万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．物理探究小组要验证机械能守恒定律，采用如图甲装置原理，实验器材为：铁架台，约50cm不可伸长的细线，带孔的小铁球，光电门和数据采集器(连接光电门和计算机可以记录挡光的时间)，量角器，刻度尺，游标卡尺，计算机.

实验前小组成员先查阅资料得到当地的重力加速度为g，再将细线穿过小铁球，悬挂在铁架台的横杆上，在小球轨迹的最低点安装好光电门，测量摆线的长度l，摆球的直径d.再将小球拉至某高处，在摆线伸直时测量摆线偏离竖直方向的夹角θ，然后静止释放小球，记录摆球通过光电门的时间t.

用50分度游标卡尺测量小球直径，刻度线如图乙(中间若干刻度线未画出)，则d＝cm.

实验中可通过v=计算小球通过最低点的速度。

若实验数据在误差允许范围内满足 $\text{[math]}$ =，则可得出摆球机械能守恒的结论.

难度：中等题型:常考题来源：广东省汕头市2019届高三毕业班理综教学质量监测试卷（物理部分）

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2．在“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体重力势能的减少量ΔE_p＝J，动能的增加量ΔE_k=J.由此可得到的实验结论是：（g=9.8m/s² ，结果保留三位有效数字）.

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难度：简单题型:常考题来源：湖南省永州市2018-2019学年高一上学期物理期末考试试卷

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3．如图甲所示的实验装置，可用来验证机械能守恒定律．在铁架台的顶端有一电磁铁，下方某位置固定一光电门，电磁铁通电后小铁球被吸起，此时小铁球距离光电门h，电磁铁断电后小铁球下落，小铁球经过光电门的时间为△t．已知当地重力加速度值为g．请回答下列问题

用游标卡尺（20等分）测得小铁球的直径为d，如图乙所示，则该示数为cm；

当满足关系式时小铁球的机械能守恒．

为减小实验误差，下列措施可行的是（___________）

难度：简单题型:常考题来源：湖南省常德市端州区肇庆中学2019届高三上学期物理检测考试试卷

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4．采用落体法“验证机械能守恒定律”的实验中，下列步骤不必要的是（）

A: 用天平称出重锤的质量

B: 把电磁打点计时器固定到铁架台上，并与交流电源连接起来

C: 把纸带固定到重锤上，穿过打点计时器的限位孔，并把重锤提升到一定的高度

D: 接通电源，释放纸带

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省扬州市2018－2019学年高二下学期物理学业水平测试调研二

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5．用如图实验装置验证 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 组成的系统机械能守恒 $\text{[math]}$ 从高处由静止开始下落， $\text{[math]}$ 上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律 $\text{[math]}$ 图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点 $\text{[math]}$ 图中未标出 $\text{[math]}$ ，计数点间的距离如图所示 $\text{[math]}$ 已知 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ，结果保留两位有效数字 $\text{[math]}$

在纸带上打下记数点5时的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ；

在打点 $\text{[math]}$ 过程中系统动能的增量 $\text{[math]}$ J ，系统势能的减少量 $\text{[math]}$ J ，由此得出的结论是；

若某同学作出 $\text{[math]}$ 图象如图，则当地的实际重力加速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省齐齐哈尔市2019届高三理科综合第一次模拟考试试卷（物理部分）

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6．某同学在研究性学习活动中想利用光电门来“验证机械能守恒定律”。如图甲所示，光电门A、B固定在竖直铁架台上（连接光电门的计时器未画出），并让A、B的连线刚好竖直。小铁球在光电门A正上方（铁球球心与光电门A、B在同一竖直直线上）从静止释放，测得小铁球经过光电门A、B的时间分别为△t₁与△t₂

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题中△t₁△t₂ ．（填“＜”或“＞”“＝”）

实验时，某同学用20分度游标卡尺测得小球的直径如图乙所示，由读数可知，小球直径d是cm

除了测得小球直径d还需要测量什么物理量，答：。（指出物理量并用合适字母表示），只要表达式（用题中字母与g表示）成立即可验证机械能守恒定律。

下列说法正确的是_____

难度：中等题型:常考题来源：浙江省浙南名校联盟2018－2019学年高三上学期物理期末考试试卷

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7．如图甲所示的装置叫做阿特伍德机，是英国数学家和物理学家阿特伍德创制的一种著名力学实验装置，用来研究匀变速直线运动的规律。某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律，如图乙所示。

实验时，该同学进行了如下操作：

第一步：将质量均为M （A含挡光片、B含挂钩）的重物A、B用绳连接后，跨放在定滑轮上，处于静止状态，测量出（填“A的上表面”、“A的下表面”或“挡光片中心”）到光电门中心的竖直距离h

第二步：在B的下端挂上质量为m的物块C，让系统（重物A、B以及物块C）中的物体由静止开始运动，光电门记录挡光片挡光的时间为t

第三步：测出挡光片的宽度d，计算有关物理量，验证机械能守恒定律

如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒（已知重力加速度为g），各物理量应满足的关系式为（用题中所给字母表示）。

验证实验结束后，该同学突发奇想：如果系统（重物A、B以及物块C）的机械能守恒，不断增大物块C的质量m，重物B的加速度a也将不断增大，那么a与m之间有怎样的定量关系？已知重力加速度为g，请你帮该同学写出a与m、M之间的关系式：。

难度：中等题型:模拟题来源：湖南省湘潭县一中、双峰一中、邵东一中、永州四中2018-2019学年高二下学期物理联考试卷

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8．某实验小组利用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律。小钢球由静止释放自由下落过程中，计时装置测出小钢球通过光电门时间为t，用小钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出刚释放时钢球球心到光电门间的距离为h，当地的重力加速度为g，小钢球所受空气阻力可忽略不计。

先用游标卡尺测量钢球的直径，读数如图乙所示，钢球直径d＝cm.

要验证小钢球的机械能是否守恒，需要满足的方程是。（用题中所给字母表示）

实验中小钢球通过光电门的平均速度（选填“大于”或“小于”）小钢球球心通过光电门时的瞬时速度。

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省长春市2018-2019学年高三理综质量监测（物理部分）

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9．用如图甲所示的装置可验证机械能守恒定律。装置的主体是一个有刻度尺的立柱，其上装有可移动的铁夹A和光电门B.

主要实验步骤如下：

①用游标卡尺测量小球的直径d，如图乙所示；

②用细线将小球悬挂于铁架台上，小球处于静止状态；

③移动光电门B使之正对小球，固定光电门；

④在铁夹A上固定一指针（可记录小球释放点的位置）；

⑤把小球拉到偏离竖直方向一定的角度后由静止释放，读出小球释放点到最低点的高度差h和小球通过光电门的时间t；

⑥改变小球释放点的位置，重复步骤④⑤。

回答下列问题：

由图乙可知，小球的直径d=cm；

测得小球摆动过程中的最大速度为（用所测物理量的字母表示）；

以t²为纵轴，以（填“h”或“1/h”）为横轴，若得到一条过原点的、且斜率大小k=（用所测物理量的字母和重力加速度g表示）的倾斜直线，即可验证小球在摆动过程中机械能守恒.

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学校2018-2019学年高三上学期物理期末考试试卷

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10．用图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律．气垫导轨上A处安装了一个光电门，滑块上固定一遮光条，滑块用绕过气垫导轨左端定滑轮的细线与钩码相连，每次滑块都从同一位置由静止释放，释放时遮光条位于气垫导轨上B位置的上方．

某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图乙所示，则d＝ mm.

实验中，接通气源，滑块静止释放后，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间为t，测得滑块质量为M，钩码质量为m，A、B间的距离为L。在实验误差允许范围内，钩码减小的重力势能mgL与(用直接测量的物理量符号表示)相等，则机械能守恒。

下列不必要的一项实验要求是________(请填写选项前对应的字母)。

难度：中等题型:模拟题来源：江西省重点中学盟校2018-2019学年高三物理第一次联考试卷

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