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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图所示为来自同一人体的 4 种细胞,下列叙述正确的是(   )

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    A: 图中各细胞的染色体数目相同
    B: 各细胞的基因不同导致形态、功能不同
    C: 各细胞中的 RNA 和蛋白质种类相同
    D: 产生上述细胞的分化过程是不可逆的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州十五校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 2. 血管平滑肌细胞(VSMC)的功能受多种物质影响,与血管健康密切相关。同型半胱氨酸会导致VSMC分化程度降低,功能紊乱。血管保护药物R可改善同型半胱氨酸对VSMC的作用。为验证同型半胱氨酸和血管保护药物R以上的作用,请根据以下提供的材料设计实验,写出实验思路:

    材料与用具:培养瓶若干、小鼠血管平滑肌细胞(VSMC)若干、细胞培养液、同型半胱氨酸溶液、血管保护药物R溶液、生理盐水、显微镜、血细胞计数板、吸光光度计、滴管等。

    (要求与说明)分化相关指标为细胞增殖率和细胞粘附率,分化程度越低,细胞粘附率越低。细胞增殖率(%)=(实验组细胞增殖数/对照组细胞增殖数)*100%,细胞粘附率(%)=(实验组细胞光吸收值/对照组细胞光吸收值)*100%,实验思路涉及的主要用具需写出,但具体操作过程不作要求,实验条件适宜。不考虑加入药物后的体积变化等因素。

    完善实验思路:

    ①取若干个培养瓶,分别加入适量且等量的细胞培养液和小鼠血管平滑肌细胞(VSMC),,同时用吸光光度计测定光吸收值并记录。

    ②将上述培养瓶随机均分为甲、乙、丙三组,甲组、乙组分别加入,丙组加入等量的生理盐水作为对照。

    ③将上述培养瓶放相同且适宜的条件下培养。

    时间,用显微镜和血细胞计数板、吸光光度计等工具检测和记录数据,计算

    预测实验结果(在下列坐标系中绘制实验组分化指标随时间变化的示意曲线)

    图片_x0020_1343700171

    分析讨论

    ①同型半胱氨酸可引起VSMC功能紊乱的原因是引起细胞内内质网功能紊乱,堆积未折叠蛋白,这些蛋白没有形成正确的,不能行使正常功能。

    ②实验中每组应设三个重复,其目的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省温州七校2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 3. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(   )
    A: 细胞衰老过程中各种酶活性降低
    B: 分化程度越高的细胞遗传物质改变越大
    C: 烫伤引起的细胞死亡属于细胞凋亡
    D: 植物通气组织的形成通过细胞凋亡实现
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省衢州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 4. 下列关于植物细胞的叙述,正确的是(   )
    A: 光学显微镜下可以看到叶绿体中的基粒结构
    B: 维管植物的筛管细胞有该物种全套遗传物质
    C: 伞藻的帽、柄、足的形成是细胞分化的结果
    D: 单性植物中花器官的退化是细胞凋亡的结果
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 5. 下列关于细胞全能性的叙述,错误的是(   )
    A: 通常哺乳动物成熟红细胞无法表现出细胞的全能性
    B: 由未受精的卵细胞发育成雄蚁体现了细胞的全能性
    C: 基因的选择性表达使得动物体细胞难以表达全能性
    D: 细胞具有全能性是因含有本种群基因库中所有基因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 6. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是(   )
    A: 细胞高度分化后,其遗传物质发生改变
    B: 细胞分化导致细胞的种类增多
    C: 衰老的线粒体可被溶酶体降解
    D: 细胞凋亡是细胞编程性死亡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白山市2018-2019学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 7. 下列关于细胞分化、凋亡、衰老和癌变的叙述,正确的是(    )
    A: 细胞凋亡不利于个体的生命活动
    B: 不接触致癌因素细胞就不会发生癌变
    C: 离体情况下,植物细胞可以脱分化
    D: 细胞只有先衰老才会凋亡
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市2019年高考选考适应性考试生物试卷
  • 8. 研究人员发现口腔中味觉受体蛋白与味物质结合后结构发生变化,这一结构变化反映给味觉细胞并传递至大脑皮层即可产生味觉。下列推测合理的是(   )
    A: 味觉产生需要完整的反射弧
    B: 味觉产生过程中有“电—化学—电”信号的转化过程
    C: 口腔细胞中的特有基因决定了味觉受体蛋白的合成
    D: 神经递质和激素一样只在细胞外起作用
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:闽粤赣三省十校2019届高三下学期生物联考试卷
  • 9. 下列与细胞周期有关的叙述中正确的是(       )
    A: 细胞凋亡,细胞周期变短,代谢停止
    B: 细胞癌变,细胞周期变短,代谢增强
    C: 细胞高度分化,细胞周期变长,代谢降低
    D: 细胞衰老,细胞周期变长,代谢减弱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鸡东县第二中学2018-2019高一下学期生物5月月考试卷
  • 10. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的有(       )

    ①个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的

    ②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖

    ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

    ④癌细胞容易在体内转移,与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关

    ⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

    ⑥原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因

    ⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

    A: 1项
    B: 2项
    C: 3项
    D: 4项
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省鸡东县第二中学2018-2019高一下学期生物5月月考试卷