万考题-全国中小学题库

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1．在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量 $\text{[math]}$ 的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示(相邻计数点时间间隔为 $\text{[math]}$ ）。

那么：

纸带的 (用字母表示) 端与重物相连；

本实验中，纸带第一个点和第二个点之间距离应接近；

打点计时器打下计数点 $\text{[math]}$ 时,物体的速度 $\text{[math]}$ =；

从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量 $\text{[math]}$ =,此过程中物体动能的增加量 $\text{[math]}$ =.( $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ ,结果保留两个有效数字)

实验得出的结论是

难度：中等题型:常考题来源：福建省泉州第十六中学2018-2019学年高一下学期期中考试物理试题

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2．用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验:

为进行该实验，备有下列器材可供选择铁架台、打点计时器、复写纸片、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是。缺少的器材是。

若实验中所用重物的质量m=1㎏，打点时间间隔为0.02s，打出的纸带如下图所示，O、A、B、C、D为相邻的几点，测的OA=0.18cm、OB=0.76㎝、OC=1.71㎝、OD=3.04㎝，查出当地的重力加速度g=9.80m/s² ，则重物在B点时的动能E_kB= J。从开始下落到B点的过程中，重物的重力势能减少量是E_PB=J，由此得出的结论是。(计算结果保留三位有效数字)

根据纸带算出相关各点的速度v量出下落的距离h，以v²/2为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图中的，就证明机械能是守恒的，图像的斜率代表的物理量是。

难度：中等题型:常考题来源：山东省金乡县金育高级中学2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷

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3．某同学安装如图甲所示的实验装置，验证机械能守恒定律。如图乙所示是该实验得到的一条点迹清晰的纸带；现要取A、B两点来验证实验，已知电火花计时器每隔0.02 s打一个点。请回答下列问题：

下列几个操作步骤中：

A．按照图示，安装好实验装置；

B．将打点计时器正确连接到电源的上；

C．用天平测出重锤的质量；

D．先释放重锤，后接通电源，纸带随着重锤运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点；

E．测量纸带上某些点间的距离；

F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

没有必要的是，操作错误的是。(填步骤前相应的字母序号)

根据纸带可以判断，实验时纸带的(填“左”或“右”)端和重物相连接。

若x₂＝4.80 cm，则在纸带上打下计数点B时的速度v_B＝m/s。

若x₁数据也已测出，则要验证机械能守恒定律，实验还需测出的一个物理量为。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省宜昌市葛洲坝中学2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷

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4．用自由落体法验证机械能守恒定律实验.

用自由落体法验证机械能守恒定律，下面哪些测量工具中________是必需的。

下图是实验中得到的一条纸带.已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地的重力加速度g＝9.80m/s² ，已知所用重物的质量为1.00kg，纸带上第0、1两点间距离接近 2mm，A、B、C、D是连续打出的四个点，它们到O点的距离如图所示，则由图中数据可知，重物由O点运动到C点，重力势能的减少量等于J，动能的增加量等于J（取三位有效数字）.

动能增量（填＞、＜或＝）重力势能的减少量，其原因主要是.

难度：中等题型:常考题来源：河北省蠡县大百尺镇第二中学2018-2019学年高一下学期物理期中检测试卷

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5．用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种。重锤从高处由静止开始落下，重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点，对纸带上的点的痕迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。

下面列举了该实验的几个操作步骤：

A ．按照图示的装置安装器件；

B ．将打点计时器接到电源的直流输出端上；

C ．用天平测量出重锤的质量；

D ．释放悬挂纸带的夹子，同时接通电源开关打出一条纸带；

E ．测量打出的纸带上某些点之间的距离；

F ．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤，将其选项对应的字母填在下面的空行内，并说明其原因。答：。

在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在50Hz的交变电源上，自由下落的重物质量为1kg，一条理想的纸带数据如下图所示，单位是cm，取g=9.8m/s² ， O、A之间有几个点没画出。O点是重物开始下落时打出的第一个点。从起点O到打下点B的过程中重力势能减少量ΔE_P＝，此过程中物体动能的增量ΔE_K＝。（结果保留3位有效数字）判断机械能（填“是 ”或“否”）守恒，理由是。

难度：中等题型:常考题来源：福建省莆田市第七中学2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷

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6．某物理研究小组利用图甲装置验证机械能守恒定律，在铁架台上安装有一电磁铁（固定不动）和一光电门（可上下移动），电磁铁通电后将钢球吸住，然后断电，钢球自由下落，并通过光电门，计时装置可测出钢球通过光电门的时间．

用10分度的游标卡尺测量钢球的直径，示数如图乙所示，可知钢球的直径D=cm。

多次改变光电门的位置，测量出光电门到电磁铁下端O的距离为h（h》D），并计算出小球经过光电门时的速度v，若空气阻力可以忽略不计，则下列关于v²-h的图象正确的是．

钢球通过光电门的平均速度（选填“大于”或“小于”）钢球球心通过光电门的瞬时速度。

难度：中等题型:模拟题来源：福建省厦门外国语学校2019年高三理综物理最后一模试卷

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7．气垫导轨上安装有两个间距为L的光电传感器A、B，滑块P上固定一遮光条，P与遮光条的总质量为M，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连。滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象。

实验前，按通气源，将滑块（不挂钩码）置于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的Δt₁Δt₂（选填“＞”“＝”或“＜”）时，说明气垫导轨已经水平。

用螺旋测微器测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d＝mm。

将滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示。利用测定的数据，当关系式 $\text{[math]}$ ＝成立时，表明在上述过程中，滑块和钩码组成的系统机械能守恒。（重力加速度为g，用题中给定的物理量符号表达）

难度：中等题型:模拟题来源：江西省江西师范大学附属中学2019年高三理综物理三模试卷

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8．用如图甲所示的实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒。m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），所用电源的频率为50Hz，计数点间的距离如图所示。已知m₁=50g、m₂=150g，则：(结果均保留两位有效数字)

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