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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，在证明DNA和蛋白质谁是遗传物质实验中，利用放射性同位素标记的新技术，完成了一个更有说服力的实验，其标记方式是（    ）
    A:   35S→蛋白质，32P→DNA
    B: 35S→DNA，32P→蛋白质
    C: 32S→蛋白质，35P→DNA
    D: 32S→蛋白质，31P→DNA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖南省郴州市湘南中学高一下学期期中生物试卷
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  • 2．   1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能，请回答下列有关问题：
    他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位一样”．这句话指出了噬菌体作实验材料在结构和成分上具有的特点．
    通过的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中变化．
    侵染一段时间后，用搅拌机搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中的放射性，得到如图所示的实验结果．搅拌的目的是：，所以搅拌时间少于1分钟时，上清液中的放射性．实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%，证明．图中“被侵染的细菌”的存活率曲线基本保持在100%，本组数据的意义是作为对照组，以证明，否则细胞外放射性会增高．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省三门峡市义马高中高一下学期期中生物试卷
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  • 3． 下面是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图，对此过程的有关叙述，正确的是（    ）

    A: 选用噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA
    B: 被35S标记的噬菌体是通过将其接种在含有35S的培养基中培养而获得的
    C: 若混合保温时间偏短，且其他操作正常，会使得上清液放射性偏高
    D: 该实验证明了噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省三门峡市义马高中高一下学期期中生物试卷
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  • 4． 噬菌体是一类细菌病毒．下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是（    ）
    A:
    B: 侵染过程的“合成”阶段，噬菌体 DNA 作为模板，而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
    C: 为确认何种物质注入细菌体内，可用 32P、35S 分别标记噬菌体的 DNA 和蛋白质
    D: 该实验证明 DNA 是主要遗传物质，蛋白质不是遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一下学期期中生物试卷44
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  • 5． 赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括六个步骤：

    ①噬菌体侵染细菌 

    ②用35S或32P标记噬菌体

    ③上清液和沉淀物的放射性检测

    ④离心分离

    ⑤子代噬菌体的放射性检测

    ⑥噬菌体与大肠杆菌混合培养．

    最合理的实验步骤顺序为（    ）
    A: ⑥①②④③⑤
    B: ②⑥①③④⑤
    C: ②⑥①④③⑤
    D: ②⑥①④⑤③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一下学期期中生物试卷44
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  • 6． 某实验小组做了两组实验，甲组用35S标记的T2噬菌体去侵染32P标记的细菌；乙组用32P标记的T2噬菌体去侵染35S标记的细菌，则甲乙两组新产生的众多噬菌体中的元素情况分别为（    ）
    A: 甲：全部含有32P和35S；乙：部分含有32P和35S
    B: 甲：部分含有32P，全部含有35S；乙：全部含有32P，全部不含35S
    C: 甲：全部含有32P，全部不含35S；乙：部分不含32P，全部含有35S
    D: 甲：部分含有32P，全部不含35S；乙：全部含有32P，全部含有35S
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一下学期期中生物试卷44
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  • 7． 下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（    ）
    A:
    B: 分别给两组小鼠注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌，小鼠均不死亡
    C:
    D: 艾弗里等肺炎双球菌转化实验、赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验的技术相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河北省沧州市黄骅中学高一下学期期中生物试卷
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  • 8． 烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能感染烟草叶，但二者致病病斑不同（如图A），试分析图B中（a）、（b）、（c）三个实验并回答问题．

    （a）表示用感染烟草叶，结果无病斑．
    （b）表示用感染烟草叶，结果出现HRV感染烟草叶的病斑．
    （c）表示用TMV的蛋白质外壳和HRV的RNA合成的新病毒感染烟草叶，结果．
    （d）表示由人工合成的新病毒，其产生的后代是型．
    整个实验说明．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广西南宁二十六中高一下学期期中生物试卷
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  • 9． 在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验．下列有关叙述正确的是（    ）
    A: 用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质
    B: 该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
    C: 用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
    D: 该实验证明了DNA是主要的遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年广西南宁二十六中高一下学期期中生物试卷
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  • 10． 下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（    ）
    A: 活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”
    B: R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变
    C: 噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离
    D: 烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年浙江省绍兴市诸暨中学高一上学期期中生物试卷
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