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部编版: 必修1
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  • 1.               
    比较非金属性强弱:CCl(填“>”、“<”或“=”),用一个化学方程式说明:
    Mg2C3可以和水作用生成丙炔,试写出Mg2C3的电子式
    写出乙醇钠溶液中加入盐酸的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省名校协作体2020-2021学年高三下学期化学开学考试试卷
  • 2. 下列装置能达到实验目的的是(   )
    A: 图片_x0020_1209994875 配制0.1mol·L1NaCl溶液
    B: 检验石蜡油分解产生了不饱和烃
    C: 图片_x0020_1811676521 用渗析法分离葡萄糖与氯化钠的混合液
    D: 图片_x0020_1583713808 用陶瓷蒸发皿加热NaOH溶液获得纯净的NaOH固体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省省名校联盟2020-2021学年高三下学期化学开学考试试卷(新高考)
  • 3. 下列实验装置不能达到实验目的的是(   )

    A: 图1:闻氯气的气味
    B: 图2: 验证Cu与浓硝酸反应的热量变化
    C: 图3:干燥SO2
    D: 图4:实验室制氨气
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西河池市2020-2021学年高一上学期期末教学质量检测化学试题
  • 4. 某兴趣小组做了如下制备和探究实验,请同学们根据他们的设计回答相关问题:
    Ⅰ.兴趣小组用金属钠和空气来制备Na2O2(不考虑空气中的N2与Na反应),可利用的装置(省略了夹持仪器)如下:

    若规定气流的方向为从左到右,各仪器连接的接口顺序(每个装置只用一次)是:空气→→f→e→。(填字母)

    装置IV中盛放的药品是,其作用是吸收空气中的二氧化碳;若没有装置Ⅲ可能导致生成的Na2O2中含有
    装置Ⅱ的作用是
    Ⅱ.兴趣小组将制得的含杂质的Na2O2样品w g与二氧化碳反应,通过测定反应产生氧气的体积来计算出样品中Na2O2的含量。实验装置如图:

    A装置的试管中盛放的是大理石颗粒,分液漏斗盛放的试剂是(填名称),装置C的作用是

    装置DE是用来测量氧气的体积,关于量气下列说法正确的是______。
    二氧化碳(CO2)气体通入装置B前没有除HCl和H2O(g),对样品中Na2O2的含量的测定是否有显著影响?(填“有”或“无”),原因是
    实验结束后读出装置E中水的体积即为氧气的体积,折算为标准状况下为vL,可粗约计算样品中Na2O2的质量分数为(用含w和v的代数式表示)。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广西桂林市2020-2021学年高一上学期期末质量检测化学试题
  • 5. 检验 气体中是否混有 气体,可采用的方法是(   )
    A:
    B: 通过澄清石灰水
    C: 先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水
    D: 通过品红溶液
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西贵港市2020-2021学年高一上学期期末监测化学试题
  • 6. 高中化学必修1实验4-8,利用氨气极易溶于水可做喷泉实验,下列气体替换氨气也能做喷泉实验的是(   )
    A: H2
    B: CO2
    C: HCl
    D: O2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色市2020-2021学年高一上学期期末教学质量调研测试化学试题
  • 7. 实验的探究和创新是化学学科核心素养之一。某校化学实验小组为了探究SO2和Cl2(水溶液)的漂白性实验,设计了如下图所示的实验装置:

    仪器a的名称是
    他们制备SO2的反应原理为 ,根据反应特点,制备SO2应选用上图中的装置。(填A或E)
    在制备Cl2时他们使用了浓盐酸,结合另一发生装置的特点,请你写出制备Cl2的反应方程式,该反应在含4mol浓盐酸的反应体系中充分反应,生成的Cl2在标准状况下的体积为22.4L。(填“>”或“<”或“=”)
    反应开始后,发现B、D两支试管中的品红溶液都褪色,停止通气后,分别加热两支试管中的液体,B试管中的现象是
    C烧杯中NaOH溶液的作用是
    该小组同学将两种气体混合后通入品红溶液,一段时间后,品红溶液几乎不褪色。查阅资料得知:两种气体按体积比1:1混合,再与水反应可生成两种常见的酸,因而失去漂白作用,写出反应的化学方程式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西百色市2020-2021学年高一上学期期末教学质量调研测试化学试题
  • 8. SO2虽是大气污染物之一,但也是重要的工业原料,某同学在实验室设计如下实验,对SO2的部分性质进行了探究。
    二氧化硫的水溶液

    易溶于水,常温常压下溶解度为1:40,溶于水生成 。已知 ,欲验证酸性: ,设计以下实验达到目的(部分夹持装置已省略)。装置图中 处发生的反应的方程式为,装置 的作用是。能证明 的酸性强于 的实验现象为

    ①请设计简单实验方案比较室温下 溶液中 的电离平衡常数 与水解平衡常数 的相对大小:

    时, 的电离常数 ,则该温度下 溶液中

    亚硫酰氯(俗称氯化亚砜, )是一种液态化合物,沸点 ,在农药、制药行业、有机合成等领域用途广泛。 遇水剧烈反应,液面上产生白雾,并伴有刺激性气味的气体产生。蒸干 溶液不能得到无水 ,使 混合加热可得到无水 ,试解释原因:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省安康市2020-2021学年高二上学期期末化学试题
  • 9. 下列实验与图像对应的是)(   )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验

    NaAlO2溶液中逐滴滴加盐酸至过量

    AlCl3溶液中逐滴滴加氨水至过量

    明矾溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液至过量

    澄清石灰水中缓慢通入CO2至过量

    图像

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 中等 题型:常考题 来源:四川省遂宁市2020-2021学年高一上学期期末教学水平监测化学试题
  • 10. 某研究小组为了探究一种不溶性盐X(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成了如下实验:

    请回答:

    X除了含有H、O元素外,还有元素(填元素符号)。
    混合气体通入溴水中发生反应③的离子方程式
    写出X的化学式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省舟山市2020-2021学年高一上学期化学期末考试试卷