万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．某植物的花色有紫色和蓝色两种。为了研究其遗传机制，研究者利用纯系品种进行了杂交实验，F₁自交产生F₂ ，结果见表，下列叙述错误的是（）

杂交组合	父本植株数目（表现型）	母本植株数目（表现型）	F₁植株数目（表现型）	F₂植株数目（表现型）
Ⅰ	10（紫色）	10（紫色）	81（紫色）	260（紫色）	61（蓝色）
Ⅱ	10（紫色）	10（蓝色）	79（紫色）	247（紫色）	82（蓝色）

A: 该植株花色的遗传符合自由组合定律

B: 杂交Ⅰ中F₂的紫色植株中纯合子和杂合子的比例是3：10

C: 取杂交Ⅱ中F₂的紫色植株随机交配，产生的后代紫色和蓝色的比例为8：1

D: 将两个杂交组合中的F₂紫色植株相互杂交，产生的后代中紫色和蓝色的比例为36：5

难度：中等题型:常考题来源：浙江省“山水联盟”2021-2022学年高三上学期生物开学试卷

解析收藏试题篮

2．果蝇的眼色由A、a和B、b两对位于不同染色体上的等位基因控制。其转化途径如图。现有纯系红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交得F₁ ， F₁雌雄随机交配的F₂ ，子代表型及比值如表，请回答下列问题：

F₁		F₂
雌	雄	雌、雄均表现为
全紫眼	全红眼	紫眼∶红眼∶白眼=3∶3∶2

A、a和B、b两对基因的遗传遵循定律。从眼色形成的途径可知，基因可通过控制的合成，从而控制生物的性状。

B、b基因位于染色体上。基因B、b结构的本质区别是。

F₂红眼雌果蝇的基因型为，其中杂合子所占的比例为。请用遗传图解表示两亲本果蝇杂交得到F₁过程的遗传图解。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省“精诚联盟”2021-2022学年高二上学期生物开学试卷

解析收藏试题篮

3．下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中A对a，B对b及D对d为完全显性，有关说法正确的是（）

A: 图中字母代表基因，是染色体上有一定功能的片段

B: 图2中的Aa和Dd可能会发生基因重组

C: 图2和图4生物个体杂交，F₁中出现2种表型、6种基因型

D: 图1和图3生物个体杂交得到F₁ ， F₁自交得到F₂的表型比例为9：3：3：1

难度：中等题型:常考题来源：浙江省“精诚联盟”2021-2022学年高二上学期生物开学试卷

解析收藏试题篮

4．人类皮肤中黑色素的多少是由两对独立遗传的基因(A、a和B、b)所控制；基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并可以累加。若一肤色最黑的男人与一肤色最白的女人婚配，生下一女儿，该女儿与一肤色最白的男人婚配，F₂出现的基因型种类数和表型的比例分别为（　　）

A: 3种，3：1

B: 4种，1：2：1

C: 4种，1：1：1：1

D: 9种，1：4：6：4：1

难度：中等题型:常考题来源：辽宁省六校2021-2022学年高二上学期生物开学试卷

解析收藏试题篮

5．某动物体色有黄、灰两种，尾型有短、长之分，已知两对相对性状的遗传符合自由组合定律。在一自然种群中，任取一对黄色短尾个体经多次交配， $\text{[math]}$ 的表现型为：黄色短尾︰灰色短尾︰黄色长尾︰灰色长尾 $\text{[math]}$ 。下列判断中正确的是（）

A: 两对性状中，黄色、短尾均是隐性

B: 两对性状中都有基因型致死的情况

C: 种群中的黄色短尾个体基因型不同

D: 多只黄色短尾雌鼠和灰色长尾雄鼠交配，后代出现四种表现型且比例相等

难度：中等题型:常考题来源：河北省邯郸市2021-2022学年高三上学期生物开学摸底试卷

解析收藏试题篮

6．世界上首次发现的小麦（染色体组成AABBDD，6n=42）天然突变体是我国科学家在山西太谷县发现的太谷核不育小麦，该小麦雄性不育彻底且性状稳定。多年来，它在育种方面的广泛应用极大地促进了小麦育种事业的发展，被誉为国宝。

太谷核不育小麦与正常小麦杂交，该组合中正常小麦是. （填“父本”或“母本”），所得子代不育株和可育株数量基本相等。据此判断，小麦的育性受对等位基因控制。

染色体片段缺失有可能形成着丝点位于一端的染色体，称为端体。一对同源染色体均为端体的称为双端体。科研人员为确定不育基因是否位于D组染色体的4号染色体上，用太谷核不育小麦与D组4号染色体双端体小麦杂交得F₁ ，选后代不育株跟正常小麦杂交，若F₂不育株均不为端体，则说明。

为解决小麦育种过程中不育株与可育株不易筛选的问题，科研人员做了以下杂交实验：将太谷核不育高秆小麦与矮秆小麦（显性纯合）杂交，再对子代不育系进行测交，结果如表。

组别	总株数	可育株		不育株
组别	总株数	高秆	矮秆	高秆	矮秆
测交组合一	321	0	152	169	0
测交组合二	5 216	32	2 538	2 632	14

以上结果说明，不育基因与高秆基因F₁.（位置关系）。可以利用小麦的高矮秆性状进行不育株与可育株筛选，请阐明原理：。

难度：困难题型:常考题来源：河北省邯郸市2021-2022学年高三上学期生物开学摸底试卷

解析收藏试题篮

7．某植物的高茎、矮茎为一对相对性状，分别受D、d控制；红果、黄果为一对相对性状，分别受E、e控制，高茎基因（D）对矮茎基因（d）为完全显性，红果基因（E）对黄果基因（e）为完全显性，两对基因独立遗传。现用纯种高茎黄果个体和矮茎红果个体杂交得到F₁ ， F₁自交得到F₂。若F₂中与亲本表型相同的个体有660株，那么F₂中两对等位基因均为杂合的个体理论上应有（）

A: 990株

B: 330株

C: 440株

D: 770株

难度：中等题型:常考题来源：吉林省长春市重点高中2021-2022学年高二上学期生物开学考试试卷（8月）

解析收藏试题篮

8．在遗传学发展史上，许多科学家开展了相关的探究，下列有关叙述错误的是（）

A: 孟德尔采用假说—演绎法提出了分离和自由组合定律

B: 沃森和克里克运用物理模型构建方法搭建出DNA双螺旋结构模型

C: 萨顿运用类比推理法提出了基因位于染色体上的假说

D: 赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是遗传物质，RNA不是遗传物质

难度：中等题型:模拟题来源：广东省深圳市六校2022届高三生物第一次联考试卷

解析收藏试题篮

9．遗传学家将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，得到一些翅长接近正常的果蝇成虫。下图为果蝇在发育过程中环境温度对表现型的影响，下列说法正确的是（）

A: 果蝇的残翅和正常翅受一对等位基因控制，性状和基因都是一一对应的关系

B: 实验中果蝇成虫表现型改变的原因是温度导致了基因碱基序列的改变

C: 得到的这些正常翅果蝇在25℃下产生的后代仍然是正常翅果蝇

D: 该实验现象有可能是环境温度影响了控制果蝇翅型发育的基因表达产物

难度：中等题型:模拟题来源：广东省深圳市六校2022届高三生物第一次联考试卷

解析收藏试题篮

10．家蚕的性别决定方式为ZW型。雌雄家蚕均有体色正常和油质透明的个体，也均有结绿色茧和结白色茧的个体。家蚕体色正常与油质透明由基因T、t控制，结绿色茧与结白色茧由基因G、g控制。现有一只纯合体色正常结白色茧的家蚕甲与一只纯合体色油质透明结绿色茧的家蚕乙杂交，后代雄蚕均为体色正常结绿茧，雌蚕均为体色油质透明结绿茧。下列分析不正确的是（）

A: 控制家蚕体色的基因位于性染色体上；

B: 结绿色茧基因对结白色茧基因为显性；

C: 体色正常结白茧的亲本的基因型为ggZ^TW；

D: F1中的家蚕相互交配，F2中体色正常结白茧的个体占3/16

难度：中等题型:模拟题来源：广东省深圳市六校2022届高三生物第一次联考试卷

解析收藏试题篮