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必修1《分子与细胞》
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1. 下列能产生新基因的变异是( )
A: 基因突变
B: 基因重组
C: 染色体结构变异
D: 染色体数目变异
难度: 简单
题型:常考题
来源:江苏省南通市如皋市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(必修)
解析
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试题篮
2. 下图是果蝇体细胞染色体组成示意图,下列叙述正确的是( )
A: 该果蝇为雄性,有5种形态的染色体
B: 果蝇精子中染色体数有4条、2对
C: 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
D: 染色体3、6之间的交换属于基因重组
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省南通市如皋市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(必修)
解析
收藏
试题篮
3. 基因突变是生物变异的根本来源,其原因是( )
A: 能产生新基因
B: 发生的频率高
C: 能产生大量有利变异
D: 能改变生物的表现型
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省绥化市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(B卷)
解析
收藏
试题篮
4. 依据中心法则,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化最可能是( )
A: DNA分子所在的染色体上部分片段替换
B: DNA分子发生多个碱基增添
C: DNA分子发生碱基替换
D: DNA分子发生多个碱基缺失
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省绥化市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(A卷)
解析
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试题篮
5. 人类镰刀形细胞贫血症发生的根本原因是 ( )
A: 基因重组
B: 染色体结构变异
C: 基因突变
D: 染色体数目变异
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省绥化市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(A卷)
解析
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试题篮
6. 下列关于基因重组的叙述,错误的是( )
A: 基因重组通常发生在减数分裂过程中
B: 基因重组产生的变异能为生物进化提供原材料
C: 同源染色体上的非等位基因可以发生重组
D: 非同源染色体上的非等位基因不可以发生重组
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省绥化市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(A卷)
解析
收藏
试题篮
7. 如图表示三种类型的基因重组,下列相关叙述正确的是( )
A: 甲、乙两种类型的基因重组在减数分裂的同一个时期发生
B: 甲和乙中的基因重组都发生于同源染色体之间
C: R型细菌转化为S型细菌中的基因重组与丙中的基因重组相似
D: 孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F
2
出现新的表现型的原因和甲中的基因重组有关
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
8. 同胞兄弟或姐妹个体之间的性状总有些差异,这种变异主要来自( )
A: 基因突变
B: 基因重组
C: 基因分离
D: 染色体变异
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(文)
解析
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试题篮
9. 如图是人体正常细胞的一对常染色体(用虚线表示)和一对性染色体(用实线表示),其中A、a表示基因。突变体Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的几种突变细胞。下列分析合理的是( )
A: 从正常细胞到突变体I可能通过有丝分裂形成
B: 突变体Ⅱ的形成一定是染色体缺失所致
C: 突变体Ⅲ形成的类型是生物变异的根本来源
D: 突变体Ⅲ形成是交叉互换的结果
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(理)
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试题篮
10. 如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和②,③和④互为同源染色体,则图a、图b所示的变异( )
A: 均为基因重组
B: 基因的数目和排列顺序均发生改变
C: 均使生物的性状发生改变
D: 均可发生在减数分裂过程中
难度: 简单
题型:常考题
来源:陕西省西安中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷(理)
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