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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. “公元前451年,在平民的压力下,罗马创设了一个十人委员会,专门负责编撰和出版罗马法典。”罗马平民希望借助法典(   )
    A: 实现与贵族权力的平等
    B: 限制贵族的专断权力
    C: 使古罗马形成法治社会
    D: 确立罗马的民主制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省兰州三校2021-2022学年高一上学期历史11月月考试卷
  • 2. 公元前287年,罗马通过霍腾西阿法案,规定平民会议所制定的法案,不管元老院是否批准,对国家都具有约束力。从此,平民会议成为具有立法权的人民会议,平民获得了可以担任各种官职的权利。这意味着罗马(   )
    A: 最终确立了民主共和的制度
    B: 自由民内部的关系得到调整
    C: 贵族和平民的法律地位平等
    D: 平民会议成为最高权力机关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省济南市济阳区济北高级中学校2022届高三上学期历史11月阶段性检测试卷
  • 3. 公元前五世纪,罗马颁布的《十二铜表法》主要面对家庭问题,特别关注家庭生活、邻里关系、私人财产和死亡;……对抛弃或杀死畸形的婴儿、财富继承和葬礼上的得体举止做了规定,这反映了(   )
    A: 国家限制贵族对司法的滥用
    B: 经济发展提高私有财产意识
    C: 罗马社会内部阶级矛盾尖锐
    D: 罗马人用法律规范社会生活
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈市2022届高三上学期历史11月联考试卷
  • 4. 罗马法规定,在伤害行为中,侵害人应偿付该受害奴隶在该年内的最高价值,即如果被杀死的奴隶是个瘸子或者盲人,而在当年中曾经是正常的,所赔偿的应当是他在正常时的最高价值,应使一个受害人所获得的赔偿超过对他所造成的损害。这一规定(   )
    A: 带有一定的惩罚色彩
    B: 扩大了理赔的适用范围
    C: 提高了奴隶政治地位
    D: 推动了赔偿对象的下移
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省驻马店市2022届高三上学期历史11月阶段性检测试卷
  • 5. 罗马共和国时期,元老院宣布某些人可以不受特定法令约束的权力,后被图密善(81-96年在位)以及他之后的皇帝篡改,进而罗马法学家提出了所谓皇帝“在法之外”的理论。由此可知,古代罗马(   )
    A: 社会法治观念日趋淡薄
    B: 皇帝垄断立法权推动了法学完善
    C: 民主政治危机潜滋暗长
    D: 政治制度的变迁影响了法制演进
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省三门峡市2022届高三上学期历史11月阶段性检测试卷
  • 6. 公元前445年,平民保民官卡努利乌斯的法案获得通过,这项被西方学者称为“婚姻法”的法律,废止了《十二铜表法》中关于平民与贵族之间不得通婚的禁令。该禁令的废除(   )
    A: 适应了罗马帝国稳固统治的需要
    B: 打击了贵族随意解释法律的权力
    C: 旨在保障罗马公民的婚姻自主权
    D: 冲击了罗马贵族政治的统治基础
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河南省南阳市唐河县友兰实高2022届高三上学期历史11月月考试卷
  • 7. 在古代罗马,按照惯例,内事裁判官可以颁布各种告示,作为人人必须遵守的行为规则,从而使他们获得了直接立法的权利。这些告示日积月累,形成了所谓“裁判官法”,成为罗马法的重要渊源。这反映出古代罗马(   )
    A: 司法过程中的随意性
    B: 法律体系日趋完备
    C: 立法实践上的灵活性
    D: 司法范围不断拓展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省名校联盟2021-2022学年高三上学期历史11月质量检测试卷
  • 8. 《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明(   )
    A: 罗马法可以消除罗马社会矛盾
    B: 罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
    C: 法律是治国的重要手段之一
    D: 罗马法对欧洲乃至世界影响深远
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆疏附县第二中学2021-2022学年高二上学期历史11月月考试卷
  • 9. 法律是人类文明进步的体现,法制建设是不断发展和完善的过程。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:秦简出现的单行法规名称已达三十多种,史载李悝著《法经》六篇,“商鞅受之,入相于秦”。秦律所载的法律条文数量之多,内容之丰,也是前所末见。秦简中的经济法规包括《田律》、《厩苑律》、《仓律》、《金布律》、《关市律》等一百多条律文。它们对秦代社会经济生活各方面进行广泛调整,使秦的经济迅速发展,国力日盛,巩固、确立并发展了封建制度。

    ——万方《浅谈秦的经济立法及其特点》

    材料二:在罗马法的发展史上,万民法成长和法学家活跃时期是罗马法律和法学空前繁荣昌盛时期。这一时期,内战停止,国土继续扩张,各地交通发展起来,人口流动加剧,民族人民之间联系加强,罗马的商业和手工业极兴盛,出现了许多新兴的大城市。商品经济的高度民主发展,使各民族人民的平等权利得到充分表现。所有这些不仅在客观上提供了建立统一法律的体系的要求,而且也为法律的发展和法学的繁荣提供了深厚的社会基础。同时,希腊哲学中的自然法思想也在罗马境内流行起来,它提出的理性、正义、诚实等理念为法律找到了一个更加高尚和神圣的目标。

    ——郭守兰《西方法文化史纲》

    材料三:

    序列

    内容

    第11条

    所有法国人都享有民事权利。

    第544、545条

    对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利;国家征收私人财产只能根据公益的理由,并以给予所有人以公正和事先的补偿为条件。

    第1134条

    依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。

    ——《法国民法典》(1804年)

    根据材料一归纳秦国经济立法的特点,并结合所学知识说明其发挥的积极作用。
    根据材料二概括影响罗马法律发展的因素。对比材料一、二并结合所学知识,指出二者法律理念的不同。
    材料三的法律条文体现了怎样的立法原则?结合所学知识说明法国法律走在西方前列的原因。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:山东省菏泽市成武实验中学2021-2022学年高二上学期历史11月月考试卷
  • 10. 《十二铜表法》规定:不得为任何个人的利益,制定特别的法律。《唐律疏议》规定:“诸八议者(注:八议指亲、故、贤、能、功等八类人),犯死罪,皆圣所生及应议之状,先奏请议,议定奏裁,流罪以下,减一等”。相比之下,两者最大的区别是(   )
    A: 皇帝是否拥有最高裁决权
    B: 是否正视纲常伦理
    C: 是否保护个人利益
    D: 是否重视法律的公平公正
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽市成武实验中学2021-2022学年高二上学期历史11月月考试卷