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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象,下列有关叙述错误的是(   )
    A: 细胞分化不受环境因素的影响
    B: 组织和器官的形成离不开细胞的分裂和分化
    C: 细胞分化贯穿于生物体整个生命历程
    D: 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
  • 2. 下列生物现象能体现体细胞全能性的是(   )
    A: 小麦种子萌发长成小麦幼苗
    B: 将细胞核移植到去核卵细胞中培育动物个体
    C: 卵细胞直接发育成为雄蜂
    D: 柳树叶肉细胞经组织培养发育成新植株
    难度: 简单 题型:常考题 来源:四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
  • 3. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(   )
    A: 细胞衰老时细胞内自由水增加
    B: 衰老细胞的细胞核体积缩小
    C: 细胞死亡就是细胞的凋亡
    D: 细胞分化是多细胞生物个体发育的基础
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省滁州市2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 4. 下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是(   )
    A: 细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都具有积极意义
    B: 细胞分化使多细胞生物体细胞的功能趋向专门化
    C: 细胞凋亡受遗传物质的控制
    D: 细胞癌变的主要原因是原癌基因和抑癌基因发生突变
    难度: 简单 题型:常考题 来源:安徽省滁州市2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 5. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(   )
    A: 细胞分化使细胞的功能趋向专门化,细胞种类增多
    B: 胚胎细胞中也存在与细胞调亡有关的基因
    C: 细胞衰老后,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
    D: 克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:湖南省永州市2021届高三生物高考二模试卷
  • 6. 下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是(   )

    A: ⑤与⑥的功能不同是因为它们的遗传物质不同
    B: 细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
    C: 若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内不会出现遗传信息的复制
    D: 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省梅州市2021届高三下学期生物总复习试卷
  • 7. 下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,不正确的是(    )
    A: 所有体细胞都不断地进行细胞分裂        
    B: 细胞分化是基因选择性表达的结果
    C: 细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象    
    D: 细胞分化有利于提高生物体生理功能的效率
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区2020-2021学年高一下学期生物期中选择性测试试卷
  • 8. 由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能产生差异的过程是(    )
    A: 细胞分裂
    B: 细胞分化   
    C: 细胞衰老
    D: 细胞凋亡
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区2020-2021学年高一下学期生物期中合格性考试试卷
  • 9. 哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述正确的是(    )

     

    A:   造血干细胞可定向诱导分化成机体所有种类的细胞
    B: 造血干细胞与幼红细胞具有差异的原因是基因的选择性表达
    C: 成熟红细胞在细胞呼吸过程中会产生二氧化碳
    D: 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省广州市三校2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
  • 10. 人的胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中(  )
    A: 只有胰岛素基因
    B: 有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因
    C: 比人受精卵基因要少
    D: 既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省“BEST合作体”2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷