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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列有关染色体组的叙述，错误的是（   ）
    A: 一个染色体组中不含同源染色体
    B: 一个染色体组中所含的染色体一般形态各不相同
    C: 一个染色体组中含有本物种生长发育的全套基因
    D: 一个染色体组中一定含等位基因或相同基因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：云南省大理州祥云县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 2． 下图表示染色体变异，①②发生的变异类型分别是（   ）

    A: 重复、易位
    B: 重复、倒位
    C: 易位、缺失
    D: 易位、倒位
    难度： 简单 题型:常考题 来源：甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 3． 无子西瓜的培育过程如下图所示，下列相关叙述错误的是（   ）

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    A: ①过程通过抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍
    B: ②过程通过杂交获得三倍体植株
    C: 三倍体联会紊乱导致无子西瓜产生
    D: 四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 4． 萝卜（2n=18）与甘蓝（2n=18）通过人工授粉杂交．获得了不育的甲植株。用秋水仙素处理甲植株的顶芽使其转变成可育的乙植株，乙植株自交后代的体细胞中含有36条染色体。请回答下列问题：
    人工授粉一般需要去雄和套袋．其中套袋的目的是。通过杂交获得的甲植株体细胞内含有个染色体组．甲植株不育的原因是。
    用秋水仙素处理甲植株的顶芽．秋水仙素作用的时期是。获得的乙植株的体细胞最多含有个染色体组。用甲植株培育获得乙植株依据的原理是。
    萝卜与甘蓝的染色体数目相同，但属于不同的物种．原因是二者存在。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：甘肃省白银市靖远县2020-2021学年高二上学期生物期末考试试卷
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  • 5． 遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题：
    生物体进行有性生殖形成配子的过程中，可能会发生染色体结构变异，导致生物性状发生改变，其原理是：。
    用二倍体植株为材料，进行单倍体育种，获得的新性状一般能稳定遗传，原因是：。
    以二倍体西瓜幼苗为实验材料培育获得三倍体西瓜种子，请简要写出其流程：。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：安徽省皖南八校2021届高三理综生物第二次联考试卷（12月）
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  • 6． 慢性髓系白血病（CML）是一种造血干细胞恶性增殖产生大量异常粒细胞的疾病，临床研究显示几乎所有CML患者都存在“费城染色体”（如图所示），这也成为诊断CML的重要指标。

    结合左图，判断费城染色体的形成是               的结果。
    药物格列卫对CML有一定疗效，据右图分析格列卫的作用机理：。

    最近一项研究又表明，ABL基因本身突变又会导致甲种遗传病（相关基因用D，d表示），其临床表现为先天性心脏功能障碍或骨骼发育异常等。图示该遗传病的某家系图。

    据图判断，甲种遗传病的遗传方式是。5号和6号如果再生育一个孩子，为了降低生出患儿的概率，以下可采取的措施是。

    A．遗传咨询      B．染色体分析                

    C．B超检查      D．基因检测

    为了筛查致病基因，对图中个体进行基因测序，肯定会出现两种碱基序列的是，理由是。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：上海市黄浦区2021届高三生物高考一模试卷
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  • 7． 某植物花粉粒细胞中有2个染色体组，染色体数为24条。图中过程③是用秋水仙素处理幼苗。下列叙述错误的是（   ）

    A: 图中的单倍体幼苗不含同源染色体
    B: 图中个体Ⅰ与个体Ⅱ属于同一物种
    C: 过程③的细胞中染色体数目最多可达96条
    D: 过程①发生基因重组，过程③发生染色体变异
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：河南省信阳市2021届高三生物调研考试试卷（12月）
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  • 8． 野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼，是由于某个染色体中发生了如下图所示变化，a、b、c表示该染色体中的不同片段。棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的（　　）

    A: 缺失
    B: 重复
    C: 易位
    D: 倒位
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省2021年普通高校1月招生选考生物测试卷
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  • 9． 单倍体在植物育种中具有重要意义。在单倍体的培育过程中发现有些单倍体的染色体可自然加倍,有些需要人为处理,最终形成稳定遗传的个体。下列叙述正确的是(　　)
    A: 单倍体只含有本物种一半的遗传物质,一定不含同源染色体
    B: 通过细胞核内遗传物质重复复制或核融合可导致染色体自然加倍
    C: 秋水仙素处理单倍体幼苗可抑制有丝分裂间期纺锤体形成而使染色体加倍
    D: 单倍体胚状体可作为转基因受体细胞且转化后直接获得可育的转基因植株
    难度： 中等 题型:常考题 来源：备考2021年新高考生物二轮复习专题11 变异和进化
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  • 10． 水稻的体细胞中存在12对同源染色体，现将基因型为AA的植株去雄后授以aa植株的花粉，子代中出现了一株基因型为AAa的水稻（甲），下列判断不合理的是（   ）（不考虑基因突变）
    A: 甲植株根尖分生区的细胞中可能有24或48条染色体
    B: 甲植株根尖分生区的细胞中可能有25或50条染色体
    C: 甲植株出现的原因是父本减数分裂形成配子时发生了染色体变异
    D: 甲植株出现的原因是母本减数分裂形成配子时发生了染色体变异
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：西南三省三校2021届高三联考（一）生物试卷（理）
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