当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1
题型
难度
年份
  • 1. 在“探究弹簧弹性势能表达式”的实验中,把一轻质弹簧一端固定好,然后用力缓慢拉伸弹簧,使其形变量达到DL , 在这个过程中:
    外力F对弹簧做功(正、负),弹簧的弹性势能(“增大”或“减小”)。
    为进一步探究拉力F做的功W的大小,某同学采取下列做法:

    ①把弹簧从A伸到B的过程分成很多小段,它们的长度是DL1DL2DL3…,在各个小段上,拉力可看成不变,它们分别是F1F2F3…;

    ②那么,拉力在整个过程中做的功可以用各小段做功之和来表示,即W= F1DL1+ F2DL2+ F3DL3+…;

    ③以弹力F为纵轴,形变量x为横轴,作F-x图像,发现W= F1DL1+ F2DL2+ F3DL3+…的结果恰好等于图线与(“横”或“纵”)轴所围的面积.

      图片_x0020_893066989   图片_x0020_552298094

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市联谊五校2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 2. 某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图所示,轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能。

    打点计时器使用的电源是________
    实验中涉及下列操作步骤:

    ①把纸带向左拉直

    ②松手释放物块

    ③接通打点计时器电源

    ④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量

    上述步骤正确的操作顺序是(填入代表步骤的序号)。

    如图中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果。打点计时器所用交流电的频率为50 Hz,物块质量为200g。比较两纸带可知,(填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大,相应的弹簧的弹性势能为 J(结果保留两位有效数字)。

    若实际中物块与桌面间的动摩擦因数为 ,开始时弹簧的压缩量为 ,物块的质量为m,当弹簧恢复原长时物块获得的速度大小为v,则开始时弹簧的弹性势能表达式为
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省高邮市2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷
  • 3. A、B两同学用图甲所示实验装置探究轻弹簧的弹性势能与其压缩量的关系:轻弹簧放置在倾斜的长木板上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接。向左推物块使弹簧压缩不同的量,再由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧的压缩量与弹性势能的关系。

    ⑴实验步骤如下:

    a.将木板左端抬高,平衡物块受到的摩擦力;

    b.向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧的压缩量;

    c.先接通打点计时器电源,再松手释放物块。

    ⑵实验时,A同学让弹簧的压缩量为△x,打点结果如图乙所示;B同学让弹簧的压缩量为2△x,打点结果如图丙所示,已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz,物块质量为200g。

    ⑶结合纸带所给的数据可知:A同学实验时物块脱离弹簧时的速度大小为m/s,对应弹簧压缩时的弹性势能为J;B同学实验时物块脱离弹簧时的速度大小为m/s,对应弹簧压缩时的弹性势能为J。(结果均保留两位有效数字)。

    ⑷对比A、B两位同学的实验结果可知:弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的关系为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市2019年高三理综物理5月适应性考试试卷
  • 4. 理论分析可得出弹簧的弹性势能公式 (式中k为弹簧的劲度系数, x为弹簧长度的变化量)。为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的实验:

    ①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧的伸长量为d。

    ②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后再竖直套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧。拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量x和小铁球上升的最大高度H。

    ③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙所示的实验:将弹簧放在水平桌面上,一端固定在竖直的墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平距离为L。

    A、B两位同学进行图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量,这个物理量是;请用m、d、g表示所示的物理量
    如果 成立,那么:

    A同学测出的物理量x与d、H的关系式是x=

    B同学测出的物理量x与d、h、L的关系式是x=

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南城二中2018-2019学年高一下学期物理第二次月考试卷
  • 5. 一个同学要研究轻质弹簧的弹性势能与弹簧长度改变量的关系,进行了如下实验:在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一个小钢球接触.当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘,如图所示.让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小钢球在空中飞行后落在水平地面上,水平距离为s.

    请你推导出弹簧的弹性势能Ep与小钢球质量m、桌面离地面高度h、小钢球飞行的水平距离s等物理量之间的关系式:Ep=
    弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示:

    弹簧的压缩量x (cm)

    1.00

    1.50

    2.00

    2.50

    3.00

    3.50

    小钢球飞行的水平距离s (cm)

    1.01

    1.50

    2.01

    2.49

    3.01

    3.50

    根据上面的实验数据,请你猜测弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量x之间的关系为

    难度: 简单 题型:模拟题 来源:广东省广州外国语学校2019届高三物理模拟试卷
  • 6. 为了测定一根轻弹簧压缩到最短时具有的弹性势能的大小,可以将弹簧固定在一带有凹槽轨道(可视为光滑)的一端,并将轨道固定在水平桌面边缘上,如图所示,用钢球将弹簧压缩至最短后由静止释放,钢球将沿轨道飞出桌面。已知重力加速度g.

    实验时需要测定的物理量有________ 填序号
    计算弹簧最短时弹性势能的关系式是 用测定的物理量字母表示 .
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省芮城县陌南中学2018-2019学年高一下学期物理5月月考试卷
  • 7. 某实验小组利用如图1所示的装置,对轻质弹簧的弹性势能进行探究。一轻质弹簧放置在较光滑的水平桌面上,弹簧右端固定,左端与一小球接触但不拴接;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘。向右推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放,小球离开桌面后落到铺有白纸和复写纸的水平地面上,通过测量和计算,可得到弹簧被压缩后的弹性势能。

    为测得小球离开桌面时的动能Ek , 已知重力加速度g,需要测量下列物理量中的_____________(选填选项前的字母)。
    用所选择的测量和已知量表示Ek , Ek=
    如果忽略桌面摩擦阻力的影响,可认为小球离开桌面时的动能Ek等于弹簧被压缩后的弹性势能Ep。实验时,测得小球质量m=190.0g,桌面到地面的高度h=40.00cm。已知弹簧的劲度系数k=40N/m,本地重力加速度g=9.8m/s2。某同学根据实验数据作出弹簧的弹性势能Ep与弹簧的压缩量的二次方x2关系的图像,如图2所示。

    在Ep–x2图像中,设图像的斜率为β,由图像可得Ep随x2变化的表达式为。根据功与能的关系,弹性势能的表达式中可能包含x2这个因子;分析实验结果的单位关系,与图线斜率有关的物理量应是。通过寻找这个物理量与β间的数值关系,可得到弹簧的弹性势能的表达式为Ep=

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省师大附中2019年高考物理最后一卷(5月份)
  • 8. 如图所示,足够长的光滑斜面固定在水平面上,A、B物块与轻质弹簧相连,A、C物块由跨过光滑轻质小滑轮的轻绳连接。初始时刻,C在外力作用下静止,绳中恰好无拉力,B静置在水平面上,A静止,现撤去外力,物块C沿斜面向下运动,当C运动到最低点时,B刚好离开地面.已知A、B的质量均为m,弹簧始终处于弹性限度内,则上述过程中(   )

    图片_x0020_100006

    A: 物块C的质量mc可能等于物块A的质量m
    B: 物块C运动到最低点时,物块A的加速度为g
    C: 物块C的速度最大时,弹簧弹性势能为零
    D: 物块A,B,C系统的机械能先变小后变大
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江苏省泰州市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷
  • 9. 自然界真是奇妙,微观世界的规律竟然与宏观运动规律存在相似之处。在长期的科学探索实践中,人类已经建立起各种形式的能量概念以及度量方法,其中一种能量是势能,势能是有由于物体间存在相互作用而具有的、由物体间相对位置决定的能。如重力势能,弹性势能,分子势能和电势能等。

    可以认为蹦极运动中的弹性绳的弹力的变化规律和弹簧相同,k为其劲度系数,l0为弹性绳的原长。

    a . 游客相对蹦极平台的位移为x , 弹性绳对游客的弹力为F , 取竖直向下为正方向,请在图中画出Fx变化的示意图,并借助F-x图像推导当游客位移为xx>l0)时,弹性绳弹性势能EP的表达式;

    b . 已知l0=10m,k=100N/m,蹦极平台与地面间的距离D=55m。取重力加速度g=10m/s2。计算总质量M=160kg的游客使用该蹦极设施时距离地面的最小距离。

    如图甲所示,ab为某种物质的两个分子,假设分子a固定不动,分子b只在ab间分子力的作用下运动(在x轴上),以a为原点,沿两分子连线建立x轴。两个分子之间的作用力与它们之间距离xF-x关系图线如图乙所示。图线在r0处的斜率为k , 当分子b在两分子间距r0附近小范围振动时。

    a.弹簧、橡皮筋等弹性物质,大多有“弹性限度”,在“弹性限度”范围遵守胡克定律,请结合图乙从微观尺度上谈谈你对“弹性限度”范围的理解。说明在“弹性限度”范围内,微观层面上分子b的运动形式;

    b.推导两分子间距为xx>r0)时,两分子间分子势能EP的表达式;当两分子间距离为r0时,b分子的动能为Ek0。求两分子在r0附近小范围振动时的振动范围。当温度小范围升高时,热运动加剧,A同学认为分子振动范围变大,B同学认为分子振动频率变大,哪位同学的观点正确?

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京交通大学附属中学2019年物理5月三模试卷
  • 10. 某物理小组对轻弹簧的弹性势能进行探究,实验装置如图(a)所示:轻弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一物块接触而不连接,纸带穿过打点计时器并与物块连接.向左推物块使弹簧压缩一段距离,由静止释放物块,通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.

    实验中涉及到下列操作步骤:

    ①把纸带向左拉直

    ②松手释放物块

    ③接通打点计时器电源

    ④向左推物块使弹簧压缩,并测量弹簧压缩量

    上述步骤正确的操作顺序是(填入代表步骤的序号).

    图(b)中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.由M纸带所给的数据,可求出在该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度为m/s.比较两纸带可知,(填“M”或“L”)纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大.
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省东莞高级中学2018-2019学年高一下学期物理期中考试试卷