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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 与杂交育种、单倍体育种等育种方法相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的优点在于（    ）
    A: 可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上
    B: 按照人类的意愿定向改造生物
    C: 改变基因结构，创造前所未有的性状类型
    D: 能够明显缩短育种年限，后代性状稳定快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年四川省德阳市中江县龙台中学高二上学期期中生物试卷
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  • 2． 诱变育种所依据的遗传学原理是（    ）
    A: 基因自由组合
    B: 基因突变
    C: 染色体变异
    D: 染色体交叉互换
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省株洲十八中高一下学期期末生物试卷（理科）
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  • 3． 人们利用X射线、紫外线等处理野生青霉菌，最终培育出青霉素产量很高的菌株，其育种原理是（    ）
    A: 基因重组
    B: 染色体结构变异
    C: 基因突变
    D: 染色体数目变异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省株洲十八中高一下学期期末生物试卷（理科）
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  • 4． 如图甲、乙表示水稻两个品种，A，a和B，b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列叙述错误的是(        )
    A: ①→②过程操作简便，但培育周期较长
    B: ①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
    C: ③过程常用的方法是花药离体培养
    D: ③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省濮阳市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷A卷
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  • 5． 下列关于育种的叙述，正确的是（    ）
    A: 诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法
    B: 杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在亲本受精过程中
    C: 基因工程育种中，需要用DNA聚合酶连接目的基因和运载体
    D: 通过杂交育种方式培育新品种，纯合子从F1就可以进行选择
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省雅安市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 6． 下列关于育种的叙述，错误的是（    ）
    A: 杂交育种利用的是基因重组原理
    B: 人工诱变是指用化学试剂使基因发生改变
    C: 缩短育种年限是单倍体育种的一个特点
    D: 用秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等是多倍体育种中效率较好的方法
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 7． 如图所示，科研小组用6Co照射棉花神子，诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状，诱变I代获得低酚（棉酚含量）新性状。巳知棉花的纤维颜色由一对基因（A，a)控制，棉酚含量由另一对基因（B，h)控制，两对基因独立遗传。

    两个新性状中，棕色是性状，低酚是性状。
    诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株基因型是，白色、高酚的棉花植株基因型是。
    棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变I代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变I代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育出抗虫高产（棕色、低酚）的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示)。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省濮阳市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷A卷
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  • 8． 下图是培育纯合高产抗病番茄植株的不同育种途径。有关叙述错误的是（   ）
    A: 方法①一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种
    B: 方法②的育种目标时通过花药离体培养获得性状优良的单倍体植株
    C: 方法③人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换
    D: 方法④能在较短时间内有效地改良生物的某些性状
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市2016-2017学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 9． 下列育种过程的描述中，错误的是(     )
    A: 植物通常选择萌发的种子或幼苗进行诱变育种
    B: 单倍体育种过程秋水仙素作用于单倍体幼苗
    C: 杂交育种时应选择同物种的个体进行杂交
    D: 西瓜的四倍体植株接受二倍体植株花粉得到的果实为三倍体无籽西瓜
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市九校2017届高三上学期生物期末考试试卷
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  • 10． 如下是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是（    ）

    出发菌株 挑取200个单细胞菌株 选出50株 选出5株 多轮重复筛选．
    A: 通过以上筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株
    B: X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异
    C: 上面筛选高产菌株的过程是定向选择过程
    D: 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省广州市培正中学高二上学期期中生物试卷
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