万考题-全国中小学题库

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1．在高光强环境下，将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥和高氮肥，一段时间后，测定其叶绿素和Rubisco酶（该酶催化CO₂和RuBP反应）的含量，结果见下图1；下图2表示叶绿体中的色素、蛋白质等在某种膜上的分布及部分反应的示意图。请回答：

图1的实验表明：突变型的含量比野生型低，采用层析法分离突变型植株叶片色素时应注意滤纸条上的滤液细线要高于的液面，变浅的色素带位于滤纸条从上到下的第条；高氮肥下，突变型植株的光合速率（填等于、大于、小于）野生型植株，结合实验结果分析：限制野生型植株光合速率的因素是。

图2结构中的膜是膜，其上含有色素和催化光反应的。光反应中，色素吸收的光能转换为ATP等物质中的。

光反应的产物除图2中所示的物质外，还有电子和。ATP为碳反应提供了能量和。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省嵊州市爱德外国语学校2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷

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2．阳光穿过上层植物的空隙形成光斑，它会随太阳的运动而移动。下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO₂和释放O₂的情况。下列分析正确的是（）

A: 图中a点叶肉细胞间隙O₂浓度最高

B: ab段变化的原因是ADP和NADP⁺浓度的限制

C: 光斑移开后因光反应受抑制而使光合作用停止

D: Ⅰ、Ⅱ所指示的阴影面积之和则是净光合速率

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

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3．如图表示光合作用过程，其中a、b、c和d分别代表不同的物质。下列判断错误的是( )

A: a是[H]

B: b是C₃

C: c是H₂O

D: d是CO₂

难度：中等题型:常考题来源：广东省肇庆市实验中学2016-2017学年高二下学期生物（文）期中考试试卷

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4．下图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是（）

A: 当光照强度等于0时，该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时

B: 当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等

C: 当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产

D: 当光照强度超过8千勒克司时，15℃下该植物光合作用的制约因素主要是暗反应

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市北仑中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

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5．如图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图，据图回答：

t₁→t₂期间，叶绿体上的色素捕获的光能增加，光反应产生的ATP和NADPH增多，加速了（场所）中C₃的还原，进而使光合作用速率增大。

t₂→t₃期间，限制水绵光合速率的外界因素主要是，此时进一步增加光照强度，光合作用速率将（增加/减少/不变）。

t₃→t₄期间，光合速率的提高的原因是。

t₄后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量（增加/减少/不变）。

科学研究发现光反应和碳反应之间存在时间上的“延搁”，由此，相对于一直保持光照的条件，提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

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6．为研究不同盐溶液对水稻幼苗生长的影响，将水稻幼苗放入培养液中培养，并用不同的盐溶液进行处理，每隔天测定水稻的相关数据和生长情况（如图）

提取光合色素所用试剂是,色素提取液置于适宜的光照下(能/不能）产生

氧气；分离后得到色素带中由下到上的第二条色素带主要吸收光。

从图1中可以看出，在一定浓度NaCl溶液的作用下，构成气孔的保卫细胞发生渗透失水，导致气孔导度(上升、下降或不变)，加入CaCl₂溶液的组与其相比，气孔导度部分恢复、全部恢复、或增大)；CaCl₂溶液对叶绿素含量变化的影响与此(类似或不同）。

结合图1和图2可以看出，首先一定浓度的NaCl溶液降低了叶绿素的含量，导致光反应为暗反应提供的物质减少；同时下降，直接导致CO₂的固定速度下降，最终造成光合速率降低；CaCl₂溶液能够缓解NaCl溶液对水稻幼苗光合作用的影响，且第2天的缓解效果是第4天的倍。

难度：中等题型:常考题来源：河北省武邑中学2017届高三下学期生物期中考试试卷

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7．下图为卡尔文循环示意图，①②③表示相关物质，请回答问题：

卡尔文循环中，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③（填名称），其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了和能量，②在（场所）重新形成①，所以在自然状态下，植物体内卡尔文循环只有在条件下才能一轮一轮循环不已。

对培养小球藻的试管，先进行一定强度的光照后，再黑暗处理，暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会。如果加入¹⁸O标记CO₂ ，则会形成，进而产生¹⁸O₂.

提取并分离小球藻中的光合色素，滤纸条上从上至下第二个色素带的种类及颜色是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市“十五校联合体”2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷

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8．甲图中，A、B分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B已死亡，气球内的培养液中均含CO₂缓冲液（维持气球内CO₂浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。乙图为相同时间内测得的灯泡距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零（注：指针向重的一侧偏转）。请分析并回答：