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  • 1. 下列说法正确的是(   )
    A: 位移是标量
    B: 瞬时速率是矢量
    C: 矢量和标量遵从不同的运算法则
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省威海市2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 2. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉。

    在做实验时,先用两个弹簧测力计通过细绳互成角度的拉橡皮条,使结点移到某一位置,此时需记下:结点的位置O、两弹簧测力计的示数、。然后用一个弹簧测力计拉橡皮条,使,再记下相关实验数据;
    实验结果如图乙所示,图中与橡皮条方向在同一直线上的力是(选填“F”或“ ”)。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省聊城市2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 3. 探究力的平行四边形定则的实验中。
    下列方法可以减小实验误差是______;
    使b弹簧秤按图1所示水平位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是______;

    如图2所示是甲、乙两名同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果。若按实验中要求的符号表示各个力,则可判定实验结果中尊重实验事实的是(选“图甲”或者“图乙”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省上饶市2020-2021学年高一上学期物理期末教学质量测试试卷
  • 4. 某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验,所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5 N的弹簧测力计两个,橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个).

    ①具体操作前,同学们提出了如下关于实验操作的建议,其中正确的有

    A.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上

    B.重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同

    C.使用测力计时,施力方向应沿测力计轴线;读数时视线应正对测力计刻度

    D.用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力

    ②该小组的同学用同一套器材做了四次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O,力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点,如下图所示.其中对于提高实验精度最有利的是

    A. B. C. D.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省赣州市2020-2021学年高一上学期物理期末统考试卷
  • 5. 用如图所示的器材和方法可以验证“力的平行四边形定则”.在圆形桌子透明桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮,其中,滑轮P1固定在桌子边,滑轮P2、P3可沿桌边移动.

    第一次实验中,步骤如下:

    A.在三根轻绳下挂上一定数量的钩码,并使结点O静止;

    B.在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向,以O点为起点,作出三拉力的图示;

    C.以绕过P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形,作出O点为起点的平行四边形的对角线,量出对角线的长度;

    D.检验对角线的长度和绕过P1绳拉力的图示的长度是否一样,方向是否在一条直线上.

    这次实验中,若一根绳挂的钩码质量为m,另一根绳挂的钩码质量为2m,则第三根绳挂的质量一定大于且小于
    第二次实验时,改变滑轮P2、P3的位置和相应绳上钩码的数量,使结点平衡,绳的结点(选填“必须”或“不必”)与第一次实验中白纸上描下的O点重合.实验中,若桌面不水平(选填“会”或“不会”)影响实验的结论.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省徐州市2020-2021学年高一上学期物理质量检测试卷
  • 6. 某实验小组用如图所示的器材验证“力的平行四边形定则”.在水平的圆形桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮,其中,滑轮P1固定在桌子边,滑轮P2、P3可沿桌边移动.

    步骤如下:

    A.在三根轻绳下挂上一定数量的钩码,调整滑轮P2、P3 , 位置并使结点O静止;

    B.在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向,以O点为起点,用同一标度作出三个拉力的图示;

    C.以绕过滑轮P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形,作出以O点为起点的平行四边形的对角线,量出对角线的长度;

    D.检验对角线的长度和绕过滑轮P绳拉力的图示的长度是否一样,方向是否在一条直线上.

    第一次实验中,若一根绳挂的钩码质量为m,另一根绳挂的钩码质量为2m,则第三根绳所挂的钩码质量M应满足关系.
    第二次实验时,改变滑轮P2、P3的位置和相应绳上钩码的数量,使结点平衡,绳的结点(选填“必须”或“不必”)与第一次实验中白纸上描下的O点重合.实验中,若桌面倾斜,(选填“会”或“不会”)影响实验的结论.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省连云港市2020-2021学年高一上学期物理期末调研试卷
  • 7. 有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力FOA、FOB和FOC , 回答下列问题:

    改变钩码个数,实验能完成的是______;
    在拆下钩码和绳子前,最重要的步骤是______;
    在作图时,你认为下图中正确的是(填“A”或“B”)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省张家界市2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 8. 下列物理量是矢量的是(   )
    A: 平均速度
    B: 路程
    C: 瞬时速率
    D: 重力的大小
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省邵阳市隆回县2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 9. 同学们探究两个互成角度的力的合成规律。如图所示,实验仪器中有一个小铜环连接了一根橡皮筋和两根细绳套。

    实验过程中受力分析的研究对象是______;
    分力与合力是等效的,实验中有关等效的叙述正确的是______;
    某次实验中,小明同学记录了弹簧测力计的示数和细绳套的方向如图所示。其中用两个弹簧测力计共同拉小铜环时的力F1=3.5N,F2=3.0N;只用一个弹簧测力计拉小铜环时的力F=4.5N。请在图中完成F1、F2以及F的图示。多次实验寻找规律,可以得出的结论是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷
  • 10. 下列物理量属于矢量的是(   )
    A: 弹力
    B: 时刻
    C: 速率
    D: 路程
    难度: 简单 题型:常考题 来源:北京市朝阳区2020-2021学年高一上学期物理期末考试试卷