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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 用一定浓度的秋水仙素处理下面甲图中植物的茎尖和根尖1，一段时间发育成乙图中的植株．则乙图a、b、c、d四处细胞（都处于非分裂期）中，染色体数相同的是（　　）

    A: a和b
    B: b和c
    C: c和d
    D: b和d
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省济宁市高二上学期期末生物模拟试卷
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  • 2． 下列各项中，属于单倍体的是（　　）
    A: 玉米种子发育成的幼苗
    B: 蛙的受精卵发育成的蝌蚪
    C: 单倍体育种形成的小麦抗病植株
    D: 花药离体培养形成的幼苗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市乐陵一中高二上学期期末生物复习试卷（四）
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  • 3． 二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经低温处理后得到四倍体西瓜．下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是（　　）
    A: 该四倍体西瓜自交不能产生种子
    B: 将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株不一定是纯合子
    C: 该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代，存在着生殖隔离
    D: 该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市乐陵一中高二上学期期末生物复习试卷（四）
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  • 4． 以金丝小枣的茎段进行组织培养，形成2种愈伤组织Ⅰ、Ⅱ，对其镜检，染色体数目如下表．进一步培育出再生植株后，对30个再生植株根尖细胞染色体数目检查，发现其中有1个为四倍体植株（4n=48）．以下叙述正确的是（　　）

    A: 上述变异的四倍体再生植株和原品种仍是同一个物种
    B: 除染色体变异外，愈伤组织产生的可遗传变异还有基因突变和基因重组
    C: Ⅱ型愈伤组织发生染色体数目变异的细胞频率为56.6%，远高于Ⅰ型愈伤组织
    D: 再生植株变异频率较愈伤组织低，表明多数变异的愈伤组织细胞已失去再分化能力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年山东省德州市乐陵一中高二上学期期末生物复习试卷（四）
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  • 5． 下列关于生物变异的说法，正确的是（　　）
    A: 染色体中缺失一个基因不属于基因突变
    B: 基因中缺失一个碱基对引起的变异属于染色体变异
    C: 染色体变异和基因突变均可以用显微镜直接观察
    D: 两条染色体相互交换片段都属于染色体变异
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高二上学期期末生物试卷
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  • 6． 下列有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”实验的叙述，正确的是（　　）
    A: 可能出现三倍体细胞
    B: 改良苯酚品红液的作用是固定和染色
    C: 固定和解离后的漂洗液都是95%酒精
    D: 低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县高二上学期期末生物试卷
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  • 7． 如图所示表示的是某些植物的体细胞，请根据下列条件判断：

    肯定是单倍体的是图，它是由倍体的生殖细胞直接发育形成的．
    除D外，其它都不是由生殖细胞直接发育形成，其中肯定是二倍体的是图．
    某植物的基因型为Aaa，它可能是上述的图，这类生物是不可育的，其理由是 ．
    体细胞为C图的细胞在有丝分裂后期的细胞中有个染色体组，染色体形态有种．
    假定A 是由未受精的卵细胞发育而来，则A是体，在生产上用途最广的是用它进行育种，这种育种的最大的优点是 ．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学等联考高二上学期期末生物试卷
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  • 8． 下列细胞分裂图象中含有2个染色体组的是（  ）

    A: ①③
    B: ②④
    C: ①④
    D: ③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市长阳一高高二上学期期末生物试卷
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  • 9． 对于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，不正确的是（  ）
    A: 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
    B: 盐酸酒精混合溶液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
    C: 低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向两极
    D: 改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可使染色体着色
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市长阳一高高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 下列关于单倍体的叙述，正确的是（  ）
    A: 单倍体的体细胞中只含有一个染色体组
    B: 一个卵细胞就是一个单倍体
    C: 未受精的配子发育成的个体就是单倍体
    D: 单倍体育种是为了快速获得单倍体植株
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市长阳一高高二上学期期末生物试卷
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