万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．番茄的红果（A）对黄果（a）是显性，圆果（B）对长果（b）是显性，且自由组合，现用红色长果与黄色圆果（番茄）杂交，从理论上分析，其后代的基因型不可能出现的比例是（）

A: 只有一种基因型

B: 有三种基因型，比例为1∶2∶1

C: 有两种基因型，比例为1∶1

D: 有四种基因型，比例为1∶1∶1∶1

难度：中等题型:常考题来源：重庆外国语学校2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷

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2．下列有关孟德尔两对相对性状的杂交实验的叙述正确的是（）

A: 豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋

B: F₁测交将产生4种(1∶1∶1∶1)表现型的后代，是孟德尔假说的内容

C: 只看一对相对性状的遗传，依然遵循分离定律

D: 自由组合定律是指精子和卵细胞的自由结合

难度：中等题型:常考题来源：广西省柳州铁一中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷

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3．已知果蝇的体色有灰身和黑身、翅形有长翅和残翅，两对相对性状分别受等位基因B和b、D和d控制。某同学选用纯种灰身残翅和纯种黑身长翅果蝇进行正、反交实验，F₁均表现为灰身长翅。运用所学知识，回答相关问题（不考虑突变和交叉互换）：

果蝇是遗传学实验的良好材料，其优点有（至少答三点）。

实验表明，灰身是性状(填显性或隐性)。如果只讨论果蝇的灰身与黑身这一对相对性状，F₁果蝇相互交配，F₂出现性状分离的根本原因是：F₁形成配子时，。

若基因B和b、D和d位于一对同源染色体上，让F₁中雌、雄果蝇随机交配，F₂的表现型有，其对应的比例为。

若基因B和b、D和d是独立遗传的，且不存在基因互作以及致死情况。以F₁中灰身长翅果蝇为实验材料，设计实验验证两对基因之间遵循基因的自由组合定律，要求用遗传图解表示，并配以简单的文字说明。

难度：中等题型:常考题来源：广西省柳州铁一中学2019-2020学年高一下学期生物期中考试试卷

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4．构成稻米的淀粉有直链淀粉和支链淀粉两种。当前农业栽培的水稻直链淀粉的含量差异较大，主要有高含量、中高含量、中等含量、中低含量和低含量等品种。目前，针对水稻直链淀粉含量差异的解释主要有以下两种假说；

假说一：该性状受两对独立遗传的等位基因（D/d，E/e）控制，每个显性基因对直链淀粉含量的增加效应相同且具叠加性。

假说二：该性状受一组复等位基因控制（a₁-高含量、a₂-中高含量、a₃-中等含量、a₄-中低含量、a₅-低含量），这些基因彼此间具有完全显隐性关系。

回答下列问题：

若假说一成立，写出中等含量直链淀粉水稻的基因型，让杂合中等含量水稻进行自交，后代的表现型及比例为。

为检验假说二是否成立，某研究小组利用不同含量直链淀粉的五个纯种品系水稻进行了如下实验：

实验一：低含量水稻 $\text{[math]}$ 中低含量水稻→F₁为中低含量水稻

实验二：中等含量水稻×中高含量水稻→F₁为中高含量水稻

实验三：实验一中F₁ $\text{[math]}$ 实验二中F₁→F₂为中等含量水稻：中高含量水稻=1：1

实验四：实验二中F₁ $\text{[math]}$ 高含量水稻→F₂为高含量水稻

①由实验结果推测，复等位基因a₁、a₂、a₃、a₄_、a₅之间的显隐性关系是（若出对跑为显性，可表示为a₁>a₂_）依此类推）

②关于中高含量水稻的基因型有种，让实验三F₂中的中高含量水稻随机交配，子代中a₅的基因频率为。

某同学设计了用中低含量直链淀粉水稻进行自交的方案来检验上述两种假说成立与否。请评价该实验方案的可行性并说明理由。

难度：中等题型:模拟题来源：山东省日照市2020届高三校际联考生物高考二模试卷

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5．普通水稻不含耐盐基因、含有吸镉基因（A）。科学家将普通水稻的两个位于6号染色体上的吸镉基因敲除（相当于成为基因a）获得了低镉稻甲，并向另一普通水稻的两条2号染色体上分别插入了一个耐盐基因（B）获得了海水稻乙，然后让甲和乙杂交获得F₁ ， F₁自交获得F₂ ，下列描述错误的是（）

A: F₁的表现型为高镉耐盐的海水稻

B: F₂中低镉非耐盐稻所占比例为3/16

C: F₂的低镉耐盐水稻中纯合子占1/3

D: 耐盐基因和吸镉基因能自由组合

难度：中等题型:模拟题来源：陕西省榆林中学2020届高三下学期生物高考二模试卷

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6．已知豌豆(2n=14)的花色受非同源染色体上的两对基因A、a和B、b制。红花(A)对白花(a)为完全显性。B基因为修饰基因，淡化花的颜色，BB与Bb的淡化程度不同：前者淡化为白色，后者淡化为粉红色。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交产生的大量种子(F₁)用射线处理后萌发，F₁植株中有一株白花，其余为粉红花。请回答下列问题：

关于F₁白花植株产生的原因，科研人员提出了以下几种假说：

假说一：F₁种子发生了一条染色体丢失；

假说二：F₁种子发生了上述基因所在的一条染色体部分片段(含相应基因)缺失；

假说三：F₁种子一条染色体上的某个基因发生了突变。

①经显微镜观察，F₁白花植株时期四分体的个数为7个，可以否定假说一；

②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察，F₁白花植株的小孢子母细胞(同动物的初级精母细胞)中荧光点的数目为个，可以否定假说二。

现已确定种子萌发时某个基因发生了突变。

①有人认为：F₁种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确?原因是。

②专家认为：F₁种子中另一对基因发生了一次显性突变(突变基因与A、B基因不在同一条染色体上)，突变基因的产物可以抑制A基因的功能，但对a、B、b无影响。若假设正确，F₁白花植株自交，子代表现型及比例为。

生物体的性状是由基因与基因、以及基因与环境之间相互作用，精确调控的结果，上述实验结果可以对此提供一些依据。

难度：困难题型:模拟题来源：陕西省榆林中学2020届高三下学期生物高考二模试卷

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7．某种二倍体野生植物属于XY性别决定型多年生植物，研究表明，该植株的花瓣有白色、蓝色、紫色三种，花瓣的颜色由花青素决定，花青素的形成由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b共同控制(如图乙所示)，其中B、b基因位于图甲中的Ⅰ段上。

据图甲可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是。图乙中体现了基因与性状之间的关系为。

蓝花雌株的基因型是；紫花植株的基因型有种。

若某蓝花雄株(AaX^bY)与另一双杂合紫花雌株杂交，则F₁中的雌株的表现型及比例为，若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F₁都开紫花，则该白花雌株的基因型是。

在个体水平上，要确定某一开紫花的雌性植株基因型的最简便方法是。

若某紫花雌株(AaX^BX^b)细胞分裂完成后形成了基因型为AX^BX^b的卵细胞，其原因最可能是。

难度：困难题型:模拟题来源：福建省福州市福清市2020届高三下学期线上教学质量检测理综生物试卷

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8．某雌雄同株异花多年生植物，其叶有宽叶（D）和窄叶（d）:茎有紫茎（E）和绿茎（e），现用两纯台品种杂交，所得Fi再进行自交，得到实验结果如下：

实验①：P：宽叶绿茎♀×窄叶紫茎♂→F₁:全为宽叶紫茎→F₂：宽叶紫茎：窄叶紫茎：宽叶绿茎：窄叶绿茎= 303：184：181：59

实验②：P：宽叶绿茎♂×窄叶紫茎♀→F₁：全为宽叶紫茎→F₂：宽叶紫茎：窄叶紫茎：宽叶绿茎：窄叶绿茎= 305：181：182：61

请回答下列问题：

控制这两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律，说明这两对基因是位于的非等位基因。

根据F₂中出现四种表现型及其比例，研究小组经分析提出了以下两种假设：

假设一：F₁产生的某种基因型的花粉不育。

假设二：F₁产生的某种基因型的卵细胞不育。

如果上述假设成立，则F₁产生的配子中不育花粉或不育卵细胞的基因型为，在F₂的宽叶紫茎植株中，基因型为DdEe的个体所占的比例为。

利用F₂所得植株设计杂交实验，要证明上述两种假设，请完成以下实验设计（要求每一个杂交实验都能对两种假设作出判断）。

实验思路：用F₂中的进行正交和反交实验。

预期结果及结论：

①。

②。

难度：中等题型:模拟题来源：吉林省延边朝鲜族自治州2020届理综生物高考模拟试卷（4月）

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9．黄花菜是多年生雌雄同株植物，其花色有白花、黄花和红花三种表现型，基因A可将白色前体物转化为黄色色素，基因B不存在时黄色色素可转化为红色色素。科研人员用黄花植株和白花植株为亲本进行杂交，F₁均为黄花，F₁自交得F₂ ， F₂表现型及比例为黄花：红花：白花=9：3：4。回答下列问题。

亲本中黄花植株和白花植株的基因型分别为。

让F₂红花植株自交，后代红花植株所占的比例为；将F₂全部黄花植株严格自花受粉，其中有的黄花植株自交后代有两种花色。

某兴趣小组在重复上述实验时，发现一杂交组合的F₂的表现型及比例为黄花：红花：白花=3：1：4，研究发现原因是F₁控制花色的基因所在一条染色体部分缺失，导致缺失染色体的雄配子不育，则发生缺失的染色体是（填“A”“a”“B”或“b”）基因所在的染色体，且缺失部分不含该基因。请你从上述实验中选择合适的植株为亲本，用一次性杂交实验验证研究发现的观点成立。（写出实验思路及实验结论）

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省绥化市2020届生物高考模拟试卷（理）

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10．某自花传粉植物的花色（共有粉色、红色、黄色三种表现型）由3对位于常染色体上的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使粉色素转化为红色素；B基因编码的酶可使红色素转化为黄色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合的亲本进行杂交，F₁均开粉色花，F₁自交，人们将自交后所得种子全部种植（都成活），待F₂成熟后，统计共有519株开粉花，30株开红花，91株开黄花。请回答下列问题：

A、a、B、b、D、d这些基因的本质区别是。

该植物花色的遗传体现了基因对性状的控制方式是：基因通过控制进而控制生物的性状。同时也说明，基因与性状的关系并不都是简单的关系。

该植物花色的遗传（遵循/不遵循）基因自由组合定律，原因是。基因型为AaBBDD的个体（发生/不发生）基因的自由组合现象（不考虑其它基因），原因是。

F₂代开黄花的植株中，在自然状态下繁殖，其后代三种花色都有的个体占。

科学家在研究该植物茎的高度和耐盐碱性时，发现用高茎耐盐碱（EEFF）与矮茎不耐盐碱（eeff）的植株杂交，F₁进行测交，子代出现四种表现型，比例不为1：1：1：1，说明F₁产生了种配子。实验结果不符合自由组合定律，原因是这两对等位基因不满足该定律“”这一基本条件。

难度：中等题型:模拟题来源：河南省许昌市、济源市、平顶山市2020届生物高考三模试卷（理）

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