首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 基础知识填空
细胞增殖包括
和细胞分裂整个连续的过程。
动物和人体内保留着少数具有
能力的细胞,这些细胞叫做干细胞。
叫做联会。
在杂种后代中,同时出现
的现象叫做性状分离。
孟德尔豌豆杂交实验中,F
1
高茎豌豆自交所得F
2
出现了高茎∶矮茎=3∶1,是因为
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆铁人中学2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
2. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,图中除成熟红细胞外,其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是( )
A: 成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
B: 网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质
C: 造血干细胞与网织红细胞中基因的执行情况不同
D: 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆铁人中学2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
3. 甲和乙为某一个体中的两种体细胞(如图所示),下列叙述错误的是( )
A: 甲为浆细胞,乙为胰岛B细胞
B: 甲和乙的mRNA不同导致其形态、结构和功能不同
C: 甲和乙细胞中的蛋白质不完全相同
D: 在显微镜下甲和乙细胞中都能观察到染色体
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆铁人中学2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
4. 下列关于人体细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A: 癌变是正常细胞发生基因突变的结果
B: 细胞的衰老贯穿于人体的整个生命历程
C: 清除被病原体感染的体细胞的过程中不存在细胞凋亡现象
D: 细胞分化的结果将造成不同细胞间mRNA种类的差异
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省2020届高三上学期生物开学摸底试卷
解析
收藏
试题篮
5. 下列关于现代生物技术的叙述中正确的是( )
A: 哺乳动物囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性
B: 利用基因工程技术可获得转基因植物,该过程中会发生有丝分裂、细胞分化和减数分裂
C: 核移植技术涉及的原理是细胞的全能性
D: 利用基因治疗技术,不能修复细胞中的病变基因
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省秦皇岛市六校2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
6. c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化。c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高。研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如右图。以下相关叙述正确的是( )
A: PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖
B: c-myc基因表达增强抑制细胞癌变
C: c-myc蛋白能促进细胞的分化
D: 正常细胞的凋亡与基因表达无关
难度: 中等
题型:常考题
来源:河南省南阳市一中2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列有关人体的细胞生命历程的说法,正确的是( )
A: 造血干细胞能分化为红细胞,不能分化为淋巴细胞
B: 衰老细胞中细胞核体积减小,物质运输速率降低
C: 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D: 只要体内的原癌基因和抑癌基因发生突变就会导致细胞癌变
难度: 简单
题型:常考题
来源:江西省名师联盟2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图所示为来自同一人体的两种细胞,造成这两种细胞结构和功能不同的根本原因是( )
A: 核中DNA碱基排列顺序不同
B: 蛋白质种类和数量不同
C: 信使RNA不同
D: 转运RNA不同
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省名师联盟2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
9. 下图表示细胞的生命历程,其中甲~辛表示相关生理过程。下列叙述中正确的是( )
A: 乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息
B: 丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发育
C: 戊过程的发生是由遗传物质控制的
D: 已过程中细胞内呼吸速率减慢,所有酶活性降低
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省延边市第二中学2020届高三上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
10. 人体内不同种类的细胞结构和功能不同,其根本原因是( )
A: 基因突变
B: 基因重组
C: 染色体变异
D: 基因的选择性表达
难度: 简单
题型:常考题
来源:河南省安阳市洹北中学2019-2020学年高二上学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
6154
6155
6156
6157
6158
6159
>>
14785
0
/40
进入组卷