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必修1《分子与细胞》
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1. 下列关于细胞生命历程的叙述中,正确的是( )
A: 细胞衰老后细胞内各种基因表达基本停止
B: 细胞分化会导致不同组织细胞的核基因产生差异
C: 细胞癌变后会导致细胞膜上的各种蛋白质减少
D: 细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰
难度: 简单
题型:常考题
来源:河北省衡水市武邑中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
解析
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2. 线虫发育过程中由受精卵共产生671个子细胞,最终发育成的幼虫只有558个细胞。下列有关叙述错误的是( )
A: 受精卵有丝分裂产生的所有细胞具有相同的核遗传信息
B: 细胞数目的减少是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程
C: 受精卵发育成幼虫过程细胞内蛋白质种类和数量未发生改变
D: 线虫的发育过程是基因组在一定时空上程序性表达的结果
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州一中2020届高三上学期生物开学试卷
解析
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试题篮
3. 下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )
A: 细胞分化既能使细胞数目增加,也能使细胞种类增加
B: 细胞分化不受遗传物质的控制
C: 细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量可能会改变
D: 细胞分化使细胞趋向全能化,有利于提高细胞代谢的效率
难度: 简单
题型:常考题
来源:内蒙古赤峰市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
4. 下列实例可以说明细胞具有全能性的是( )
A: 胡萝卜组织块经离体培养可形成完整植株
B: 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C: 皮肤被划破后,伤口重新愈合
D: 造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
难度: 简单
题型:常考题
来源:内蒙古赤峰市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
5. 在生物体内,细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官,其原因是( )
A: 细胞丧失了全能性
B: 不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C: 不同的细胞中遗传信息不完全相同
D: 在个体发育的不同时期,细胞内的遗传物质发生了变化
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省武威十八中2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
6. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A: 细胞分化的实质是基因的选择性表达
B: 衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质运输效率降低
C: 胚胎发育过程中有细胞的分化,尚未出现细胞凋亡的现象
D: 癌细胞的形态结构和遗传物质都发生了改变
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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7. 下列实例中能体现细胞全能性的是( )
A: 植物用种子进行繁殖后代
B: 用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
C: 骨髓造血干细胞分裂、分化成各种血细胞
D: 取动物细胞克隆出动物器官
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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8. 造血干细胞经过分裂和分化产生白细胞,有关叙述正确的是( )
A: 造血干细胞和白细胞的DNA相同
B: 造血干细胞和白细胞的mRNA相同
C: 造血干细胞和白细胞的功能相同
D: 造血干细胞和白细胞的蛋白质相同
难度: 简单
题型:常考题
来源:北京市昌平区2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
9. 下列有关细胞全能性的叙述,错误的是( )
A: 草莓、马铃薯等脱毒苗的培育成功表明了植物细胞具有全能性
B: 用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
C: 克隆羊的诞生不能说明高度分化的动物细胞具有全能性
D: 愈伤组织的形成不能说明高度分化的植物细胞具有全能性
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省福州市八县(市、区)一中2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
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10. 人体骨髓中存在少量的间充质干细胞(MSC),MSC可分裂分化形成多种组织细胞。下列叙述正确的是( )
A: MSC分化形成不同细胞时多种基因进行了表达
B: MSC分化能力强的原因是分裂旺盛
C: MSC形成的不同细胞中DNA和RNA相同
D: 基因停止表达是MSC开始凋亡的标志
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市2018-2019学年高一下学期生物期末考试试卷
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