首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 细胞生命活动有关的叙述,正确的是( )
A: 癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移
B: 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢
C: 胚胎干细胞分化形成多种类型的细胞,不同类型细胞的遗传物质产生了差异
D: 高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过细胞编程性死亡实现的
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省北斗联盟2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
解析
收藏
试题篮
2. 细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。下列实例能体现细胞全能性的是( )
A: 苹果种子长成苹果树
B: 干细胞在体外培育出组织或器官
C: 胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整个体
D: 将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中形成新的细胞
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省龙岩市长汀县三级达标校2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
3. 同一个植物个体中,会存在许多形态结构和功能不同的细胞,如:叶肉细胞、表皮细胞、储藏细胞等,这是因为( )
A: 某些细胞失去了全能性
B: 不同细胞的基因不同
C: 细胞发生了变异
D: 不同细胞中的基因选择性表达
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
4. 2019年7月,科学家从一位几乎失明的女性体内获取高度分化的体细胞,将其诱导为iPS细胞(类似胚胎干细胞),然后继续培养iPS细胞获得角膜组织,移植到这位女性的左眼上,患者术后视力恢复到可阅读书籍的程度,下列叙述不正确的是( )
A: iPS细胞的全能性高于神经细胞
B: iPS细胞与高度分化的体细胞遗传信息不同
C: iPS细胞分化为角膜组织是基因选择性表达的结果
D: iPS细胞可培养出人类所需的器官,给恶性疾病患者带来福音
难度: 中等
题型:常考题
来源:湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
5. 细胞的分化、衰老、凋亡均是多细胞生物维持正常生命活动所必需的,下列叙述错误的是( )
A: 部分遗传物质在不同细胞中有选择地发挥作用
B: 胚胎干细胞属于全能干细胞可分化出大部分成体细胞
C: 衰老细胞的DNA功能受抑制且膜的流动性降低
D: 植物体内通气组织的形成是细胞凋亡的结果
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江之江教育评价2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是( )
A: 在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核的体积不断变小
B: 细胞分化是基因选择性表达的结果,但基因选择性表达不一定导致细胞分化
C: 高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象
D: 细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的效率增强
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省温州新力量联盟2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A: 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B: 细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅存在于胚胎发育阶段
C: 癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间转移
D: 胎儿发育过程中,过量神经细胞的死亡属于细胞凋亡
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省杭州市S9联盟2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷
解析
收藏
试题篮
8. 有一种叫刺参的海参,它有一种绝技:只要遇上敌人,就会立即把身体内的肠子、肝脏以及大量的体腔液抛出体外,能够迷惑贪婪食物的敌人。当体腔液喷出的瞬间,它的身体借助着反作用力,迅速逃之夭夭,等它到了自己适应的环境中时,就会再生新的内脏。刺参能再生新内脏,主要依赖( )
A: 细胞衰老
B: 细胞分裂分化
C: 细胞癌变
D: 细胞凋亡
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省A9协作体2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
解析
收藏
试题篮
9. 如图是细胞分化实质的模式图,请回答下列问题:
分化会导致由一个或一种细胞增殖产生的后代,在
、结构和
上发生
性的差异。
细胞分化的实质是
。
细胞分化的标志从分子水平看,在细胞中合成了某种特有的
,该物质是生命活动的主要承担者。从细胞水平看,形成了不同种类的细胞。
分化细胞表达的基因,可概括为①管家基因:所有细胞均表达的一类基因;②奢侈基因:不同类型细胞特异性表达的一类基因。图中的A、B、C三个基因可能属于奢侈基因的是
。呼吸酶基因、ATP水解酶基因属于
基因(填“管家”或“奢侈”)。
细胞含有全套基因,这是细胞全能性的基础,细胞的全能性,是指已经
的细胞,仍然具有发育成
的潜能。
图中的D基因在左右两个细胞都未表达,原因可能是
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
解析
收藏
试题篮
10. 在细胞的生命历程中会出现分裂、分化等现象,下列有关说法错误的是( )
A: 神经细胞是高度分化的细胞,不再进行分裂,无细胞周期
B: 同一个体不同细胞在形态和功能上不同,根本原因是蛋白质种类不同
C: 生物体内的细胞分化一般是不可逆的
D: 细胞在分化过程中细胞核内遗传物质不发生改变
难度: 简单
题型:常考题
来源:四川省成都市蓉城名校联盟2020-2021学年高一下学期生物期中联考试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
6120
6121
6122
6123
6124
6125
>>
14785
0
/40
进入组卷