当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 如图所示装置可用于多种实验.

    实验室可利用该装置来制取氯气,发生反应的化学方程式为:2KMnO4+16HCl(浓)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

    ①用双线桥标出上述反应中的电子转移情况   .

    ②B装置的作用是 ,

    ③若按上述反应制得的氯气体积为4.48L(标准状况),则实际反应中消耗12mol/L盐酸的体积大于理论值mL .

    黄铜矿(CuFeS2)是制铜及其化合物的主要原料之一,还可以制备硫及铁的化合物.

    冶炼铜的反应为8CuFeS2+21O2 8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2若CuFeS2中Fe的化合价为+2,反应中被还原的元素是(填元素符号).

    上述冶炼过程中产生大量SO2 . 下列处理方案合理的是(填代号).

    a.高空排放                                b.用于制备硫酸

    c.用纯碱溶液吸收制Na2SO3                  d.用来漂白凉果等食物.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 2. 如图1是某研究性学习小组设计制取氯气并以氯气为反应物进行特定反应的装置

    要将C装置接入B和D之间,正确的接法是:a→→d.
    实验开始先点燃A处的酒精灯,打开活塞K,让Cl2充满整个装置,再点燃D处的酒精灯.Cl2通过C装置后进入D,D装置内盛有炭粉,发生氧化还原反应,生成CO2和HCl(g),发生反应的化学方程式为.为了使C装置发挥更好的作用,可向烧杯中加入浓硫酸,加入浓硫酸的作用是
    D处反应完毕后,关闭弹簧夹K,移去两个酒精灯,由于余热的作用,A处仍有少量Cl2产生,此时B中的现象是,B的作用是
    若将图1中D、E装置换为如图2所示的装置进行实验,实验过程中观察到如下现象:D装置中:溶液变红;E装置中:水层溶液变黄,振荡后,CCl4层无明显变化.请根据现象分析判断Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为.更换此装置后,存在一处明显的不足,请指出:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 3. 实验室中用二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气.进行此实验,所用仪器如图:

    连接上述仪器的正确顺序(填各接口处的字母):接;接;接;接
    在制备氯气的发生装置中,用到的玻璃仪器除酒精灯外,还有
    写出用如图装置制备氯气的离子方程式
    A、B两组同学分别用两种方法制取氯气:A组用含146g HCl的浓盐酸与足量的二氧化锰反应;B组用87g二氧化锰与足量的浓盐酸反应,则所得氯气的物质的量的关系为AB(填“>”、“<”或“=”)
    实验中饱和食盐水的作用是
    写出氯气尾气吸收的化学方程式:
    如何验证氯气已经收集满?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 4. 某小组在实验室使用软锰矿(主要成分为MnO2)和浓盐酸通过加热制备制备氯气,化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+Cl2↑+2H2O.并对氯气的性质进行探究.
    氯气制备:

    ①欲收集一瓶干燥的氯气,请按接口序号完成“制取→收集”的连接顺序为:

    →c→d→→i→j→k

    ②制备氯气也可用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下制得,其化学方程式为:

    KMnO4+HCl(浓)→MnCl2+Cl2↑+KCl+□

    请配平上述化学方程式.

    ③请写出仪器G中可能反应的离子方程式为

    性质检验:将氯气溶于水后,进行实验检测.所用试剂有:0.01mol/LAgNO3溶液、紫色石蕊试液.

    操作步骤

    实验现象

    解释原因

    滴加,现象有:

    原因有:

    滴加,现象有:

    原因有:

    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 5. 某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取漂白粉,据此回答下列问题:

    在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下制取氯气,反应的化学方程式   .

    漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是

    C装置的作用是

    家庭中使用漂白粉时,为了增强漂白能力,可加入少量的物质是       

    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 6. 如图是一个制取氯气并以氯气为原料进行特定反应的装置.

    A是氯气发生装置,写出其中的化学反应方程式

    a仪器的名称为

    实验开始时,先点燃A处的酒精灯,打开活塞K,让氯气充满整个装置,再点燃D处酒精灯,连接上E装置.D装置的硬质玻璃管内盛有炭粉,反应产物为CO2和HCl.写出D中反应的化学方程式,装置C的作用是

    在E处,若漏斗内气体带有黄绿色,则紫色石蕊试液的颜色变化为

    若将E处烧杯中溶液改为澄清石灰水,反应过程中现象为(填序号).

    ①有白色沉淀生成;②无白色沉淀生成;③先生成白色沉淀,而后白色沉淀消失.

    D处反应完毕后,关闭活塞K,移去酒精灯,由于余热的作用,A处仍有Cl2产生,则装置B中的现象是;若发现装置B中该现象不明显,可能的原因是;查找原因时可用肥皂水或湿润的碘化钾淀粉试纸等,若用蘸有浓氨水的玻璃棒检查时观察到有白烟产生,写出该氧化还原反应的化学方程式

    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 7. 某化学兴趣小组用如图装置制取并探究氯气的性质.

    【实验探究】

    A装置中a仪器的名称是
    制取氯气反应中KMnO4所起的作用是(填“氧化剂”或“还原剂”).
    实验进行一段时间后,可观察到(填“B”或“C”)装置中有色布条褪色,其褪色原因是
    当氯气进入D装置后,可观察到溶液颜色变为(填“红色”或“蓝色”),写出相关反应的化学方程式
    E装置中NaOH溶液的作用是
    用31.6g KMnO4固体与足量的浓盐酸反应,最多可生成标准状况下L氯气.(KMnO4的摩尔质量为158g•mol1
    【知识拓展】

    近年来,某些含氯的化合物(如ClO2、NaClO等)在生产、生活中应用广泛.

    ①高效净水剂ClO2中氯元素的化合价为

    ②NaClO是一种强氧化剂.某种家用洗涤剂含有NaClO,请写出NaClO在洗涤过程中的一种作用

    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 8. 某化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验:

    在A、C之间连一个收集装置可以制取Cl2 , 若b中盛放的固体是二氧化锰,发生反应的化学方程式是,C中发生反应的离子方程式是
    将A、B、C装置相连还可以制得SO2并验证其性质.生成SO2的反应原理为:Na2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+H2O+SO2↑(必要时可加热)

    ①若B中盛放品红溶液,可以验证SO2性;若B中盛放Na2S溶液,可以验证SO2性,反应现象应为

    ②若B中盛放KMnO4溶液,可以验证SO2 性,写出该反应的离子方程式(MnO 转化为Mn2+):

    将A、D装置连接后,b中发生反应2NaNO2+2H2SO4═2NaHSO4+NO↑+NO2↑+H2O.若集气瓶c中收集到的气体在标准状况下体积为 112 mL,则b中参加反应的NaNO2质量为g.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 9. 某兴趣小组拟制备氯气并验证其一系列性质.

    Ⅰ.【查阅资料】

    ①当溴水浓度较小时,溶液颜色与氯水相似也呈黄色.

    ②硫代硫酸钠溶液在工业上可作为脱氯剂.

    Ⅱ.【性质验证】

    实验装置如图1所示(省略夹持装置)

    实验步骤:

    检查装置气密性,按图2加入试剂.仪器a的名称是;装置CⅡ处加的试剂可以是(选填下列字母编号).

    A.碱石灰        B.硅胶       C.浓硫酸       D.无水氯化钙

    装置B的作用有
    写出装置F中相应的离子反应方程式:
    Ⅲ.【探究与反思】

    图1中设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性,有同学认为该设计不能达到实验目的,其理由是.该组的同学思考后将上述D、E、F装置改为实验操作步骤如下:

    ①打开弹簧夹,缓缓通入氯气

    ②当a和b中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹.

    ③当a中溶液由黄色变为棕色时,停止通氯气.

    设计步骤③的实验思想是
    步骤④的操作是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法
  • 10. 实验室用下图所示装置制备氯气并进行一系列相关的实验(夹持设备已省略).

    a、b两仪器的名称:a;b
    洗气装置B是为了除去Cl2中的HCl气体,应放入的试剂是;同时装置B亦是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象
    制备氯气选用的药品为:漂粉精固体【主要成分为Ca(ClO)2】和浓盐酸,相关的化学反应方程式为
    装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、II、III依次放入

    a

    b

    C

    d

    I

    干燥的有色布条

    干燥的有色布条

    湿润的有色布条

    湿润的有色布条

    II

    碱石灰

    硅胶

    无水氯化钙

    浓硫酸

    III

    湿润的有色布条

    湿润的有色布条

    干燥的有色布条

    干燥的有色布条

    设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘的非金属性.当向D中缓缓通入一定量氯气时,可以看到无色溶液逐渐变为黄色,说明氯的非金属性溴(填“大于”或“小于”).
    F处为烧碱溶液,写出吸收Cl2的离子方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:氯气的实验室制法