为变法维新摇旗呐喊
    C: 融合与贯通中西思想
    D: 指出人类进化的规律
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:江苏省连云港市赣榆区2020届高三历史高考仿真训练试卷
  • 7. 1905年,清政府宣布废科举。革命派几乎不注意此事,改良派反应也不热烈,甚至保守派都未表现出太多不满,农村地区的下层读书人虽然悲愤,却也无可奈何。这反映出当时(   )
    A: 传统价值观念崩溃
    B: 公民意识尚未觉醒
    C: 新式教育体系成型
    D: 社会矛盾尖锐复杂
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:湖北省武汉市武汉二中2020届高三毕业班历史押题试卷
  • 8. 鸦片战争后,徐继畲指出:“欧罗巴一上,以罗经视之,在乾戌方,独得金气。其地形则平上之中,容畜沧海数千里,亦与他壤迥别。其人性情缜密,长於制器。造舟尤极奧妙。测量海道,处处志其浅深,不失尺寸。越七万里而通於中土,非偶然也。”上述材料表明他(   )
    A: 最早关注欧洲历史、地理和经济
    B: 从西方视角否定封建制度
    C: 认识到中国丧失主权的重大危害
    D: 秉持本土文化价值的立场
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:黑龙江省大庆市2020届高三文综历史第三次教学质量检测试卷
  • 9. 如图是清政府发行的“昭信股票”,取“以昭大信”之意。虽名曰“股票”,实际是清政府1898年发行的第二次公债。“昭信股票”的发行(   )

    A: 反映了清政府财政运作近代化
    B: 解决了清政府面临的财政危机
    C: 筹集了镇压义和团运动的费用
    D: 为洋务企业平稳发展提供支持
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省名师联盟2020届高三下学期历史5月联考试卷
  • 10. 有学者认为;“1905年科举废除后,新式学堂激增,引发了由士予童生到学堂学生的集团式转交,庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会,投身于社会的各种运动中去,从而引起了旧社会体系的结构性变动。”该学者旨在说明科举的废除(   )
    A: 改变旧式价值观念
    B: 引发学生运动的高涨
    C: 推动传统社会转型
    D: 加快了民主革命进程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020届高三历史抢分模拟试卷(十)