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部编版： 必修1
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  • 1． 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，
    图（b）为实验中所用打点计时器的学生电源．由学生电源可以判断该同学选用的是图（c）中的（填“甲”或“乙”）计时器．上述图（b）的安装中存在的错误有：①②

    某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图（e）所示，每两个相邻计数点之间的时间间隔为0.10s．

    ①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时的瞬时速度，并将速度值填入下式（数值保留到小数点后第二位）中 vc=m/s

    ②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图（d）所示的坐标线上，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．

    ③根据你画出的小车的速度﹣时间关系图线计算出的小车加速度a=m/s2 ．

    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省杭州市五县七校联考2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 2． 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带，舍掉开头比较密集的点迹，在后面便于测量的地方找一个点做计时起点0，后面每隔4个点取一个计数点，交流电的频率为50HZ ．

    在实验中，使用打点计时器操作步骤应先再（填“释放小车”或“接通电源”）；

    试根据所提供的纸带，每隔0.10s测一次速度，算出包含各计数点0、1、2…附近各段的平均速度 ，把它当作打点计时器打下这些点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表，请计算还未算好的速度并填入表格：

    计数点编号

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    对应时刻t/s

    0

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    各计数点的速度v/（m•s﹣1）

    0.26

    0.78

    1.05

    1.55

    1.82

    以速度v为纵轴，时间t为横轴，建立直角坐标系，根据表中的数据，在坐标系中描点，并画出小车运动的v﹣t图象（已描好5个点）．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省绍兴一中2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 3． 在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是 （   ）
    A: 打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车
    B: 电火花打点计时器应接6V以下交流电源
    C: 打点频率为50Hz，每隔四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1s
    D: 选取的纸带点迹要清晰，舍弃点密集的部分，适当选取计数点，进行数据处理
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州中学2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 4． 电磁打点计时器和电火花打点计时器都是使用（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器，使用打点计时器时要先（填“接通电源”或“让纸带开始运动”）再（填“接通电源”或“让纸带开始运动”）．若已知电源频率为50Hz，则打点计时器在纸带上打相邻两点的时间间隔为s．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 5． 如图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出．由图数据可求得：
    该物体的加速度为 m/s2 ，

    第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm，

    打第2个计数点时该物体的速度为m/s．

    如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填：偏大、偏小或不变）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省实验中学分校2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 6． 某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：
    操作过程：

    ①将打点计时器固定在铁架台上，如图1所示；

    ②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；

    ③先，再释放纸带；

    ④获得点迹清晰的几条纸带

    探究过程：其中一条纸带的点迹及数据如图2所示．（图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点）

    ①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度vE=m/s；

    ②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打点计时器打下点G时的速度vG= m/s；

    ③利用a= 得出g=m/s2；

    ④利用a= 得出g=m/s2 ． （结果保留小数点后两位数字）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市北仑中学2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷（1-7班）
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  • 7． 我校高一同学在做“练习使用打点计时器”实验中使用的打点计时器电火花打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz．
    使用的电压是V的（选填“直流电”或“交流电”），它每隔s打一个点．

    接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是　   

    实验时某位同学利用小车做匀加速运动打出的纸带如图所示，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，图中上面的数字为相邻两个计数点间的距离．

    ①小车做匀加速直线运动的加速度a=m/s2 ．

    ②打第4个计数点时纸带的速度v4=m/s．（保留三位有效数字）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省孝感市七校教学联盟2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 8． 根据所学知识完成实验：
    打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材，常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计时器和电火花计时器的比较，下列说法正确的是　   　 ．

    某同学用如图1所示装置测量自由落体加速度g，得到如图2所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm．已知交流电频率为50Hz，则打B点时重物的瞬时速度为m/s，测得的自由落体加速度g=m/s2 ， （答案都保留3位有效数字）它比公认的值偏（填“大”或“小”），可能的原因有．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市慈溪市2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 9． 某同学使用打点计时器测量重力加速度．
    请完成以下主要实验步骤：按图1示安装实验器材并连接电源：竖直提起系有重物的纸带，使重物（填“靠近”或“远离”）打点计时器下端：，释放重物：关闭电源，取出纸带，换新纸带重复实验．

    从实验获得的纸带中，选取一条来计算重力加速．已知所用电源周期T=0.02s．在纸带上打出的点中，选出起始点0，A、B、C是依次排列的3个计时点，A、B、C到起始点0的距离：xA=438.6mm，xB=499.1mm，xC=563.5mm．（数值计算结果均取3位有效数字）．

    ①打B点时重物的速度表达式vB=，待入数值求得vB的大小为m/s．

    ②重力加速度的大小为m/s2 ．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市武清区2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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  • 10． 如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带，（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz）相邻两计数点间有4个计时点未画出，依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6、7都为记数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.91cm，s3=2.38cm，s4=2.92cm，s5=3.41cm，s6=3.89cm．（计算结果均保留三位有效数字）
    实验过程中应      

    相邻两计数点间的时间间隔为T=s

    利用逐差法求物体的加速度的表达式a（用题中所给的字母s1、s2、s3、s4、s5、s6、T表示）物体的加速度大小a=m/s2；

    打点计时器打记数点6时，物体的速度大小为v6=m/s．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：福建省龙岩市四校联考2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
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