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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的有(    )

    ①原理:低温抑制纺锤体的形成,导致染色体着丝点不分裂,使子染色体不能分别移向两极.

    ②解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离,但卡诺氏液效果更好.

    ③染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色.

    ④观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

    A: 一项
    B: 两项
    C: 三项
    D: 四项
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省曲靖一中高二上学期期中生物试卷
  • 2. 在自然条件下,二倍体植物(2n=4)形成四倍体植物的过程如图所示.下列说法正确的是(    )

    A: 减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂
    B: 二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象
    C: 二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物
    D: 测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年云南省曲靖一中高二上学期期中生物试卷
  • 3. 单倍体的概念是(    )
    A: 细胞中只含有一个染色体组的个体
    B: 由花粉单独培育成的个体
    C: 由卵细胞进行孤雌生殖发育成的个体
    D: 不论细胞本身有几个染色体组,只要是体细胞中有正常体细胞一半染色体数的个体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年新疆哈密二中高二上学期期中生物试卷
  • 4. 请据图回答下列问题:

    ④过程应用技术,E幼苗的获得利用了细胞的
    过程④⑤的育种方法是,与常规育种方法相比,最大的优点是:
    若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的
    ⑤过程使染色体数目加倍的方法是用,这种方法在原理上是
    经D植株获得新品种的育种方法是:,原理是:,优点是:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高二上学期期中生物试卷
  • 5. 下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是(    )
    A: 一个染色体组中的染色体形态、功能各不相同
    B: 由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
    C: 单倍体生物体细胞中只有一个染色体组
    D: 人工诱导多倍体的常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高二上学期期中生物试卷
  • 6. 基因型为AAaaCCCCDddd的细胞中,其染色体组数为(    )
    A: 12个
    B: 8个
    C: 4个
    D: 3个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年陕西省西安中学高二上学期期中生物试卷(实验班)
  • 7. 为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了如图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传.据图分析,正确的是(    )

    A: 过程①的自交代数越多,杂合高蔓抗病植株的比例越高
    B: 过程②是杂交育种过程中最关键的一个步骤
    C: 过程③主要利用了植物组织培养技术
    D: 过程④通常需要用秋水仙素处理幼苗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高二上学期期中生物试卷
  • 8. 下列有关单倍体的叙述中,正确的是(    )
    A: 未受精的卵细胞发育成的植株都是单倍体
    B: 普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体
    C: 含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体
    D: 含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高二上学期期中生物试卷
  • 9. 下列关于变异和进化的说法,正确的是(    )
    A: 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
    B: 在三倍体无子西瓜的培育过程中,用四倍体西瓜作母本,用二倍体西瓜作父本,得到的种子胚细胞中含有三个染色体组
    C: 两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代
    D: 突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高二上学期期中生物试卷
  • 10. 以下情况属于染色体变异的是(    )

    ①21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条;

    ②非同源染色体之间发生了互换;

    ③染色体数目增加或减少;

    ④花药离体培养后长成的植株;

    ⑤非同源染色体之间自由组合;

    ⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失或替换.

    A: ②④⑤
    B: ①③④⑤
    C: ②③④⑤
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学高二上学期期中生物试卷