万考题-全国中小学题库

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1．海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间卷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究着提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列有关该实验的叙述，正确的是（）

A: 该实验能说明RNA直接决定了动物记忆的形成

B: 该实验说明记忆可以直接向海蜗牛的其他个体传递

C: 研究者提取的受电击海蜗牛神经元中发挥作用的物质主要是rRNA

D: 本实验的对照组需注射从未经电击的海蜗牛腹部神经元提取的RNA

难度：中等题型:常考题来源：江苏省扬州中学2021-2022学年高二下学期开学检测生物试卷

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2． “RNA世界假说”认为，在生命起源之初最早出现的生物大分子很可能是RNA，RNA兼具了DNA和蛋白质的功能，不但可以像DNA一样储存遗传信息，而且可以像蛋白质一样催化反应，DNA和蛋白质则是进化的产物。下列事实不支持该假说的是（）

A: 构成核糖体的rRNA具有催化肽键形成的功能

B: 在T细胞内，HIV病毒以RNA为模板形成DNA

C: 细胞中合成蛋白质所需要的RNA由DNA转录而来

D: 细胞以RNA做引物才能使染色体的端粒DNA延长

难度：中等题型:常考题来源：山东省济宁市2021-2022学年高三上学期期末生物试卷

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3．启动子是基因中与基因表达相关的区域，转录因子可通过与启动子结合，调控基因的表达。表观遗传学主要研究基因碱基序列不变，表型改变的现象。这种表型改变可能通过多种机制，包括DNA甲基化染色质重塑和非编码RNA调控等，调控基因的表达。回答下列问题：

基因表达分为转录和两个过程，与基因的启动子区域结合后开启转录过程。

某些基因在启动子上存在富含双核苷酸“CG”的区域，其中胞嘧啶在发生甲基化后转变成5-甲基胞嘧啶，仍能在DNA复制过程中与鸟嘌呤互补配对。5-氮杂胞苷（AZA）常用于临床上治疗DNA甲基化引起的疾病。推测AZA可能的作用机制之一是：AZA与“富含双核苷酸CG的区域”中的竞争甲基化酶，从而降低DNA的甲基化程度。另一种可能的机制是：AZA在过程中掺入DNA分子，导致与DNA结合的甲基化酶活性降低，从而降低DNA的甲基化程度。

非编码RNA是指不能翻译为蛋白质的功能性RNA分子。该非编码RNA能特异性地与mRNA结合，抑制mRNA的功能。利用RNA干扰技术可用于研究某个基因的功能，分析其作用原理是。另一种干扰RNA通常与核酸酶等蛋白结合成诱导沉默复合体，复合体活化后与靶mRNA结合，沉默复合体产生RNA干扰的可能机制是。

难度：中等题型:常考题来源：山东省济宁市2021-2022学年高三上学期期末生物试卷

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4．心肌细胞是高度分化的体细胞，ARC基因在心肌细胞中特异性表达，抑制心肌细胞凋亡，以维持正常数量。细胞中某些基因转录形成的前体RNA加工过程中会产生许多小RNA，如miR223（链状），HRCR（环状）。HRCR可以吸附miR223以达到清除的目的，其作用机理如图所示。当心肌细胞缺血、缺氧时，某些基因过度表达会产生过多的miR223，导致心肌细胞凋亡，最终引起心力衰竭。下列叙述错误的是（）

A: ①为转录，所需的原料为4种核糖核苷酸

B: 前体RNA形成的HRCR中含有2个游离的磷酸基团

C: 核酸杂交分子a、b中的碱基配对方式和过程②相同

D: 促进HRCR的合成能够在一定程度上减缓心力衰竭

难度：中等题型:常考题来源：山东省济宁市2021-2022学年高三上学期期末生物试卷

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5．根据RNA能否直接起mRNA的作用，RNA病毒可分为正链（+）RNA病毒与负链（-）RNA病毒两种。新冠病毒含+RNA，增殖过程示意图如下。据图判断，下列说法正确的是（）

A: 宿主细胞的RNA不参与图示新冠病毒的增殖过程

B: 新冠病毒的+RNA和-RNA上含有的密码子相同

C: 新冠病毒增殖过程中需要其宿主细胞提供DNA模板

D: 可通过抑制病毒的RNA复制来抑制新冠病毒的增殖

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市十一中2021-2022学年高三上学期第二学程考试生物试卷

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6．在真核细胞中，若合成的蛋白质是一种分泌蛋白，其氨基一端上有一段长度约为30个氨基酸的疏水性序列，它能被内质网上的受体糖蛋白识别，通过内质网膜进入囊腔中，接着合成的多肽链其余部分也随之而入，经过一系列的加工、包装等过程，最后通过细胞膜向外排出，其具体过程如图1所示。朊病毒一旦进入真核细胞，可使蛋白质形态发生畸变，其致畸机理如图2、图3所示。请回答：

图1中编码疏水性序列的遗传密码在mRNA的（填数字）区段。

图1中结合在内质网上的核糖体并不异于其他核糖体，核糖体是否结合在内质网上，实际上是由直接决定的。

图2中物质3依次通过（填细胞器名称）的加工和包装等过程，形成具有一定空间构象的正常蛋白质1和2。蛋白质1和2形成的复合物可以辅助4终止密码子发挥作用，从而使过程停止。

图3中的6是一种朊病毒，它与结合，阻止核糖体识别4，所以与图2中的物质3相比，物质7的改变是。

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市十一中2021-2022学年高三上学期第二学程考试生物试卷

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7． ABL基因某条链的序列由TAC（编码酪氨酸）突变为TGC导致某种遗传病。根据下列所附的部分氨基酸的密码子，推测病变基因在这一位点的氨基酸应该是（）

A: 酪氨酸（UAC）

B: 半胱氨酸（UGC）

C: 甲硫氨酸（AUG）

D: 苏氨酸（ACG）

难度：中等题型:常考题来源：上海市黄浦区2021-2022学年高二上学期期终调研测试生物试卷

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8． miRNA是真核生物中广泛存在的一类非编码RNA，是一种重要的基因表达调控因子，对生物的生长发育至关重要。如图一表示线虫细胞中某种miRNA（1in－4）调控lin－14基因表达的相关作用机制，请回答下列问题：

过程A需要以为原料；lin－4基因转录和加工为RISC－miRNA的场所是。

在过程B中能与①发生碱基互补配对的分子是，①上可相继结合多个核糖体的意义是。

据图分析，miRNA（1in－4）调控基因1in－14表达的机制是。

研究发现线虫的精子中有某种miRNA可抑制细胞凋亡，研究人员将这种miRNA注入到线虫的早期胚胎中作为实验组，将作为对照组，培养一段时间后，检测胚胎细胞的凋亡率，图二证实了这一结论。为进一步阐明其抑制细胞凋亡的机制，科研人员进一步检测了每组胚胎细胞在分裂期细胞骨架蛋白α－tubulin的乙酰化水平，如图三所示，请推测该精子miRNA提高胚胎成活率的原理是。