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部编版: 必修1 政治史
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  • 1. 作为中国古代主流思想的儒家思想经历了不断发展的过程,先后出现了下列具有代表性的主张①“民为贵,君为轻,社稷次之”(孟子)②“罢黜百家,独尊儒术”③“君臣父子,定位不易,事之常也;君令臣行,父传子继,道之经也”(朱熹)④“为天下之大害也,君而已矣”(黄宗羲)这一发展进程实质上反映了 (    )
    A: 仁政思想得到发展
    B: 君主专制逐渐加强
    C: 社会矛盾走向缓和
    D: 思想体系日趋完善
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威市民勤县第一中学2020-2021学年高二上学期历史第一次月考试卷(文)
  • 2. 阅读下列材料并回答问题:

    材料一 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。

    ——黄仁宗《中国大历史》

    材料二 《古今图书集成》统计的烈女节妇人数

    唐代

    宋代

    明代

    1人

    267人

    36000人

    朱熹:“唐源流出于夷狄,故闺门失礼之事,不以为异。 ──《朱子语类》

    明清时代,《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地,明清帝王都曾下过不少

    诸如此类的诏书、制文。”

    材料三 西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情,琴心相挑,终成眷属。

    明末李贽认为卓文君是“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为”。

    依据材料一,分析儒家思想对于封建统治的作用。结合所学历史知识,说明儒家思想在封建社会中的地位。
    依据材料二并结合所学知识,分析从唐至明代“烈女节妇”由少到多的原因。
    依据材料三,结合明朝中后期的经济、文化状况,说明李贽这一看法形成的原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省武威市民勤县第一中学2020-2021学年高二上学期历史第一次月考试卷(文)
  • 3. 某博物馆拟建秦、汉、唐、宋历史文化展,需要选择一些具备标志性意义的历史信息作为时代标签。下表按照朝代先后顺序的排列,正确的是 (    )
    太学  水排  刺史  《说文解字》
    亭长  直道  小篆  典客
    参知政事  交子  《清明上河图》《武经总要》
    釉下彩绘  高转筒车  政事堂  颜体
    A: ①②③④
    B: ①④②③
    C: ②①③④
    D: ②①④③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省平凉市静宁县第一中学2020-2021学年高二上学期历史第二次月考试卷
  • 4. 中国共产党既是马克思主义的坚定传承者,也是中华优秀传统文化的坚定传承者,实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代最伟大的中国梦。阅读材料,回答问题:

    材料一:自2012年11月15日以来,除了在毛泽东、邓小平诞辰纪念座谈会上大量引用两位前领导人的话语,习近平在所有讲话中引用次数最多的是源自儒学经典的名言。其中,他引用《论语》36次、《孟子》10次,引用《礼记》《尚书》《荀子》也均超过5次。

    ——腾讯时政新闻

    材料二:人民儒学并不主张人民主权论,而主张“民本”……“大道之行也,天下为公”,天下是天下人的天下,所有人共同治理天下。人民就是所有人,人民共同治理天下,这是天赋之义。天下人都是人民,其内部当然有各种各样的差别,但万民一体,天下一家。

    ——秋风《必须在学术上“驱除鞑虏,恢复中华”》

    材料三:对待传统文化的政策应该是古为今用,批判地吸收和继承。肯定它包含了中华民族优秀传统思想的主流,对那些在长期历史实践中形成的优秀价值原则,可以转化为时代精神来继承,对有些内容可抽取其封建性的思想内核,提取其有用的精神因素,使之成为今天新文化建设有用的思想要素。对传统文化中存在许多封建落后的糟粕,如“三从四德”的女性观,“天不变道也不变”的自然观,“别尊卑,明贵贱”的封建等级观等必须否定和抛弃。今天,我们应该充分利用儒学优秀的思想资源,改造和重建中华民族的优秀文化,使之适应中国的现代化。

    两千年来儒学始终是中华民族的主流思想与精神支柱,分析其原因并阐释儒学对中国文化的贡献。
    儒学从创立开始就一直注重“返本开新”,简述春秋以来到近代中国人对“民本”思想的发展。
    据材料三概括对待儒学的正确态度。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:甘肃省平凉市静宁县第一中学2020-2021学年高二上学期历史第二次月考试卷
  • 5. 黄宗羲认为,一个人出来当官,做君主的臣子,是“为天下,非为君也,为万民,非为一姓也”。“出而仕于君也,不以天下为事,则君之仆妾也;以天下为事,则君之师友也”。这番话表明黄宗義主张 (    )
    A: 平等的君臣关系
    B: 臣子与君主持相同意见
    C: 否定君主制存在的必要性
    D: 摆脱儒家思想的束缚
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省平凉市静宁县第一中学2020-2021学年高二上学期历史第二次月考试卷
  • 6. 16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表
    16世纪 哥白尼太阳中心说 明中期 李时珍《本草纲目》
    17世纪 伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义尔近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系 明后期
    徐光启《农政全书》
    徐霞客《徐霞客游记》
    宋应星《天工开物》

    据材料可知 (    )

    A:   中国科技落后于西方
    B: 东西方社会发展趋势不同
    C: “东学西渐”历程开启
    D: 宗教信仰影响科技的发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:甘肃省平凉市静宁县第一中学2020-2021学年高二上学期历史第二次月考试卷
  • 7. 王阳明提出人人皆有良知,“见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井,自然知恻隐,此便是良知。”由此可知他主张 (    )
    A: 格物致知
    B: “致良知
    C: 工商皆本
    D: 经世致用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田第七中学2020-2021学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 明清之际,建立起较为完整的朴素的唯物主义思想体系的思想家是 (    )
    A: 李贽
    B: 王夫之
    C: 黄宗羲
    D: 顾炎武
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省莆田第七中学2020-2021学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 明清小说中,以贵族大家庭的兴衰变化为主线,揭示封建社会走向没落的历史命运的作品是 (    )
    A: 《三国演义》
    B: 《水浒传》
    C: 《红楼梦》
    D: 《西游记》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省莆田第七中学2020-2021学年高二上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一  小孩在井边玩耍,不小心跌入井中。路过井边的人,见此情景都会毫不犹豫地去救助这个小孩。……他抢救孩子,惟一的原因是出自于天生的同情心。

    ——《普通高中课程标准实验教科书·历史必修三》岳麓书社

    材料二  三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。……日仁义,礼智信,此五常,不容紊。

    ——《三字经》

    材料三  他主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。他到过许多州县,进行实地考察,写成巨著《天下郡国利病书》

    ——《普通高中课程标准实验教科书·历史必修三》人民教育出版社

    材料一是战国时期某儒学思想家为说明自己的观点而打的一个比喻。结合所学知识,指出这是哪位思想家?其说明的观点是什么?
    西汉董仲舒最早提出了“三纲”和仁、义、礼、智、信五种处世道德标准,结合所学知识,指出其目的是什么?材料二中的《三字经)强调“三纲”“五常”的积极意义何在?
    材料三中的“他”是明末清初哪位思想家?材料三反映了他什么思想主张?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省莆田第七中学2020-2021学年高二上学期历史第一次月考试卷