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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质， 下列关于该实验的叙述正确的是（   ）
    A: 实验需分别用含32P和35S的培养基培养噬菌体
    B: 搅拌目的是使大肠杆菌破裂，释放出子代噬菌体
    C: 35S标记噬菌体的组别，搅拌不充分可致沉淀物的放射性增强
    D: 32P标记噬菌体的组别，放射性同位素主要分布在上清液中
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市海淀区2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 2． 某同学学习了赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌实验”后，设 计了如下实验：一组用35S标记大肠杆菌后，用未标记的噬菌体侵染；另一组用32P标记噬菌体后，侵染未标记的大肠杆菌；两组都经过适宜的培养、搅拌和离心。下列有关叙述正确的是（   ）
    A: 两组实验的放射性都主要分布在沉淀物中
    B: 实验证明，噬菌体的蛋白质外壳未进入大肠杆菌
    C: 两组实验所得上清液中有少量放射性的原因相同
    D: 两组实验都只有部分子代噬菌体带有放射性元素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省盐城市2021届高三上学期生物期中考试试卷
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  • 3． 下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的说法，正确的是（　　）
    A: S型菌的转化因子进入R型菌后，一定会导致R型菌的菌体产生荚膜
    B: S型菌的转化因子进入R型菌后，R型菌DNA中嘌呤与嘧啶碱基的比例改变
    C: 若用15N标记的T2噬菌体侵染未标记的细菌，则沉淀物和上清液都能检测到15N
    D: 用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放的子代噬菌体均有放射性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市七中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 4． 如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未标记细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为(　　)
    A: 可在外壳中找到3H、15N和35S
    B: 可在DNA中找到3H、15N和32P
    C: 可在外壳中找到15N、35S
    D: 可在DNA中找到15N、32P、35S
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市七中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 5．  1952年，赫尔希和蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验，是人类探究“什么是遗传物质”的最具说服力的实验。下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内）的实验，请据图回答下列问题：

    图片_x0020_100008

    用32P标记的培养基先培养，再用而获得被32P标记的噬菌体，然后用32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，从而追踪在侵染过程中DNA的位置变化。
    一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后，释放出n个子代噬菌体，复制用的原料是，来自于。
    当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌、离心后的上清液中也会出现放射性，其最可能的原因是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市七中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 6． 在 T2 噬菌体侵染细菌的实验中，分别用 32P 和 35S 标记的 T2 噬菌体去侵染未标记的细菌。下列说法正确的是（   ）
    A: 实验过程中搅拌的直接作用是让 T2 噬菌体的 DNA 与蛋白质外壳分离
    B: 若 32P 标记组的实验结果显示上清液中放射性偏强，可能是混合培养时间过长所致
    C: 若对 35S 标记组搅拌不充分，则实验结果沉淀物中的放射性会减弱
    D: T2 噬菌体侵染细菌的实验证明了细菌的遗传物质是 DNA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省洛阳市一中2020-2021学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 7． 下列关于格里菲思和艾弗里完成肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是(　　)
    A: 加热杀死的S型菌的DNA进入R型菌细胞内，使R型菌转化成S型菌
    B: 艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
    C: 艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用
    D: R型菌转化后出现荚膜，反对者认为可能是突变所致，不能说明DNA是遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 8．   1952 年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤，据图回答下列问题：

    图片_x0020_100012

    若图中 C 有大量的放射性，则进入大肠杆菌体内的是用（填“32P”或“35S”）标记的。
    在理论上上层液放射性应该为 0，其原因是没有进入到大肠杆菌内部，无放射性；
    一个双链均被 32P 标记的噬菌体，用这个噬菌体侵染只含 31P 的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。含 32P 与只含 31P 的子代噬菌体的比例为。
    噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要（    ）
    某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关 DNA 复制的方式（半保留、全保留）进行了探究（已知培养用的细菌大约每 20 min 分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）。回答下列问题：

    A、分析讨论：

    图片_x0020_100013

    ①实验三的离心结果为：如果 DNA 位于 1/2 重和 1/2 轻带位置，则是复制； 如果 DNA 位于全中带位置，则是复制。

    ②若将实验三得到的 DNA 双链分开再离心，其结果（填“能”或“不能”）判断 DNA 的复制方式。

    B、实验得出结论：DNA 复制方式为半保留复制。若将实验四的实验时间改为 60 min，离心后密度带的数量和位置是否发生变化？。若实验三的结果中，子一代 DNA 的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，可能的原因是新合成的 DNA 单链中的 N 尚有少部分为。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高二上学期生物第一次月考试卷
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  • 9． 下图表示用同位素标记技术完成的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分操作步骤示意图，下列对此实验的有关叙述正确的是（   ）

    A: 实验使用的被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的
    B: 若改用32P标记T2噬菌体侵染大肠杆菌，则产生的子代噬菌体大多数具有放射性
    C: 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性
    D: 若T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌，则悬浮液中的放射性强度下降
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2021届高三上学期9月百校联考生物试卷
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  • 10． 1952年，赫尔希和蔡斯用35S、32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明了 （   ）
    A: 蛋白质是遗传物质
    B: DNA是遗传物质
    C: DNA是主要的遗传物质
    D: 蛋白质和DNA是遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西田阳高中2020-2021学年高二上学期生物9月月考试卷
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