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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 黄宗羲曾提出:“今也天下之人怨恶其君,视之如寇仇,名之为独夫,固其所也。”顾炎武也说过:“以天下之权寄之天下之人。”下列对他们的主张评述正确的是(    )
    A: 推崇先秦时期封建制度
    B: 削弱了清初君主专制统治
    C: 对近代民权意识产生影响
    D: 反对古代中央集权制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市油田第十一中学2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 2. 顾炎武在《日知录》中说:“今将静百姓之心,而改其行,必在制民之产,使之甘其食,美其服,而后教化可行,风俗可善也。”在此,顾炎武强调(    )
    A: 培养人才,经世致用
    B: 弘扬道德,规范言行
    C: 教化民众,静心明志
    D: 富足百姓,移风易俗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市油田第十一中学2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 3. 王夫之认为:“未有弓矢而无射道,未有车马而无御道,未有牢醴璧币、钟磬管弦而无礼乐之道。未有子而无父道,未有弟而无兄道……故无其器则无其道,诚然之言也。”这一观点(    )
    A: 体现了经世致用的思想
    B: 肯定了人私欲的正当性
    C: 批判了君主专制的体制
    D: 启示了后人的思维方法
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省松原市油田第十一中学2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 4. 《明夷待访录》载:“古者不传子而传贤,其视天子之位去留犹夫宰相也。其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤,足相补救,则天子亦不失传贤之意。”这一论述表明该书作者(    )
    A: 主张废除宰相制
    B: 倡导无为而治
    C: 倾向于限制君权
    D: 反对王位世袭
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈麻城市实验高中2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 5. 明末,王夫之指出:“所贵乎史者,述往以为来者师也。为史者,记载徒繁,而经世大略不著,后人欲得其得失之枢机以效法之无由也,则恶用史为”。由此可知,王夫之主张(    )
    A: 历史研究应为现实服务
    B: 以史学研究取代儒家经学
    C: 全面如实记录历史事实
    D: 历史记录应关注底层群众
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省黄冈麻城市实验高中2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 6. 顾炎武认为“以明心见性之空言,代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”材料反映顾的主要观点是(    )
    A: 政治腐败加速明朝瓦解
    B: 程朱理学导致危机加深
    C: 空谈误国导致明朝覆亡
    D: 八股取士严重束缚思想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈麻城市实验高中2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 7. 王夫之著《读通鉴论》,一方面认为“生民之生死”重于“一姓之兴亡”,不满意于君主“任独断”和“擅天下之士”;另一方面又提出尊君是治道的基石,需设君民之大防。这说明(    )
    A: 新经济因素发展不充分
    B: 君权受到进一步的制约
    C: 儒家思想统治地位动摇
    D: 受到西方启蒙思想影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈麻城市实验高中2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 8. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:自从董仲舒的建议批准以后,……孔子便从诸子百家之中超升出来,变成了东方世界之罗马教皇,而儒家哲学也就变成永恒不变的真理,谁要批判儒家哲学,谁就是名教的罪人,文化的叛逆。

    ——摘自翦伯赞《秦汉史》

    材料二:(北宋)张载庄严宣告:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”;文天祥、东林党人在异族强权或腐朽政治势力面前,正气浩然,风骨铮铮,无不浸润了理学的精神价值与道德理想。

    ——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概要》

    材料三:清初思想家在许多问题上继续发扬光大了晚明的进步思想,比如王夫之强调天理与人情的协调统一;唐甄继续批判男尊女卑,主张男女平等;陈子龙编《明经世文编》意在提醒士人对国计民生的注意;顾炎武的《天下郡国利病书》等都是这种精神指导下的成果。……这股实学思潮直接引发了清代中叶的朴学学术,并且间接开启了近代中国学术的科学精神。

    ——摘编自曹文柱、赵世瑜《中国社会史》

    根据材料一并结合所学知识,指出“董仲舒的建议”所产生的影响。
    根据材料二,分析理学的社会价值。
    根据材料三并结合所学知识,分析清初的“实学思潮”出现的背景。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖北省黄冈麻城市实验高中2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 9. 李贽在湖北麻城芝佛院讲学时,收女子做弟子,有时还用通信的方式和一些女子研讨学问。他和大同巡抚梅园的女儿梅澹然有书信往来,《焚书》中的《复梅然大探士》《观音问》等就是例证。材料反映了(    )
    A: 明末理学的统治地位动摇
    B: 明末商品经济发展促使男女平等
    C: 明末资产阶级的进步思潮
    D: 李贽以其实际行动批驳了封建教条
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖北省黄冈麻城市实验高中2020-2021学年高二上学期历史10月月考试卷
  • 10. 反对君主专制,主张以民为本的思想产生的根本原因是(    )
    A: 明清专制主义中央集权强化的结果
    B: 明清资本主义萌芽产生与发展的结果
    C: 思想家个人思想意识水平提高的结果
    D: 社会制度衰落在思想上的反映
    难度: 简单 题型:常考题 来源:黑龙江省肇东四中2020-2021学年高二上学期历史第一次月考试卷