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部编版：必修1《分子与细胞》

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．孟德尔成功的发现了生物遗传的规律，下列关于孟德尔的研究分析不正确的是（　　）

A: 选择豌豆作实验材料是成功的原因之一

B: “测交实验”是对推理过程及结果进行的检测

C: 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制”

D: 孟德尔成功的发现了遗传的规律并不能解释所有有性生殖生物的遗传现象

难度：中等题型:常考题来源：

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2．在孟德尔基因分离定律发现过程中，“演绎”过程指的是（　　）

A: 提出“生物的性状是由成对的遗传因子决定的”

B: 根据F₂的性状分离比，提出“生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离”

C: 根据成对遗传因子分离的假说，推断测交后代会出现两种性状且比例为1：1

D: 根据成对遗传因子分离的假说，推断出F₂中有三种基因型且比例为1：2：1

难度：中等题型:常考题来源：

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3．孟德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是（　　）

A: 亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离

B: 杂合子自交发生3：1的性状分离比

C: 杂合子与隐性亲本杂交后代发生1：1的性状分离比

D: 两对相对性状杂合子产生配子时非等位基因自由组合

难度：中等题型:常考题来源：

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4．下列是对“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释，错误的是（　　）

A: 生物的性状是由遗传因子决定的

B: 体细胞中的遗传因子成对存在，互不融合

C: 在配子中只含每对遗传因子的一个

D: 生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

难度：中等题型:常考题来源：

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5．孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物（　　）
①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④蓝藻 ⑤大型食用菌．

A: ①②③
B: ②③⑤
C: ②③④
D: ①②④

难度：中等题型:常考题来源：

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6． F₂中出现3：1的性状分离比并不是偶然的，孟德尔对此给出的合理解释是（　　）

A: 生物的性状是由等位基因决定的

B: 体细胞中的基因是单个存在的

C: 基因在生物体减数分裂过程中自由组合

D: 受精时，雌雄配子的结合是随机的

难度：中等题型:常考题来源：

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7．下列关于孟德尔豌豆高茎和矮茎杂交实验的解释正确的是（　　）
①高茎基因和矮茎基因是一对等位基因；
②豌豆的高茎基因和矮茎基因位于同源染色体的同一位置；
③在杂种一代形成配子时，高茎基因和矮茎基因随同源染色体的分开而分离；
④豌豆的高茎基因和矮茎基因都是随染色体向子代传递的．

A: ①②
B: ②③④
C: ①③④
D: ①②③④

难度：中等题型:常考题来源：

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8．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法．下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（　　）

A: 遗传因子在体细胞中成对存在

B: 若F₁产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型之比接近1：1

C: 通过测交试验，孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近1：1

D: 由F₂出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

难度：中等题型:常考题来源：2015-2016学年河南省三门峡市义马高中高一下学期期中生物试卷

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9．孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（　　）
①F₁体细胞中各基因表达的机会相等
②F₁形成的配子数目相等且生活力相同
③雌、雄配子结合的机会相等
④F₂不同的基因型的个体的存活率相等
⑤等位基因间的显隐性关系是完全的
⑥观察的子代样本数目足够多．

A: ①②⑤⑥
B: ①③④⑥
C: ①②③④⑤
D: ②③④⑤⑥

难度：中等题型:常考题来源：

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10．下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是（　　）

A: AA×Aa
B: AA×aa
C: Aa×Aa
D: Aa×aa

难度：中等题型:常考题来源：

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