万考题-全国中小学题库

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1．如图为某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中打出的纸带的一段，其中A、B、C为三个计数点，有关长度如图所示，已知此物体的运动是匀变速直线运动，打点计时器使用50Hz交流电，则测得物体的加速度a=m/s² ，打点计时器打下B点时物体的速度v_B=m/s．（结果保留三位有效数字）．

难度：中等题型:常考题来源：福建省厦门六中2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷

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2．某同学利用图（a）所示的实验装置探究物块速度随时间的变化．物块放在桌面上，细绳的一端与物块相连，另一端跨过滑轮挂上钩码．打点计时器固定在桌面左端，所用交流电源频率为50Hz．纸带穿过打点计时器连接在物块上．启动打点计时器，释放物块，物块在钩码的作用下拖着纸带运动．打点计时器打出的纸带如图（b）所示（图中相邻两点间有4个点未画出）．

根据实验数据分析，该同学认为物块的运动为匀加速运动．回答下列问题：

在打点计时器打出B点时，物块的速度大小为m/s．在打出D点时，物块的速度大小为m/s；（保留两位有效数字）

物块的加速度大小为m/s² ．（保留两位有效数字）

难度：中等题型:常考题来源：安徽省淮南二中2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷

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3．某同学在做《探究小车速度随时间变化的规律》实验时，实验装置如图甲所示，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图乙所示，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点．各计数点到0计数点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s．试完成下列问题：

打点计时器是一种计时仪器，其工作时电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是（填“直流电”或“交流电”），每隔 s打一个点．

“接通打点计时器电源”和“释放小车让纸带开始运动”，这两个操作的时间顺序关系是

根据纸带上各个计数点间的距离，表格中已计算出打下五个计数点时小车的瞬时速度，请你画出v﹣t图线．

计数点序号	1	2	3	4	5
计数点对应的时刻	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
小车的瞬时速度	0.40	0.48	0.56	0.64	0.72

由图象丙求出小车运动的加速度a=m/s²；打点计时器打0计数点时，小车运动的速度v=m/s．（答案保留2位有效数字）

难度：困难题型:常考题来源：江苏省南京市溧水高中2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷

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4．在利用打点计时器研究匀变速直线运动实验中，

电火花打点计时器使用（请选择“低压直流”、“4﹣6V交流”“220V交流”）电源，在实验过程中，使用打点计时器时，应（请选择“先释放纸带，再接通电源”、“先接通电源，再释放纸带”）

某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，已知打点计时器接电源频率为f=50Hz，他通过直接测量各计数点B、C、D、E、F到A点的距离d₁、d₂、d₃、d₄、d₅、d₆ ，可计算出打下各点时物体的瞬时速度和物体的加速度．

则他计算v_F的公式为v_F=；（填写字母表达式）

图2为某同学在实验中打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但由于疏忽第3个计数点位置被污物遮盖，无法看出．该同学仍可直接利用图中的数据可求得：

①该物体的加速度为m/s² ．（保留两位有效数字）

②第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm．

难度：中等题型:常考题来源：广东省实验中学2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷

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5．在学生实验“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”中，都使用了电火花计时器，并打出纸带进行有关数据处理，已知所用交流电的频率是50Hz．

关于打点计时器的使用，下列说法中正确的是（可能有一个或多个正确选项）

有一次实验中某小组得到如图甲所示的纸带，并按照打点时间先后，依次选定了OABCDEF七个计数点（每两个计数点之间还有四个点没有画出），经过测量后计算得到相邻计数点间的距离．请根据实验数据，判断这个纸带做的是（填“加速”、“匀速”或“减速”）．电火花计时器打下相邻两点的时间间隔是 s．根据纸带上可以计算得到加速度大小为（结果保留3位有效数字）．